第7課《誰是最可愛的人》 七年級(jí)語文下冊(cè) （統(tǒng)編版）

這首歌的人物原型是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中一位叫做李振唐的烈士，他犧牲在朝鮮。這首歌是創(chuàng)作者結(jié)合抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)士們的家書，以“李振唐”的身份所創(chuàng)作。在戰(zhàn)爭(zhēng)的宏大敘事下，每一位戰(zhàn)士普通又偉大，他們都是“最可愛的人”！誰是最可愛的人第二單元

愛國人物故事會(huì)

為加強(qiáng)愛國教育，弘揚(yáng)愛國精神，班級(jí)擬開展“愛國人物故事會(huì)”活動(dòng)。目錄一講愛國故事二感人物精神三學(xué)講好故事四說更多故事任務(wù)一講愛國故事有這樣一群可愛的人……他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！他們說：“有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿崩裂，涂了一地?！彼f：“離敵人越近，越覺著打的過癮，越覺得打得解恨?！八f：“我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪?！闭?qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀冎v述這群可愛的人的故事。松骨峰戰(zhàn)斗戰(zhàn)士馬玉祥從烈火中救助朝鮮群眾在防空洞與戰(zhàn)士的談話松骨峰戰(zhàn)斗這是一次怎樣的戰(zhàn)斗？1950年11月30日拂曉，參與抗美援朝第二次戰(zhàn)役的中國人民志愿軍第38軍112師335團(tuán)，為追擊南逃的美軍，一路穿插，趕到了松骨峰一帶。為了給大部隊(duì)合圍贏得時(shí)間，聚殲敵人，一營三連奉命搶占松骨峰北側(cè)的無名高地，截?fù)魯橙恕?時(shí)30分，三連擊潰敵尖兵小部隊(duì)，爬上了光禿禿的山包，未及修筑工事，便與在軍隅里遭40軍痛擊后敗退下來的美二師部隊(duì)打了個(gè)“照面”，敵人黑壓壓的汽車，坦克和步兵蜂擁而來。背景介紹志愿軍一支部隊(duì)的先頭連為切斷敵人的逃路，在毫無地利的情況下跟數(shù)倍于己的敵人進(jìn)行了英勇的搏斗，使主力部隊(duì)趕上來聚殲了敵人。故事描述時(shí)間：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：二次戰(zhàn)役時(shí)松骨峰（書堂站）一支志愿軍部隊(duì)的先頭連配合主力阻擊逃敵，切斷敵人的逃路。激戰(zhàn)了8個(gè)小時(shí)，高喊口號(hào)，迎敵而上。打死300多敵人，使部隊(duì)主力趕上來聚殲敵人。場(chǎng)面描述這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。直接描寫

“摔”“撲”“抱”等一系列動(dòng)作描寫，生動(dòng)逼真地表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)敵人的狠，以及作戰(zhàn)時(shí)奮不顧身、英勇殺敵的英雄氣概，反映戰(zhàn)士們用生命和鮮血譜寫了壯麗詩篇。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。間接描寫

動(dòng)作描寫，用“抱”“掐”“摁”等動(dòng)詞，逼真描寫戰(zhàn)士們的遺體姿態(tài)，可以想見英雄們與敵人搏斗的壯烈場(chǎng)景。馬玉祥烈火中救小孩故事描述時(shí)間：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：在漢江南岸阻擊敵人的日子里漢江南岸的一個(gè)村馬玉祥敵機(jī)襲擊，扔燃燒彈。撲進(jìn)冒著濃煙的屋子，去救人。救出小孩。場(chǎng)面描述火又盛，煙又大

滿屋子灰洞洞的環(huán)境描寫寫出了敵機(jī)襲擊，戰(zhàn)火燃燒的險(xiǎn)惡場(chǎng)面。心理描寫朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？寫出馬玉祥對(duì)朝鮮人民的同情和熱愛。動(dòng)作描寫踹

撲

摸

拉

抓

抱

跳寫出馬玉祥奮不顧身搶救朝鮮兒童的情態(tài)。防空洞談話你不覺得苦嗎？為了人民的安寧幸福。你想不想祖國？想，但是要完成祖國人民的囑托。你們經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn)，吃了這么多苦，你們對(duì)祖國對(duì)朝鮮有什么要求嗎？一塊朝鮮解放紀(jì)念章。場(chǎng)景再現(xiàn)任務(wù)二感人物精神這是一群怎樣的人？面對(duì)敵眾我寡，力量懸殊的局面，戰(zhàn)士們卻毫無退卻，英勇頑強(qiáng)、奮勇殺敵，即使身上著火也不后退，帶著呼呼的火苗向敵人撲去，他們有著不畏強(qiáng)暴、視死如歸的大無畏精神。地形不利，但是戰(zhàn)士們?nèi)詧?jiān)持激戰(zhàn)八小時(shí)，堅(jiān)守陣地，用他們鋼鐵的意志，用他們寧死不屈、絕不后退、與敵人血戰(zhàn)到底的精神。戰(zhàn)后的陣地令人震撼，各樣姿勢(shì)的烈士令人震撼，這樣鋼鐵般的意志、與敵人同歸于盡的精神令人震撼。

