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文檔簡介

海南省2022年中考化學(xué)真題

一、單選題

L(2022?海南)空氣中用于供給呼吸的氣體是()

A.氮氣B.氧氣C.氯氣D.水蒸氣

【答案】B

【知識點】氧氣的用途

【解析】【解答】氧氣可以供給呼吸,所以空氣中用于供給呼吸的氣體是氧氣。

故答案為:B。

【分析】根據(jù)氧氣的用途分析。

2.(2022?海南)2022年6月5日我國神舟14號載人飛船成功發(fā)射。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是

()

A.點火升空B.箭船分離

C.太陽帆板展開D.自主交匯對接

【答案】A

【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A.點火升空,發(fā)生了燃燒,一定生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;

B.箭船分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C.太陽帆板展開,只是形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D.自主交匯對接,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故答案為:Ao

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。

變化時都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。

3.(2020九上?海淀期末)下列圖標(biāo)中表示禁止燃放鞭炮的是()

AB?C③

【答案】C

【知識點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)

【解析】【解答】A.圖標(biāo)為嚴(yán)禁煙火,故不符合題意;

B.圖標(biāo)為嚴(yán)禁攜帶煙火,故不符合題意;

C.圖標(biāo)為禁止燃放鞭炮,故符合題意;

D.圖標(biāo)為禁止吸煙,故不符合題意;

故答案為:Co

【分析】根據(jù)圖標(biāo)的含義,進行分析、

4.(2022?海南)均衡膳食,有助于維持人體內(nèi)各元素之間的相對平衡。缺鐵會引起貧血,“鐵”指的是

()

A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素

【答案】D

【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系

【解析】【解答】這里的“鐵”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在,而是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)

無關(guān)。

故答案為:D。

【分析】宏觀上,元素組成物質(zhì)。

5.(2022?海南)我國化學(xué)家張青蓮教授主持測定的錮元素的相對原子質(zhì)量被國際采用作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)。如

圖為鋼在元素周期表中的信息,下列有關(guān)綱的說法正確的是()

A.錮屬于非金屬元素B.錮元素名稱是In

C.錮的相對原子質(zhì)量為114.8D.錮的質(zhì)量是49

【答案】C

【知識點】元素周期表的特點及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.錮在元素周期表中的信息可知,錮元素的名稱為“金”字旁,該元素為金屬元素,

故不符合題意;

B.錮在元素周期表中的信息可知,圖中In為鈿元素的元素符號,故不符合題意;

C.錮在元素周期表中的信息可知,圖中114.8是鈿元素的相對原子質(zhì)量,故符合題意;

D.銅在元素周期表中的信息可知,圖中49是該元素的原子序數(shù),而不是質(zhì)量,故不符合題意。

故答案為:Co

【分析】根據(jù)在元素周期表一格中信息可知,左上角的數(shù)表示原子序數(shù),右上角的字母表示元素符號,

漢字下面是的數(shù)字表示原子的相對原子質(zhì)量。

6.(2022?海南)海南熱帶水果種類繁多,品質(zhì)優(yōu)良。成熟的菠蘿蜜能散發(fā)出濃郁的香味,原因是()

A.分子在不斷運動B.分子的質(zhì)量很小

C.分子的體積很小D.分子之間有間隔

【答案】A

【知識點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】成熟的菠蘿蜜能散發(fā)出濃郁的香味,是因為分子在不斷運動,香味分子運動到空氣

中,進入人們的鼻孔,聞到香味。

故答案為:Ao

【分析】根據(jù)分子在不斷運動分析。

7.(2022?海南)化學(xué)就在我們身邊,下列做法不科學(xué)的是()

A.降低汽油成本,使用含鉛汽油B.拒絕毒品誘惑,倡導(dǎo)健康生活

C.炒菜油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅D.使用后的菜刀,洗凈擦干放置

【答案】A

【知識點】基礎(chǔ)知識點歸納

【解析】【解答】A.降低汽油成本,使用含鉛汽油,鉛屬于重金屬,有害健康,故不科學(xué),符合題意。

B.拒絕毒品誘惑,倡導(dǎo)健康生活,故科學(xué),不符合題意。

C.炒菜油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣,故科學(xué),不符合題意。

D.使用后的菜刀,洗凈擦干放置,隔絕水,防止生銹,故科學(xué),不符合題意。

故答案為:A.o

【分析】A、鉛屬于重金屬,有害健康。

B、拒絕毒品,倡導(dǎo)健康生活。

C、根據(jù)滅火的方法分析。

D、根據(jù)鐵生銹的條件分析。

8.(2020八上?新泰期中)紅糖具有益氣補血、健脾暖胃等作用。下列由甘蔗制作紅糖的主要步驟中,

屬于過濾操作的是()

【答案】C

【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.削蔗去雜相當(dāng)于分離操作,不符合題意;

B.石轆碎蔗是改變物質(zhì)的大小,相當(dāng)于研磨操作,不符合題意;

C.渣汁分離相當(dāng)于過濾操作,符合題意;

D.熱鍋熬糖相當(dāng)于蒸發(fā)操作,不符合題意;

故答案為:C

【分析1根據(jù)過濾操作是固體與液體分離的操作分析。

9.(2022?海南)中藥在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。連花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮

(C22H22。6)。下列對甘草酮描述錯誤的是()

A.一個甘草酮分子由22個碳原子、22個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

B.甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物

C.甘草酮中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:1

D.甘草酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】C

【知識點】化學(xué)式的相關(guān)計算;有機物的特征、分類及聚合物的特性

【解析】【解答】A.由甘草酮化學(xué)式(C22H22。6)可知,一個甘草酮分子由22個碳原子、22個氫原子、

6個氧原子構(gòu)成,故正確,不符合題意;

