版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2024年丑小鴨小學(xué)作文丑小鴨小學(xué)作文1
很小的時(shí)候,我就聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出丹麥作家安徒生爺爺這篇讓人難忘的童話故事――《丑小鴨》。
丑小鴨,一個(gè)被糊涂的天鵝媽媽遺忘在草堆里的天鵝蛋,又被鴨媽媽誤當(dāng)成自己的孩子孵出來(lái),因?yàn)槌舐商炜偸潜浑u群咬、鴨群啄、被兄弟姐妹欺負(fù)、嘲弄,最后連鴨媽媽也不喜歡她了。于是,丑小鴨逃出了鴨場(chǎng),過(guò)起了流浪的生活。雖然不幸事情總是一次次降臨在她的身上,但是她沒(méi)有屈服。丑小鴨在苦難和挫折中慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)大,心里一直懷著一直懷有一份美好的夢(mèng)想,頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,努力地學(xué)習(xí)著……
一個(gè)春天的早晨,她忽然展開(kāi)翅膀飛了起來(lái),落在湖邊,低下頭,看見(jiàn)湖中自己的影子,她驚奇地發(fā)現(xiàn):她卻不再是丑得叫人討厭的鴨子,而是變成了她所向往愛(ài)慕的美麗又高貴的白天鵝,她感到了幸福,感到了溫暖。
這是一只可憐的鴨子,但更是一只可敬的鴨子。在困難面前,她從不低頭,以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,最終獲得了幸福。
《丑小鴨》這個(gè)故事,讓我懂得:只要自己不懈地努力,就一定能獲得成功。同時(shí),我們也不要去嘲笑別人外表的丑陋,而應(yīng)用心去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的真善美,因?yàn)槿苏嬲拿涝谟谛撵`的美。
丑小鴨小學(xué)作文2
自從丑小鴨變成了美麗的天鵝之后,走到哪里都很受大家的歡迎。
有一天,美麗的天鵝來(lái)到了以前追趕過(guò)它的獵狗面前,獵狗頓時(shí)目瞪口呆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,問(wèn):“你就是以前的丑小鴨?”“是呀!”天鵝自豪地回答。獵狗傻了眼,過(guò)了好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起!以前我不應(yīng)該那樣不停地追趕你?!薄皼](méi)關(guān)系,這事都過(guò)去了,忘掉吧?!碧禊Z寬容地說(shuō)。
還有一次,天鵝出去散步,碰見(jiàn)了咬過(guò)它的哥哥姐姐們。它們看見(jiàn)了美麗的天鵝,異口同聲地說(shuō):“你是從哪里來(lái)的呀?”天鵝毫不猶豫地說(shuō):“我是丑小鴨啊!”哥哥姐姐們呆了一會(huì)之后連忙道歉說(shuō):“真是對(duì)不起,以前我們不該欺負(fù)你,為了表示我們的歉意,請(qǐng)你到我們家來(lái)吃飯吧,一定讓你吃得酒足飯飽。”天鵝爽快地答應(yīng)了它們。
從此,天鵝就快快樂(lè)樂(lè)地和同伴們?cè)谝黄?,過(guò)上了幸福的生活。
丑小鴨小學(xué)作文3
變成漂亮的白天鵝后的丑小鴨,在湖上游來(lái)游去,享受著湖水給它帶來(lái)的涼爽。忽然,從岸邊傳來(lái)一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿著好奇的丑小鴨做著艱難的心理斗爭(zhēng),去還是不去呢?好奇心終究占了上峰。
它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近,正當(dāng)丑小鴨快要跨進(jìn)那片蘆葦叢的時(shí)候,"撲通"一聲!呀不好,丑小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了,從里面?zhèn)鱽?lái)了響徹云霄的尖叫聲。"別怕!"丑小鴨扒開(kāi)蘆葦,安慰道。"是誰(shuí)?"這聲音甜美極了,像是一個(gè)六七歲的小鴨子發(fā)出來(lái)的。
丑小鴨第一眼看到這個(gè)小鴨子就有一種說(shuō)不出的喜歡。丑小鴨坐到小鴨子身旁,輕柔地問(wèn)道:“你怎么了?”小鴨子說(shuō):“爸爸媽媽嫌我長(zhǎng)得太丑,不要我了!”小鴨子一邊說(shuō)一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。丑小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚,耐心地跟它講述著自己親身的遭遇。小鴨子聽(tīng)了以后馬上開(kāi)朗了許多,便不再那么傷心了。
丑小鴨和小鴨子從此相依為命快樂(lè)地生活在一起。果然,不出丑小鴨的意料,小鴨子長(zhǎng)大后景變成了一只美麗的白天鵝,甚至比丑小鴨當(dāng)年還漂亮許多!
