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寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)
人教版上冊(cè)7年級(jí)優(yōu)教語(yǔ)文名師系列學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣,要能抓住任何事物的特點(diǎn)。2.通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等刻畫(huà)人物,寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。3.能夠抓住細(xì)節(jié),用一兩句話塑造出人物的個(gè)性。設(shè)情境
同學(xué)們,如果要留住你少年時(shí)代的形象,你會(huì)選擇用什么方式?如果我們班級(jí)要做一本《少年的你——邁人中學(xué)時(shí)代》的紀(jì)念冊(cè),你又會(huì)選擇怎樣的形式?相機(jī)用影像記錄生活,未來(lái)的你可以從相片中看到你少年的模樣;文字能更傳神地描述一個(gè)人的精神氣質(zhì)。這本紀(jì)念冊(cè)會(huì)讓這個(gè)集體和集體中的那個(gè)少年的你,永遠(yuǎn)地留在我們的記憶里。如何抓住特征刻畫(huà)人物?看漫畫(huà),辨特征漫畫(huà)突出了人物的哪些特點(diǎn)?看漫畫(huà),辨特征漫畫(huà)創(chuàng)作對(duì)寫(xiě)作的啟示:
漫畫(huà)抓住并放大了人物特征,所以就特別傳神。我們寫(xiě)作時(shí)首先要仔細(xì)觀察描寫(xiě)對(duì)象,尋找人物特點(diǎn),并將特征放大突出。魯迅愛(ài)因斯坦?jié)獍l(fā)、濃眉、濃須(“一”字須),神情嚴(yán)肅,讓人聯(lián)想到“橫眉冷對(duì)千夫指”這一詩(shī)句。爆炸式的亂發(fā)(白發(fā)),白須,大鼻子,布滿皺紋的消瘦的臉,凝望的眼神,都用凌亂的線條描繪??绰?huà),辨特征找特點(diǎn),繪肖像描寫(xiě)一語(yǔ)本來(lái)是從繪畫(huà)上來(lái)的。寫(xiě)作的人把文字作為色彩,使用著繪畫(huà)的手法,記敘他所選定的事物,使它逼真,使它傳神。這就是寫(xiě)作上的描寫(xiě)?!膩D尊、葉圣陶《七十二堂寫(xiě)作課》名作欣賞他的面孔是黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),原是瓦片頭,顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。(阿累《一面》)片段展示:明確:這段描寫(xiě)抓住了魯迅先生的外貌特點(diǎn),“瘦”,“直豎”的頭發(fā),“一”字須,和照片中、漫畫(huà)中的魯迅先生何其吻合啊!不僅如此,作者還通過(guò)外貌描寫(xiě)突出了人物的精神氣質(zhì)。臉色差,瘦得教人擔(dān)心,但是精神很好,豎著的頭發(fā)也“精神抖擻”,“一”字須像是用“濃墨”寫(xiě)的。作者描摹人物外貌特征,都指向“精神很好”,突出了魯迅先生的精神氣質(zhì)。名作欣賞第二次行禮時(shí),先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬,因?yàn)槲以缏?tīng)到,他是本城中極方正,質(zhì)補(bǔ),博學(xué)的人。《從百草園到三味書(shū)屋》)其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)。一將書(shū)放在講臺(tái)上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎……(《藤野先生》)片段展示:名作欣賞點(diǎn)撥:作者描寫(xiě)壽鏡吾老先生的形象,抓住了“高而瘦”“須發(fā)花白”“戴著大眼鏡”的外貌特點(diǎn),“和藹”的神情,突出他“方正,質(zhì)樸,博學(xué)”的形象?!昂谑荨薄鞍俗猪殹薄按髦坨R”,作者用白描的手法描繪了藤野先生的外貌特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)作和聲音,將藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)而略顯古怪的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。名作欣賞你想把誰(shuí)寫(xiě)進(jìn)班級(jí)的紀(jì)念冊(cè)里?請(qǐng)?jiān)谕瑢W(xué)或老師中選定一個(gè)人物,找出這個(gè)人物的特點(diǎn)根據(jù)表格完成片段練習(xí)。寫(xiě)作任務(wù)人物對(duì)象
主要特征
選擇內(nèi)容(打“√")眼睛()鼻子()臉型()嘴()頭發(fā)()耳朵()衣著()體型()身份()其他_____________
方法提示①簡(jiǎn)筆勾勒;②運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o;③局部特征放大。主要特征包括氣質(zhì)、品格、個(gè)性等。肖像描寫(xiě)片段
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