他們是擁有奮勇搏斗、英勇無畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、舍生忘死的戰(zhàn)斗精神、革命的英雄主義精神的一群人。他的眼睛被煙熏的睜不開，臉燙得像刀割一樣，摸到小孩抱起來就逃出去，但是想到孩子可能沒有父母照顧又冒著大火，跳進(jìn)火門去救大人……舍己救人、忘我無私、熱愛朝鮮人民，充滿國際主義精神。你不覺得苦嗎？為了人民的安寧幸福。你想不想祖國？想，但是要完成祖國人民的囑托。你們經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn)，吃了這么多苦，你們對(duì)祖國對(duì)朝鮮有什么要求嗎？一塊朝鮮解放紀(jì)念章。高尚的苦樂觀高度的責(zé)任感崇高的榮譽(yù)感愛國主義精神三個(gè)故事之間有怎樣的關(guān)系？防空洞談話英雄個(gè)人責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感愛國主義松骨峰戰(zhàn)斗英雄群體英勇無畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)英雄主義火中救人英雄個(gè)人舍己為人、熱愛朝鮮人民國際主義最可愛

作者在朝鮮前線采訪中，收集了一百多個(gè)生動(dòng)的事例。但經(jīng)過反復(fù)篩選，為什么最后只用了文中的三個(gè)事例?因?yàn)樽髡哌x取的這三個(gè)事例從不同側(cè)面集中表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士最本質(zhì)的思想情感。即對(duì)侵略者的恨，對(duì)朝鮮人民的愛，以及他們的苦樂觀，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神，國際主義和愛國主義的精神。三個(gè)典型事例中，有集體的，有個(gè)人的，有戰(zhàn)斗場(chǎng)面，有戰(zhàn)地日常生活，都是具有代表性、最能說明志愿軍英雄本質(zhì)的事例。任務(wù)三學(xué)講好故事如何在講故事時(shí)抒發(fā)自己強(qiáng)烈的情感？這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死?！叭匀弧蓖癸@出戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)的鋼鐵意志，一系列動(dòng)詞更是展現(xiàn)出了戰(zhàn)士們視死如歸的精神，樸實(shí)的敘事中飽含著作者最深情的贊美。他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個(gè)兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。

外貌描寫。用高粱作比，既與馬玉祥的外形相似，更是為了凸顯馬玉祥的樸實(shí)與淳樸，作者對(duì)馬玉祥的喜愛之情溢于言表。我們的戰(zhàn)士，對(duì)敵人這樣狠，而對(duì)朝鮮人民卻是那樣的愛，充滿國際主義的深厚熱情。

用對(duì)比和帶有強(qiáng)烈情感的詞語贊美戰(zhàn)士們的高尚品質(zhì)。他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣!

運(yùn)用排比的修辭手法，高度概括和熱情贊頌了戰(zhàn)士們的高貴品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)士們強(qiáng)烈的贊美之情。朋友，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？

用設(shè)問和反問句，抒發(fā)對(duì)戰(zhàn)士們的贊美之情和為祖國自豪的感情。運(yùn)用多種表達(dá)方式和表現(xiàn)手法，抒發(fā)對(duì)志愿者戰(zhàn)士的熱愛和贊美引用馬玉祥的話揭示其內(nèi)心世界，將馬玉祥品質(zhì)的純潔和高尚直接呈現(xiàn)出來，真實(shí)可信，親切自然。

直述和引述交叉使用，可以將人們帶入當(dāng)時(shí)的情景，使敘事更加全面，人物形象更加豐滿、立體。任務(wù)四說更多故事黃繼光：用胸膛堵住敵人的槍眼1951年3月參加中國人民志愿軍，在舉世聞名的上甘嶺戰(zhàn)役的緊急關(guān)頭，臨危不懼、挺身而出，用自己的胸膛堵住了敵人暗堡中噴火的機(jī)槍口，為戰(zhàn)役的勝利掃清了障礙，榮獲“中國人民志愿軍特級(jí)英雄”和“朝鮮民主主義人民共和國英雄”的光榮稱號(hào)。邱少云：烈火中永生1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì)，被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不