丑小鴨小學(xué)作文4
今天晚上,我和媽媽一起去藝術(shù)越劇博物館觀賞北京卡通藝術(shù)團(tuán)表演的《丑小鴨》。
當(dāng)表演開(kāi)始,嘈雜的場(chǎng)地一下子安靜了下來(lái)。灰暗的舞臺(tái)馬上亮堂一起。我們看到有一只鴨媽媽在仔魚(yú)小鴨子,那一個(gè)個(gè)蛋開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)。哇!
那一只只又甜美又美麗的小鴨子都遙遙晃晃地跑完了出來(lái)。夷?那個(gè)又大又圓的蛋怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)靜呢?真當(dāng)鴨媽媽要退出的時(shí)候,忽然滾出來(lái)了一只又大又小人的鴨子,爺爺把它取名為“丑小鴨”。
因?yàn)槌笮▲喬罅?,所以小?dòng)物們都不討厭它,欺負(fù)它。然后被鴨王后逐出了鴨王國(guó),丑小鴨無(wú)奈的沒(méi)有離開(kāi)了媽媽,它獨(dú)立國(guó)家地生活著,解決了種種困難。最后丑小鴨出了一只又美麗又勇氣的白天鵝。
我們也要做到個(gè)像丑小鴨那樣勇氣、堅(jiān)毅、心地善良的好孩子。
丑小鴨小學(xué)作文5
我讀了《丑小鴨》,這個(gè)故事讓我懂得了只要有理想,有追求,不怕困難,一定能成功。
故事講丑小鴨出生在鴨棚里,丑小鴨長(zhǎng)的丑,它的兄弟姐妹們都不愿意和它玩。但是最后,丑小鴨卻長(zhǎng)出潔白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腳,和紅頂冠,變成亭亭玉立的大美人,讓其他鴨子羨慕不已。
如果當(dāng)初丑小鴨一蹶不振,不敢在兄妹面前抬起頭,窩囊地過(guò)著生活,它還能成為美麗的白天鵝嗎?答案是不可能,即使有光鮮亮麗的外表它也只是自卑的白鴨子,不能翱翔藍(lán)天,不能快樂(lè)嬉戲天湖。每個(gè)成功人士的成功都是不容易的,他們都有遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的信念,不怕苦難,堅(jiān)持奮斗……試想,如果一位運(yùn)動(dòng)員受到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累、挫折就放棄的話,就那么他們永遠(yuǎn)不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了,成為耀眼明星,所以成功屬于堅(jiān)持者!就像丑小鴨變白天鵝一樣,沒(méi)有活下去的堅(jiān)持,就沒(méi)有完美的蛻變!
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)丑小鴨的堅(jiān)持,不怕挫折,勇于攀登!
丑小鴨小學(xué)作文6
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事。
里面講的是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒(méi)有出來(lái),其他的蛋都出來(lái)了,那個(gè)蛋沒(méi)出來(lái)的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來(lái)的鴨子是不是會(huì)游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,那些人們覺(jué)得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說(shuō):“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會(huì)傷到它們的,鴨媽媽說(shuō):“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來(lái)去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來(lái)了,最后它就成了天鵝飛走了。
所以說(shuō)動(dòng)物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒(méi)有灰心,最后終于恢復(fù)了本來(lái)的面目,變成了小天鵝。我覺(jué)得丑小鴨太了不起了!
