班會(huì)課的作文【3篇】

班會(huì)課的作文【精選3篇】班會(huì)課的作文【精選3篇】一

又是一個(gè)星期一，又要開班會(huì)了，講什么內(nèi)容呢？班會(huì)前，我整理了一下思緒，把上周同學(xué)的表現(xiàn)、班級的狀況在腦海中過了一遍，找出了主要問題：衛(wèi)生狀況不好，同學(xué)掃潔凈但保持不好，常常有亂扔紙屑的。這個(gè)問題是個(gè)老問題了，每次班會(huì)我都要講，還實(shí)行了一些措施，可效果不大。既然這樣，再去苦口婆心地強(qiáng)調(diào)一下吧！

當(dāng)我走到教室門口，習(xí)慣性地掃視了一下地面衛(wèi)生，發(fā)覺地上的碎紙片不少，講臺前就有一塊。我先是感到有些無奈，繼而又有點(diǎn)生氣。很快，我冷靜下來，既然說教不管用，身教效果也不大，不妨換個(gè)方式。

“同學(xué)們，今日這節(jié)課是班會(huì)，內(nèi)容就是‘撿紙’”。說完，我把這兩個(gè)字工工整整地寫在黑板上，這時(shí)我發(fā)覺同學(xué)的臉上露出了迷惑不解的神色?？吹剿麄兊谋砬?，我緊接著說：“我發(fā)覺你們上五班級了，還有一件事沒有學(xué)會(huì)，那就是撿紙。”有的同學(xué)開頭明白了，低下頭搜尋自己桌椅四周有沒有廢紙。

我要求他們坐好，不許撿地下的紙，等我教完了，你再行動(dòng)。

我走下講臺，在同學(xué)們的目光中，我撿起了教室前面的那張廢紙。這時(shí)我靜靜地瞥了一眼同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)面帶愧色。我心里暗喜，看來是有效果。以前，當(dāng)我苦口婆心教育他們時(shí)，他們的臉上總是無動(dòng)于衷。

撿完紙，我走向講臺連續(xù)講課。告知他們撿紙時(shí)首先留意一下地上是不是有紙，然后把紙丟到紙簍里。這樣舉手之勞，既保持了環(huán)境的清潔，又熬煉了身體，何樂而不為呢！有的同學(xué)開頭笑出聲來了，教室的氣氛也輕松了。我忍住笑，連續(xù)講課。

“我剛才做的你們學(xué)會(huì)了嗎？”

“學(xué)會(huì)了?！蓖瑢W(xué)異口同聲地回答。

“我感覺你們還是沒學(xué)會(huì)，要不，咱們教室地上怎么還能有紙呢？”

“以后不會(huì)有紙了?！蓖瑢W(xué)說。

“真的？我怎么信任你們呢？”我有意問。

“看我們的行動(dòng)不就完了?！卑嚅L說。

“好，咱們一言為定?！蔽医又f。

這節(jié)班會(huì)課已經(jīng)過去一個(gè)月了，我班的衛(wèi)生始終很好，上個(gè)月還得到了先進(jìn)班級流淌紅旗呢。我又準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)們進(jìn)行表揚(yáng)，使這個(gè)良好的習(xí)慣連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

班會(huì)課的作文【精選3篇】二

這是我們?nèi)?9中以來，第一次上班會(huì)課。幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫了擦，擦了畫，弄的我們下面的同學(xué)都很奇怪???。

上課的鈴聲響了，黑板上的班會(huì)主題最終出爐了，——“我眼中的69中”。

班主任劉老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們立即鴉雀無聲。

老師組織了一下，就坐在講臺旁的椅子上，看我們要長篇大論，沒話編話了。

主持人開尊口了：“同學(xué)們，大家都看到了，我們今日要聊的就是，我眼中的69中。我先說說吧，……！”他說的詳細(xì)我記不清了，反正就是夸69中，說69中這么好，那么好，反正哪都好。

“恩，——怎么沒人舉手說呢？”

“沒想好呢？”

“那我可要任憑點(diǎn)了？”

我的心緊急起來，差點(diǎn)猝死過去。

“恩——李春禹！”

“??！”

嘆——可憐的孩子啊，你的點(diǎn)怎么這么背？李春禹開頭發(fā)揮，從肚子里擠詞兒，弄的還挺尷尬的。

“恩，——69中特別好，恩，——設(shè)備齊全，空氣新奇——”

他一邊說，我一邊想，“這都扯到哪去了？還空氣新奇！”

“老師也不錯(cuò)，還仔細(xì)負(fù)責(zé)，啊——恩——對，對了，尤其是咱班劉老師……”

“哈哈哈”真會(huì)拍馬屁，就不怕一拍拍到馬尾巴上！以后肯定能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)！！

“劉老師仔細(xì)負(fù)責(zé)……啊……恩……

“沒了！“

“沒了？”

“沒了！”

還有宋天朗：“我覺得69中是一個(gè)籃球的世界……”

“唔？”真是貪玩。“69中的籃球場地很大，有四個(gè)。我喜愛?！?/p>

老師一聽，忙道：“我們告知你們個(gè)好消息，咱們69中每年都有籃球競賽！”

“哇噻?。。。　蹦猩鷤冃老踩艨?，女生們卻沒什么動(dòng)向。

我們的班會(huì)課結(jié)束了。

我覺得69中是一個(gè)群英會(huì)粹的地方，不光指的是同學(xué)，老師也一樣，這里設(shè)備齊全，教學(xué)方式多樣化，讓同學(xué)們從地獄上天堂，尤其是我們劉老師……

班會(huì)課的作文【精選3篇】三

“哈哈…”“嘻嘻…”校內(nèi)里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級一探畢竟吧。

今日班會(huì)課，李老師象平常一樣早早來到教室，但今日老師的笑容有點(diǎn)神奇。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案。由于反光，我只模糊觀察了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說：“今日我們來做一個(gè)嬉戲，嬉戲之前，先來找個(gè)碴，看看這個(gè)小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個(gè)小三毛少了鼻子！”正在大家緘默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說：“沒錯(cuò)，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮，今日的嬉戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊(yùn)杰，你先來吧”。

我自信滿滿地走向講臺，心想：畫個(gè)鼻子還不簡單？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾，放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想：我沒犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑服侍”？正在我納悶之時(shí)，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一頭霧水。

老師不緊不慢地說：“好了，轉(zhuǎn)三圈后去畫吧?！蔽一派窳耍勒绽蠋煹脑掁D(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提示我，有些人卻慫恿我連續(xù)往前走…終于是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領(lǐng)巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。

正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候，老師一語驚醒夢中人，這是嬉戲呀，一個(gè)人參與怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

好戲來了，咱們班的小將杜昀達(dá)上場了，他不管三七二十一，