幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(7篇)_第1頁(yè)
幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(7篇)_第2頁(yè)
幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(7篇)_第3頁(yè)
幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(7篇)_第4頁(yè)
幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(7篇)_第5頁(yè)
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幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想:為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:二、活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx年級(jí)組長(zhǎng)4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:四、參加對(duì)象:xxx幼兒園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間:xxx年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容:第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)目標(biāo):1、了解喜歡自己的老師。2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。活動(dòng)過(guò)程:1、看看有關(guān)老師的圖片資料:(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的`趣事:(1)教師引疑:看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)我。(2)幼兒提問(wèn),教師回答。3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn):(1)教師啟發(fā)引導(dǎo):你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。(3)教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見和建議表示感謝。幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3設(shè)計(jì)意圖:孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》活動(dòng)重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?;顒?dòng)難點(diǎn):制作小禮物送給老師?;顒?dòng)過(guò)程:一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁??老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)目標(biāo)(1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。(2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。(3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備:老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。四、活動(dòng)過(guò)程1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰(shuí)知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。2.游戲:猜猜這是誰(shuí)。(1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)(2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。3.出示照片,講述老師的日常工作。(1)師:這是老師的工作照片,誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請(qǐng)幼兒回答)(2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容,老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。小朋友們,你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)4.師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感。老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等)幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)XX幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午三、活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)2、紅地毯3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)4、鮮花300—400盆5、音響(租用)6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(三)幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(四)幼兒園教學(xué)成果展示(五)XX幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))五、活動(dòng)安排及程序(一)主持:主持人串詞活動(dòng)時(shí)間:30—40分活動(dòng)指導(dǎo)組:XX、XX、XX活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:XX、XX活動(dòng)接待組:XX、XX(二)程序幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐。1、介紹幼兒園。2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:幼兒園全體師生。3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。5、由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念。7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6一、指導(dǎo)思想:為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)開展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxx、xx四、參加對(duì)象:蔚斗分園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容:第1項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。幼兒園大班教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案7一、活動(dòng)背景尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。二、活動(dòng)組織大班1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。★大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動(dòng)過(guò)程1.情景導(dǎo)入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。???教師出示卡紙、油畫棒、

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