丑小鴨小學(xué)作文7
在一座茂密的森林里,住著鴨子一家,鴨媽媽生了一群小鴨??墒?,唯獨(dú)有一只鴨子長(zhǎng)得特別的丑陋。它的毛是灰褐色的,不像它的兄弟姐妹長(zhǎng)的一身金黃色的毛,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。那只丑小鴨可羨慕了。
每次,鴨媽媽帶著它的孩子們到河邊散步。那只丑小鴨總是很羞澀地排在隊(duì)伍的最后一位,而其它小鴨子都“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”地開(kāi)心的叫著,此時(shí)的丑小鴨覺(jué)得自己的叫聲都是那么的難聽(tīng),它們的叫聲是那么的洪亮、那么的清脆、那么地悅耳,可丑小越想越自卑,不由得傷心地哭泣起來(lái)了。它的哭聲被媽媽聽(tīng)到了,鴨媽媽忙走過(guò)去,把丑小鴨摟在自己的懷里,親切地說(shuō):“我的寶貝啊,怎么哭了呢?”丑小鴨斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“媽媽——我——覺(jué)得——自己——好難看呀!”鴨媽媽說(shuō):“寶貝呀,這有什么關(guān)系,不管你是長(zhǎng)得丑陋,還是長(zhǎng)得漂亮,你都是媽媽的寶貝,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你的?!甭?tīng)了媽媽的話,丑小鴨才停止了哭泣。繼續(xù)和兄弟姐妹們一起散步。
從那以后,丑小鴨的兄弟姐妹們知道了丑小鴨的心事后,經(jīng)常陪伴著它,和它一起嬉戲。漸漸地,丑小鴨不再像以前那么自卑了。它的臉上也有了一絲笑容……
丑小鴨小學(xué)作文8
丑小鴨變成白天鵝后,長(zhǎng)得很漂亮。于是,白天鵝報(bào)名參加了一個(gè)選美大賽。
選美大賽那一天,白天鵝給自己畫(huà)了眼影,帶上耳環(huán),把自己打扮得像個(gè)公主。然后,它就去選美大賽現(xiàn)場(chǎng)了。在半路上,白天鵝突然看到小雞在泥坑里掙扎著∶“白天鵝姐姐,快救救我,不然我就要淹死了?!卑滋禊Z二話不說(shuō)找了一條繩子,說(shuō)∶“小雞,快抓住繩子,我來(lái)把你拉上來(lái)?!毙‰u抓住繩子,白天鵝把繩子給拉了上來(lái)。小雞上岸了,它對(duì)白天鵝說(shuō)∶“謝謝白天鵝姐姐?!闭f(shuō)完小雞就走了。現(xiàn)在白天鵝滿臉都是泥,“選美大賽快開(kāi)始了,我得快點(diǎn)。”白天鵝又繼續(xù)趕路了。
選美大賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)美麗如花,只有白天鵝身上那么臟。比賽結(jié)束了,熊評(píng)委拿起獎(jiǎng)杯,走到白天鵝面前∶“冠軍是白天鵝。”選手們都驚訝了∶“白天鵝那么臟,怎么可能得冠軍?”熊評(píng)委說(shuō):“外表和內(nèi)心一樣美才是真正的美麗,剛才我看見(jiàn)白天鵝為了救小雞才把自己弄得這么臟,冠軍難道不是它的嗎?”選手們都恍然大悟:“原來(lái)是這樣?!彼鼈兂滋禊Z豎起大拇指:“你真棒?!?/p>
丑小鴨小學(xué)作文9
一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴著嘲笑和歧視,但是經(jīng)歷過(guò)種種挫折、打擊和困難之后,他終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,是她自己不懈努力的結(jié)果。丑小鴨它擁有自己的夢(mèng)想,所以她自己才變成了一只美麗的白天鵝。
我哭的時(shí)候,我覺(jué)得我像一只丑小鴨,處處都有人排擠我,看不起我,這是我傷心時(shí)的心里話,丑小鴨身上有我的許多影子,就好比,我哭她也哭,我傷心他也傷心,小時(shí)候媽媽常給我講丑小鴨的故事,從小就對(duì)他有一種癡迷。我相信丑小鴨身上有許多人的影子。
人生道路上坎坷重重,始終不屈的奮斗著,便會(huì)成功,就像丑小鴨的命運(yùn)一樣,她的一生也不是一帆風(fēng)順的。所以我們?cè)谌松缆飞蠠o(wú)論遇到什么挫折,都要向丑小鴨一樣樂(lè)觀的面對(duì)挫折。
丑小鴨小學(xué)作文10
