幼兒健康教育總目標(biāo)

幼兒健康教育總目標(biāo)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。發(fā)展幼兒體能，提高幼兒身體素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力。幼兒健康領(lǐng)域階段目標(biāo)小班下學(xué)期一、身心保健學(xué)習(xí)自己穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。有主動(dòng)接受預(yù)防接種和身體檢查的意識(shí)。知道外出時(shí)基本的安全知識(shí)，不單獨(dú)到危險(xiǎn)的場(chǎng)所去玩。從自身的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、喜歡自己。不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。自己感興趣的活動(dòng)能持續(xù)一段時(shí)間，樂意表達(dá)積極愉快的情緒。二、體育鍛煉能一個(gè)跟著一個(gè)沿圓圈走不掉隊(duì)。學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿走，在簡(jiǎn)單的障礙物中走。在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會(huì)走跑交替能在成人的引導(dǎo)下調(diào)節(jié)跑速。能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。初步掌握跨跳動(dòng)作，跨跳過一定距離，體驗(yàn)跳躍的樂趣。學(xué)習(xí)拍球、自拋?zhàn)越忧颍莆樟Χ?。初步建立全身用力的意識(shí)，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠(yuǎn)近之間的關(guān)系。掌握多種爬法，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。能鉆爬過較低的障礙物，身體不碰到物體。能在成人的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下積極參加攀登活動(dòng)。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。會(huì)用小型多樣的體育器械進(jìn)行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。中班下學(xué)期一、身心保健喜愛各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)及主動(dòng)飲水的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)有序的穿脫并整理衣服，擺放在固定位置，初步嘗試整理床鋪。記住生活中常見的電話號(hào)碼，了解一些緊急情況下的自救方法。知道不隨意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學(xué)用劑。體驗(yàn)表達(dá)情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法。了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點(diǎn)，愿意幫助別人。二、體育鍛煉1、能走跑交替，有不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)并掌握若干種走步方法。2、能快跑和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑），能遠(yuǎn)足和一路縱隊(duì)跑。3、會(huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進(jìn)跳；原地蹬地起跳觸物，能從30—35厘米高處自然地跳下，落地輕；能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米；能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳。4、能肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。能雙手交替拍球。5、能大膽在平衡木上走，能閉目向前走，原地自轉(zhuǎn)至少三圈不跌倒。能熟練協(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來鉆去，在攀登架上爬上爬下，學(xué)會(huì)墊上團(tuán)身滾。能熟練地聽多種口令和信號(hào)作出相應(yīng)動(dòng)作，變換隊(duì)形。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。喜愛并積極參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。大班下學(xué)期 一、身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。二、體育鍛煉排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。附：幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考大班下學(xué)期身心保健《人的呼吸》《健康》143頁(yè)小問號(hào)《保護(hù)我們的大腦》《健康》148頁(yè)《他為什么骨折》《健康》163頁(yè)《歡迎小學(xué)生》《綜合活動(dòng)》14頁(yè)準(zhǔn)備上小學(xué)啦《我要成為小學(xué)生了》《健康》165頁(yè)《明亮的眼睛》《綜合活動(dòng)》76頁(yè)我們?cè)诖禾炖铩额A(yù)防感冒》《綜合活動(dòng)》66頁(yè)《人體的支架—骨骼》《健康》152頁(yè)《謝謝你炊事員伯伯》人們?cè)鯓庸ぷ鳌督煌ň旌蒙駳狻贰秾W(xué)會(huì)快樂》《健康》35頁(yè)六一節(jié)《七色花》《健康》166頁(yè)《誰(shuí)的床鋪?zhàn)钫R》《健康》159頁(yè)再見啦，幼兒園《我的小背包》《健康》149頁(yè)體育鍛煉《遙控機(jī)器人》《綜合活動(dòng)》49頁(yè)小問號(hào)《小問號(hào)探寶》《綜合活動(dòng)》31頁(yè)《上學(xué)去》《健康》197頁(yè)準(zhǔn)備上小學(xué)啦《我與紙板做游戲》《健康》177頁(yè)《春種忙》《綜合活動(dòng)》78頁(yè)我們?cè)诖禾炖镞h(yuǎn)足去日?；顒?dòng)《小小消防員》《綜合活動(dòng)》120頁(yè)人們?cè)鯓庸ぷ鳌缎⌒∴]遞員》《綜合活動(dòng)》112頁(yè)《環(huán)保小衛(wèi)士》《綜合活動(dòng)》159頁(yè)環(huán)保小衛(wèi)士跳繩比賽日常活動(dòng)六一節(jié)《夾球側(cè)行》《健康》196頁(yè)《快樂的赤腳游戲》《綜合活動(dòng)》209頁(yè)再見啦，幼兒園《用椅子做運(yùn)動(dòng)》《綜合活動(dòng)》196頁(yè)原地隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：便步走、齊步走、跑步走、向左（右）轉(zhuǎn)、向左（右）轉(zhuǎn)彎走、立定。隊(duì)形練習(xí)：（1）繞物行進(jìn)（2）對(duì)角線行進(jìn)（3）圓形行進(jìn)（4）