如何做好護(hù)理健康教育

如何做好護(hù)理健康教育

健康教育的概念健康教育的分類護(hù)理健康教育的基本特點(diǎn)護(hù)理健康教育的原則護(hù)士在健康教育中的作用護(hù)理健康教育的方法護(hù)理健康教育的內(nèi)容目前存在問題與不足[Whatis?]

健康教育是有計劃、有組織、有系統(tǒng)和有評價的社會教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危害因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。護(hù)理健康教育是健康教育大系統(tǒng)中的一個分支，是主要由護(hù)士進(jìn)行的，針對病人或健康人群所開展的具有護(hù)理特色的健康教育活動。健康教育醫(yī)院護(hù)理健康教育社區(qū)護(hù)理健康教育家庭護(hù)理健康教育

按教育場所123護(hù)理健康教育分類護(hù)理健康教育分類

兒童護(hù)理健康教育

青少年護(hù)理健康教育按目標(biāo)人群老人護(hù)理健康教育

婦女護(hù)理健康教育護(hù)理健康教育分類????????

疾病護(hù)理健康教育按教育目的與內(nèi)容

生理與病理護(hù)理健康教育????????

營養(yǎng)護(hù)理健康教育

心理護(hù)理健康教育護(hù)理健康教育的基本特點(diǎn)1、教育對象廣泛2、教育內(nèi)容豐富3、教育形式多樣4、教育關(guān)系密切5、教育環(huán)境靈活護(hù)理健康教育的原則1、程序性原則2、階段性原則3、保護(hù)性原則4、針對性原則5、可行性原則6、實用性原則護(hù)士在健康教育中的作用1、橋梁作用：護(hù)理健康教育是一種特殊的教學(xué)活動，護(hù)士作為教育者室提供教育服務(wù)，琪職責(zé)不僅在于傳授知識，而且還要關(guān)注學(xué)習(xí)者的行為。2、組織作用：護(hù)士是護(hù)理健康教育的具體組織者和實施者，護(hù)士必須掌握護(hù)理健康教育的基本原則和基本技能，創(chuàng)造性地做好對病人的護(hù)理健康教育組織工作。3、協(xié)調(diào)作用：在實施護(hù)理健康教育計劃的過程中，需要各類人員的密切配合，護(hù)士在與各類人員的組織協(xié)調(diào)中有著重要的作用。護(hù)理健康教育方法

教育方式口頭講解圖文宣傳視聽材料示范訓(xùn)練

口頭講解護(hù)理健康教育方法最常用，運(yùn)用護(hù)理程序，采用健康教育流程：評估健康教育對象的學(xué)習(xí)及接受能力制定相應(yīng)的目標(biāo)擬定適宜的健康教育內(nèi)容選擇健康教育形式實施健康教育計劃評價健康教育結(jié)果護(hù)理健康教育方法圖文宣傳如：健康教育宣傳欄、宣傳冊等，適用于有一定文化程度的患者及家屬，尤其是聽力障礙或語言交流障礙者。2014-09-102014-09-10護(hù)理健康教育方法視聽材料

如：制作幻燈片或錄音帶組織患者及家屬集中觀看或收聽、利用閉路電視或廣播宣教等。護(hù)理健康教育方法示范訓(xùn)練如：指導(dǎo)患者有效咳嗽咳痰的方法，告知患者/家屬翻身拍背、按摩患肢、被動運(yùn)動等的方法。護(hù)理健康教育的內(nèi)容1、入院宣教（1）介紹病區(qū)環(huán)境（2）介紹病區(qū)護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士、主管醫(yī)生的姓名。（3）介紹院內(nèi)相關(guān)規(guī)章制度（探視、陪?。?）常規(guī)工作安排（查房、治療護(hù)理時間、發(fā)藥時間、測量體溫時間等）（5）介紹患者在住院期間的權(quán)利和義務(wù)。（6）講解房間內(nèi)各設(shè)施的使用方法（呼叫器、電話、衛(wèi)浴設(shè)施、病床、床欄等。）護(hù)理健康教育的內(nèi)容（7）介紹病房內(nèi)個人物品的擺放要求。（8）病房內(nèi)安全防范內(nèi)容1）注意水電安全2）貴重物品自行保管，避免丟失。3）禁止攜帶危險品及家用電器。4）告誡患者和家屬如既往存要可能造成自身或他人人身危害的疾?。ㄈ缇癫　d癇等），必須提前告知醫(yī)護(hù)人員。5）告知患者住院期間不能私自離院，否則出現(xiàn)問題后果自負(fù)。6）年老及行動不便者告知患者或家屬加好床檔。7）告知患者住院期間不要自行使用可能造成安全陷患的物品，如熱水袋等。8）告知患者在醫(yī)囑和病情允許的情況下方可淋浴，淋浴時注意安全。（9）告知患者及家屬保持病房的整齊、安靜，注意愛護(hù)醫(yī)院的設(shè)施。2、非手術(shù)病人疾病相關(guān)知識宣教內(nèi)容（1）疾病知識介紹：疾病的相關(guān)癥狀、注意事項、主要護(hù)理措施、治療方法。（2）心理指導(dǎo)：心理因素對疾病的影響，調(diào)整心理壓力的方法。（3）飲食指導(dǎo)：飲食的目的、種類、注意事項。（4）休息與活動的目的、方法及注意事項。（5）功能鍛煉的方法。（6）用藥指導(dǎo)：藥物的名稱、作用、副作用、用法及相關(guān)注意事項。（7）各項操作前后的告知及相關(guān)注意事項（靜脈輸液、肌內(nèi)注射等）。（8）檢查指導(dǎo)：標(biāo)本采集的目的及注意事項，各種檢查的目的及注意事項。（9）基礎(chǔ)病的相關(guān)注意事項。（10）其它專科知識宣教（如母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)、新生兒護(hù)理知識指導(dǎo)、等）3、手術(shù)患者的術(shù)前宣教內(nèi)容（1）飲食要求（2）術(shù)前各項檢查的方法及注意事項。（3）備皮的目的、個人衛(wèi)生。（4）手術(shù)時間，麻醉方式。（5）術(shù)前用藥指導(dǎo)（6）胃腸道準(zhǔn)備（7）心理指導(dǎo)。（8）其他術(shù)前準(zhǔn)備。4、手術(shù)患者的術(shù)后宣教內(nèi)容（1）術(shù)后飲食指導(dǎo)。（2）術(shù)后體位要求。（3）術(shù)后用藥指導(dǎo)。（4）疼痛的護(hù)理。（5）各項操作前后的告知及相關(guān)注意事項（靜脈輸液、肌肉注射等）。（6）各種引流管道的護(hù)理方法。（7）有效排痰的方法。（8）術(shù)后離床活動的方法、時間及注意事項。（9）術(shù)后功能鍛煉的方法及意義。

5、出院宣教（1）飲食要求。（2）用藥指導(dǎo)。（3）休息、活動指導(dǎo)。（4）患者情緒自我調(diào)節(jié)的方法。（5）所患疾病的預(yù)防、注意事項。（6）特殊護(hù)理指導(dǎo)（氣管套管、造瘺口等）。（7）自我癥狀觀察。（8）復(fù)診時間。

護(hù)理健康教育缺乏個性化教育，流于形式；