南亞第一課時教學設(shè)計

PAGE7PAGE 第七章了解地區(qū) 第二節(jié)南亞第一課時教學設(shè)計 【教學目標】1.了解南亞的地理位置和范圍，，能在圖上填出南亞的國家和主要城市。2.掌握南亞三大地形區(qū)的分布，并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。3.通過讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國家、注入地等特征。教學重點：1.掌握南亞三大地形區(qū)的分布，并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。2.通過讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國家、注入地等特征。教學難點：1.掌握南亞三大地形區(qū)的分布，并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。2.通過讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國家、注入地等特征?！窘虒W過程】一、導入新課，板書課題很多同學都知道《西游記》的故事，大家知道《西游記》中的唐僧是到哪里去取什么經(jīng)？天竺國——南亞地區(qū)；佛經(jīng)——南亞是佛教發(fā)源地。今天我們就來學習南亞的地理位置與地形。二、出示目標本節(jié)課的學習目標是什么呢？請看大屏幕?。ǔ鍪尽皩W習目標”投影）。學習目標1.知道南亞的地理位置和范圍，能在圖中說出南亞的國家和城市；2.掌握南亞三大地形區(qū)的分布，能分析地形與河流的關(guān)系；3.說出南亞熱帶季風氣候的特點，并能分析西南季風對農(nóng)業(yè)的影響。三、自學指導怎樣達標呢？請看自學指導（出示“自學指導”投影）。自學指導1.南亞是指什么地區(qū)？2.南亞的國家包括？只有兩個內(nèi)陸國是？這些國家屬于國家（發(fā)達/發(fā)展中國家）3.南亞的三大地形區(qū)是指？（圖7-12）據(jù)此可以得出南亞的地勢高，低；4.恒河與印度河的起源、流經(jīng)、注入的海洋？5.南亞一年分季，大部分地區(qū)屬于氣候；6.南亞三季的氣候特征、日期劃分，各盛行什么季風？7.南亞西南季風對于農(nóng)業(yè)的影響？注意：不認識的字或不理解的詞語，請小聲問同學或舉手問老師。四、先學（一）自學（8分鐘）：學生進行自學。教師巡視，做適當點撥，并注意糾正學生的不良習慣。小組討論（6分鐘）：小組成員討論自學內(nèi)容。（二）檢測：過渡語：通過自學找到答案并能準確記憶的請舉手！我們來規(guī)范下答案1.提問：在舉手的學生中找后進生來回答，答錯了，請尖子生進行更正。點撥答疑，重點強調(diào)：師：什么是南亞？生：南亞的定義。南亞指：位于喜馬拉雅山脈中、西段與印度洋之間的廣大地區(qū)。東瀕孟加拉灣，西臨阿拉伯海。師：南亞的緯度位置？生：北回歸線穿過南亞中部，大部分地區(qū)位于北半球低緯度。師：南亞有哪些國家？生：內(nèi)陸國：尼泊爾、不丹臨海國：印度、巴基斯坦、孟加拉國島國：斯里蘭卡、馬爾代夫這些國家全都屬于發(fā)展中國家?guī)煟耗蟻喌牡匦问鞘裁礃拥?？生：南亞的三大地形區(qū)是指：喜馬拉雅山脈、恒河平原和印度河平原、德干高原；由此可以得出南亞的地勢是，南北高、中間低河流名稱發(fā)源地流經(jīng)的國家注入的海洋印度河青藏高原巴基斯坦阿拉伯海恒河喜馬拉雅山南麓印度、孟加拉國孟加拉灣師：南亞的氣候是什么？生：南亞熱帶季風氣候一年分三季：11—5月南亞盛行大陸吹向海洋的東北季風，降水少。其中11—2月氣溫較低，形成涼季；3—5月氣溫較高，形成熱季。6—10月南亞盛行海洋吹向大陸的西南季風，降水豐富，形成雨季。南亞熱帶季風氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響：有利：每年西南季風帶來豐沛雨水，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水源；不利：降水年際變化大，容易發(fā)生旱澇災害；2、書面檢測：發(fā)給學生檢測題試卷7.2南亞（1）當堂檢測1、下列不全是南亞國家的是（）

A.文萊斯里蘭卡B.巴勒斯坦孟加拉國

C.尼泊爾印度D.馬爾代夫不丹2、下列國家屬于內(nèi)陸國的是（

）

A.印度

B.尼泊爾

C.斯里蘭卡

D.巴基斯坦3、關(guān)于南亞地形的敘述，錯誤的是（）A．北部為高聳的喜馬拉雅山脈B．中部為印度河和恒河平原C．南部為德于高原D．德干高原東高西低4、南亞地形自北向南依次是（

）

A．山地、高原、盆地

B．山地、平原、高原

C．高原、山地、平原

D．山地、平原、盆地5、南亞的印度河平原主要位于（

）境內(nèi)

A、印度

B、孟加拉國

C、巴基斯坦

D、尼泊爾6.下列有關(guān)南亞經(jīng)濟發(fā)展概況的敘述，錯誤的是（

）A.

南亞八國都是經(jīng)濟發(fā)達的國家

B.

印度是南亞經(jīng)濟發(fā)展最快的國家C.

南亞工業(yè)以紡織、食品等傳統(tǒng)的輕工業(yè)為主

D.

印度的電腦軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占有重要地位7.巴基斯坦重要的灌溉水源是（）A.

尼羅河

B.

恒河

C.

印度河

D.

湄公河8.下列有關(guān)南亞地區(qū)地形分布的說法中，錯誤的是（

）A.

北部以喜馬拉雅山脈為主

B.

中部是印度河平原——恒河平原為主C.

南部以高止山脈為主

D.

南部以德干高原為主9.讀南亞相關(guān)地圖，回答下面小題。（1）圖中關(guān)于南亞地形的信息說法不正確的是A.

北部是喜馬拉雅山地

B.

中部是恒河印度河平原

C.

南部是德干高原

D.

中部是恒河平原（2）地形地勢對南亞河流有重要影響，說法正確的是（

）A.

印度河向西南流入阿拉伯海

B.

印度河向東南流入孟加拉灣C.

恒河向東南流入阿拉伯海

D.

恒河向西南流入孟加拉灣10.讀印度略圖，回答下列問題。

把圖中代號所表示的地理事物名稱填在下面相應的空格上：

鄰國名稱：③________；④________；

河流名稱：⑤________；

地形區(qū)名稱：⑥________；

首都名稱：⑦________；

海、灣、洋名稱：⑧________；⑨________；⑩________3、學生練習，教師巡視，觀察學生默寫的答案，進行二次備課。五、后教（一）糾錯1、公布答案，同桌交換，評定對錯。填空題邊公布答案，邊組織學生判定對錯，邊組織學生討論糾錯。選擇題集中批改，然后糾錯。2、表揚滿分同學。過渡語：“全對的請舉手？”統(tǒng)計全對人數(shù)并提出表揚。3、準備糾錯過渡語：“選擇題沒有全對的請舉手！”統(tǒng)計、公布未滿分的人數(shù)。過渡語：還有部分同學沒有全對，我們來幫幫他們。（