這篇文章主要講了丑小鴨由于沒(méi)有同伴和它玩,丑小鴨決定要離開(kāi)家。一天早上,丑小鴨到處流浪,路過(guò)了一條小河,那兒有很多的天鵝,它們?cè)诔笮▲喌难劾锸嵌嗝雌涟?!可憐的丑小鴨,只能在一旁看著……一天,丑小鴨忽然感覺(jué)自己身上有一股力量要起飛,當(dāng)它低頭在水面上看到自己的倒影后,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它現(xiàn)在已經(jīng)不是丑小鴨了,而是美麗的白天鵝。
當(dāng)看到丑小鴨說(shuō):“原來(lái)我并不是丑小鴨……”時(shí),我就有了感悟:其實(shí),一個(gè)人的`美麗并不是由他的長(zhǎng)相來(lái)決定的,而是由品質(zhì)和內(nèi)心來(lái)決定,一個(gè)人如果有好的品質(zhì)、好的心靈,即使你長(zhǎng)的再丑,在別人眼里你仍然是非常美麗的;相反,你長(zhǎng)得再美麗,你如果沒(méi)有好的品質(zhì)、好的心靈,時(shí)刻只想著自己,不去關(guān)心別人,損害別人的利益,在別人眼里你仍然是最丑的。所以,在日常生活中,我們要關(guān)心、關(guān)愛(ài)、體諒別人,多替別人著想,擁有一個(gè)好的品質(zhì)、好的心靈。只有這樣,才能贏得大家的尊重。讓別人一看你就知道你是一個(gè)懂事的孩子;在日常生活中,你不要每天想自己長(zhǎng)得丑,記?。骸皼Q定自己的不是別人的眼光,而是你自己的內(nèi)心!”
丑小鴨小學(xué)作文11
丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂(lè)。盡管他的哥哥姐姐從前看不起丑小鴨,丑小鴨還是很想念它們。
有一天丑小鴨終于忍不住了,就從湖里捕了許多小魚(yú)、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。
鴨媽媽看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)一只天鵝,它對(duì)天鵝說(shuō):“呦,是什么風(fēng)把您吹來(lái)了?”
丑小鴨對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么不認(rèn)識(shí)我了,我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝,怎么會(huì)是丑小鴨呢,這不可能?!兵唻寢屨f(shuō)。
丑小鴨向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。這時(shí),哥哥、姐姐從屋里出來(lái),對(duì)丑小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我們不該嘲笑你。更不該從表面看人,請(qǐng)你原諒我們?!?/p>
丑小鴨說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)去的事,不要再提了?!?/p>
丑小鴨和親人們生活了一段時(shí)間后,又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
丑小鴨小學(xué)作文12
主角不可能是一群人,只能是一個(gè)人,而配角卻是一群人,行走在形形色色的人群當(dāng)中,可能只露出一面,也可能只不過(guò)是一個(gè)路人,臉還未露,就已經(jīng)走過(guò)了。
而我,好像就是人群中的那一粒沙,多么渺小,多么卑微。每天穿過(guò)不同的人,坐在堅(jiān)硬而又冰冷的椅子上,快樂(lè)永遠(yuǎn)是他們的,我只不過(guò)是一個(gè)小配角罷了,有時(shí),我常想,配角的使命究竟是什么,當(dāng)其他人一生中的過(guò)客嗎?還是靜靜地等著、等著,等著那個(gè)開(kāi)導(dǎo)我的人嗎?是這樣嗎?配角難道只是一閃而過(guò)的嗎?我不甘心,我想不鳴則已,一鳴驚人!活成世界的主角!
在那一天,我徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光溫暖的普照著大地,我們?cè)谕饷嬲局?,廣播說(shuō),下面頒布“愛(ài)心義賣”活動(dòng)征文一等獎(jiǎng):……于小淇……他們真的好厲害呀,等等,于小淇,這不是我的名字嗎?我獲獎(jiǎng)了?我真的獲獎(jiǎng)了?我覺(jué)得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨,原來(lái),我一直沒(méi)有被遺忘,我有存在感!我覺(jué)得我現(xiàn)在是世界的主角了,原來(lái),丑小鴨也美麗!
