中學(xué)教職工矛盾糾紛調(diào)解制度模版（二篇）

第頁共頁中學(xué)教職工矛盾糾紛調(diào)解制度模版第一章總則第一條為了維護(hù)中學(xué)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)和諧辦學(xué)環(huán)境的建立，特制定本中學(xué)教職工矛盾糾紛調(diào)解制度。第二條本制度適用于本中學(xué)所有教職工之間因工作、待遇等方面產(chǎn)生的矛盾糾紛。第三條中學(xué)應(yīng)當(dāng)建立教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)，負(fù)責(zé)解決本中學(xué)內(nèi)教職工之間的矛盾糾紛。第四條調(diào)解工作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公正、公平、公開、快速的原則，并保障調(diào)解結(jié)果的有效性。第五條本中學(xué)教職工在享受調(diào)解權(quán)益的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)的義務(wù)，積極配合調(diào)解工作的開展。第二章調(diào)解組成第六條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)由下列人員組成：1.中學(xué)校長(zhǎng)或中學(xué)設(shè)定的專職調(diào)解負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任；2.教職工代表若干名；3.中學(xué)工會(huì)負(fù)責(zé)人（或指定代表）；4.中學(xué)紀(jì)委（或監(jiān)察室）主任（或指定代表）；5.中學(xué)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人。第七條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)的主任由中學(xué)校長(zhǎng)或中學(xué)設(shè)定的專職調(diào)解負(fù)責(zé)人擔(dān)任。第八條教職工代表由中學(xué)教職工代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。第九條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)定期召開會(huì)議，研究和解決教職工之間的矛盾糾紛。第三章調(diào)解程序第十條教職工矛盾糾紛調(diào)解程序包括以下步驟：1.接受申請(qǐng)：當(dāng)教職工發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，應(yīng)當(dāng)向教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)提交書面申請(qǐng)，并提供相關(guān)證據(jù)。2.受理申請(qǐng)：教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)對(duì)提交的申請(qǐng)進(jìn)行受理，確認(rèn)申請(qǐng)符合條件后，即可進(jìn)入下一步調(diào)解程序。3.調(diào)查調(diào)解：教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行調(diào)查，了解矛盾糾紛的事實(shí)和情況，召集相關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解。4.調(diào)解協(xié)議：教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)盡快召開調(diào)解會(huì)議，促使當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議。5.協(xié)議執(zhí)行：教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)確保調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行，監(jiān)督協(xié)議的履行情況。6.結(jié)案評(píng)估：教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)解案件進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)調(diào)解經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)調(diào)解工作。第十一條教職工矛盾糾紛調(diào)解程序的具體實(shí)施細(xì)節(jié)由教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)制定的《教職工矛盾糾紛調(diào)解工作細(xì)則》予以規(guī)定。第十二條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在提交申請(qǐng)之日起30日內(nèi)作出調(diào)解決定或調(diào)解結(jié)果。第四章調(diào)解效果第十三條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)達(dá)成的調(diào)解協(xié)議應(yīng)當(dāng)有法律效力。第十四條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)監(jiān)督調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行情況，對(duì)履行不力的當(dāng)事人可以采取合理的強(qiáng)制措施。第十五條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)將調(diào)解結(jié)果公告于中學(xué)，并及時(shí)向有關(guān)部門備案。第十六條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)定期向中學(xué)校長(zhǎng)報(bào)告調(diào)解工作的情況，提出相關(guān)建議。第五章相關(guān)責(zé)任第十七條教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)調(diào)解工作，并保證調(diào)解工作的順利進(jìn)行。第十八條教職工代表負(fù)責(zé)代表教職工提出矛盾糾紛申請(qǐng)，并參與調(diào)解過程，維護(hù)教職工權(quán)益。第十九條中學(xué)工會(huì)負(fù)責(zé)人（或指定代表）負(fù)責(zé)協(xié)助教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)開展工作，并對(duì)調(diào)解結(jié)果的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。第二十條中學(xué)紀(jì)委（或監(jiān)察室）主任（或指定代表）負(fù)責(zé)對(duì)教職工矛盾糾紛調(diào)解的合法性和公正性進(jìn)行監(jiān)督。第二十一條中學(xué)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)調(diào)解工作的具體組織和協(xié)調(diào)工作。第六章附則第二十二條對(duì)于故意提起無理申訴、妨礙調(diào)解工作的個(gè)人或單位，教職工矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)有權(quán)采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。第二十三條本制度自發(fā)布之日起施行，如需修改或補(bǔ)充，應(yīng)當(dāng)由中學(xué)教職工代表大會(huì)審議通過，并經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。第二十四條本制度的解釋權(quán)歸中學(xué)所有。以上是中學(xué)教職工矛盾糾紛調(diào)解制度的模板，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。中學(xué)教職工矛盾糾紛調(diào)解制度模版（二）是為了解決中學(xué)教職工之間發(fā)生的矛盾糾紛而設(shè)立的一種制度。該制度旨在通過調(diào)解，促進(jìn)矛盾雙方的溝通和理解，達(dá)到和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。一、調(diào)解機(jī)構(gòu)設(shè)立中學(xué)可以設(shè)立專門的矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)或者由校領(lǐng)導(dǎo)組成調(diào)解小組，負(fù)責(zé)處理中學(xué)教職工之間的矛盾糾紛。該機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有公正、中立、專業(yè)的特點(diǎn)。二、調(diào)解程序1.申請(qǐng)調(diào)解：當(dāng)教職工之間發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，任意一方可以向調(diào)解機(jī)構(gòu)提交書面申請(qǐng)，說明事實(shí)、原因及要求。2.受理申請(qǐng)：調(diào)解機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)受理申請(qǐng)，并通知雙方當(dāng)事人以及其他相關(guān)人員參與調(diào)解。3.調(diào)解會(huì)議：調(diào)解機(jī)構(gòu)組織雙方進(jìn)行調(diào)解會(huì)議，聽取雙方陳述觀點(diǎn)，盡量找出雙方的利益訴求和矛盾點(diǎn)，尋找解決辦法。4.協(xié)議達(dá)成：如果雙方達(dá)成協(xié)議意愿，調(diào)解機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)協(xié)助雙方制定書面協(xié)議，并簽署。5.調(diào)解結(jié)果公告：調(diào)解機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將調(diào)解結(jié)果公告于全體教職工之間，以示公正公開。三、調(diào)解的原則1.自愿原則：調(diào)解雙方均應(yīng)自愿參與調(diào)解，并在平等的地位上協(xié)商解決問題。2.公正中立原則：調(diào)解機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)公正、中立，不偏袒任何一方。3.保密原則：調(diào)解過程中的信息應(yīng)當(dāng)保密，如果達(dá)成協(xié)議的內(nèi)容需要公開，則應(yīng)征得雙方的同意。四、調(diào)解的職責(zé)1.聽取雙方的陳述和意見，了解矛盾的來龍去脈。2.引導(dǎo)雙方進(jìn)行對(duì)話，協(xié)商解決矛盾。3.提供專業(yè)咨詢和建議，為雙方提供合理的解決辦法。4.促使雙方達(dá)成協(xié)議，維護(hù)雙方的合法權(quán)益。五、調(diào)解的效果評(píng)估調(diào)解機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)解結(jié)果進(jìn)