丑小鴨小學(xué)作文13
丑小鴨變成天鵝后,就天天和小伙伴們?cè)诤锿嫠?,嬉戲,它有一個(gè)很好的習(xí)慣,就是每天把湖面上的垃圾銜出水面,扔到很遠(yuǎn)的地方去,所以他們玩的那個(gè)湖是附近最干凈的湖了。
有一天,丑小鴨正和小伙伴們玩得開(kāi)心。忽然聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”槍聲,原來(lái)幾個(gè)獵人正在朝它們開(kāi)槍。這驚動(dòng)了正在玩耍的丑小鴨和它的伙伴們。它們撲撲翅膀,驚慌失措地飛向天空。緊接著又是“怦怦怦”地幾聲,丑小鴨不幸中彈,它掙扎著逃回了家。
丑小鴨的翅膀受了傷,它不能再出去飛翔了,它只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個(gè)月………
丑小鴨的傷終于好了。它迫不及待地飛出門外。但是眼前的景象讓它大吃一驚——湖面上到處扔滿了垃圾。
丑小鴨就堅(jiān)持每天把垃圾用嘴銜著,然后運(yùn)到很遠(yuǎn)地地方去扔掉。它的小伙伴都在勸它別做傻事。但丑小鴨不聽(tīng),伙伴們見(jiàn)它那么固執(zhí),也幫丑小鴨。一天又一天,不知道過(guò)了多久,湖面上漸漸地又恢復(fù)了丑小鴨受傷前的樣子。湖面上又能倒映出丑小鴨潔白的羽毛,雪紅的冠子。
丑小鴨和它的伙伴們看著干干凈凈的湖面,開(kāi)心地笑了。
丑小鴨小學(xué)作文14
有一只丑小鴨,它從小就被人瞧不起。它永遠(yuǎn)被人遺忘在角落。它的爸爸媽媽嫌棄它,它的同學(xué)嫌棄它,老師不信任它。它曾經(jīng)也為變成白天鵝而努力,但它的一切努力全是白費(fèi)。丑小鴨永遠(yuǎn)是丑小鴨,永遠(yuǎn)變成不了白天鵝,即使它花出比別人幾倍的功夫,也一直是丑小鴨。無(wú)論它取得了多大的輝煌,別人也不覺(jué)得它進(jìn)步。
即使這只丑小鴨有美滿的家庭,但如果它被其它天鵝瞧不起,它的人生也不會(huì)完美,它也不會(huì)開(kāi)心地度過(guò)每一天。因?yàn)?,那種悲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《計(jì)量管理系統(tǒng)論》課件
- 腰椎血管瘤的健康宣教
- 羥磷灰石沉積病的臨床護(hù)理
- 踝部骨折的健康宣教
- 手部濕疹的臨床護(hù)理
- 2021年功率器件設(shè)計(jì)行業(yè)新潔能分析報(bào)告
- 《電工電子技術(shù) 》課件-第4章 變壓器及應(yīng)用
- 孕期牙痛的健康宣教
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件金能
- 《支付寶相關(guān)功能》課件
- 學(xué)校護(hù)校隊(duì)工作制度
- MOOC 大學(xué)生心理健康-廈門大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 師德師風(fēng)承諾書(shū)師德師風(fēng)個(gè)人檔案表
- 中醫(yī)養(yǎng)生祛濕
- 《智能電視技術(shù)》 課件全套 丁幫俊 第1-8章 智能電視系統(tǒng)、數(shù)字電視基礎(chǔ)知識(shí)- 電源電路
- 中原石化乙烯壓力儲(chǔ)罐的設(shè)計(jì)
- 2024年《書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)》教案
- 游戲客服處理技巧培訓(xùn)課件
- 生態(tài)文明教育視域下的語(yǔ)文教材選文研究以義務(wù)教育統(tǒng)編語(yǔ)文教材為例
- 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大學(xué)生攝影工作室
- 新能源240MW風(fēng)電項(xiàng)目投資計(jì)劃書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論