B.由甘草酮化學(xué)式(C22H22。6)可知,甘草酮是含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確,不符合題意;

C.甘草酮中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1X22):(16x6)=11:48,故錯誤,符合題意;

D.甘草酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為112x22為(1x22%(16x6)=132:11:48,故

甘草酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確,不符合題意。

故答案為:Co

【分析】A、在化學(xué)式中,元素符號右下角的數(shù)字表示,一個分子中含有該原子的個數(shù)。

B、根據(jù)有機物的概念分析。

C、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。

D、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比中比值大的,其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。

10.(2022?海南)帶口罩是有效防疫方法之一,使用過的口罩應(yīng)投入貼有下列哪個圖標(biāo)的垃圾桶()

A.J\可回收物有害垃圾

c.X廚余垃圾D./"\其它垃圾

【答案】B

【知識點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)

【解析】【解答】口罩表面殘留許多病毒,所以屬于有害垃圾,所以應(yīng)投入有害垃圾的垃圾桶。

故答案為:Bo

【分析】口罩屬于有害垃圾。

11.(2022?海南)王亞平在中國空間站表演“五環(huán)魔術(shù)”,她往碳酸鈉溶液中加入浸百里酚藍試劑,呈

現(xiàn)鮮亮的藍色。若將澳百里酚藍加入鹽酸中,則會呈現(xiàn)黃色。下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.澳百里酚藍可作為酸堿指示劑B.碳酸鈉的化學(xué)式為Na2co3

C.碳酸鈉溶液呈堿性D.碳酸鈉屬于堿

【答案】D

【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用

【解析】【解答】A.由題意可知濱百里酚藍試劑在碳酸鈉(堿性)溶液中呈藍色,在鹽酸(酸性)溶

液中呈黃色,因故澳百里酚藍在酸性和堿性溶液中呈現(xiàn)出不同顏色,故澳百里酚藍可作為酸堿指示劑,

故正確,不符合題意;

B.碳酸鈉的化學(xué)式為Na2co3,故正確,不符合題意;

C.由A選項分析可知碳酸鈉溶液呈堿性,故正確,不符合題意;

D.碳酸鈉的陽離子是鈉離子,陰離子是碳酸根離子,故碳酸鈉屬于鹽,故錯誤,符合題意。

故答案為:D。

【分析】根據(jù)題意,浪百里酚藍試劑在堿性溶液中呈藍色,在酸性溶液中呈黃色,碳酸鈉溶液顯堿性,

鹽酸顯酸性分析。

12.(2022?海南)項目式學(xué)習(xí)小組制作的簡易凈水器(如圖),下列說法正確的是()

小卵

A.能對水進行殺菌消毒B.能除去水中可溶性雜質(zhì)

C.能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.能除去水中顏色和異味

【答案】D

【知識點】水的凈化

【解析】【解答】A.該簡易凈水器沒有殺菌消毒步驟,活性炭不能殺菌消毒,故不能對水進行殺菌消

毒,故不符合題意;

B,該簡易凈水器凈水器起到過濾作用,能去除不溶性雜質(zhì),無法去除可溶性雜質(zhì),故不符合題意;

C.活性炭能吸附水中色素、異味,不能除去可溶性鈣、鎂化合物,不能將硬水軟化,硬水軟化的方

法可以是煮沸,故不符合題意;

D.該簡易凈水器含有活性炭,可以除去水中顏色和異味,故符合題意?

故答案為:D。

【分析】根據(jù)題意,簡易凈水器沒有殺菌消毒步驟,簡易凈水器凈水器起到過濾作用,活性炭具有

吸附性分析。

13.(2022?海南)為驗證Zn、Cu和Ag三種金屬的活動性順序,設(shè)計的下列實驗方案能達到目的是()

A.將Zn、Cu分別加入AgNCh溶液中

B.將Zn、Cu和Ag分別加入稀鹽酸中

C.將Zn、Ag分別加入CuSCh溶液中

D.將Zn分別加入CuSCU、AgNCh溶液中

【答案】C

【知識點】金屬活動性的探究

【解析】【解答】A.將Zn、Cu分別加入AgNCh溶液中,Zn、Cu表面都會有銀白色固體析出,證明

Zn、Cu大于Ag,但無法判斷Zn和Cu的活動性強弱,故不符合題意;

B.將Zn、Cu和Ag分別加入稀鹽酸中,只有Zn表面產(chǎn)生氣泡,而Cu和Ag放入后無明顯現(xiàn)象,則

證明Zn大于Cu、Ag,但無法判斷Cu和Ag的活動性強弱,故不符合題意;

C.將Zn、Ag分別加入CuSCU溶液中,Zn表面有紅色固體析出,證明Zn>Cu,而Ag放入后沒有明

顯現(xiàn)象,證明Cu>Ag,故Zn>Cu>Ag,故符合題意;

D.將Zn分別加入CuSCU、AgNCh溶液中,Zn在CuSCh溶液中表面有紅色固體析出,證明Zn>Cu,

Zn在AgN€)3溶液中表面有銀白色固體析出,證明Zn>Ag,但無法判斷Cu和Ag的活動性強弱,故

不符合題意。

故答案為:C?

【分析】根據(jù)金屬的活動性順序可知,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。

14.(2022?海南)我省是海洋大省,海水淡化一直是重要研究課題,膜技術(shù)的引入使研究有了突破性

進展。如圖對醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓,水分子可透過膜進入左側(cè)淡水池,而海水中各種離子不能

通過膜,從而得到淡水。下列有關(guān)說法正確的是()

醋酸纖維膜加壓

A.在未加壓的情況下,也可使淡水量增加

B.持續(xù)增大壓強更有利于得到更多的淡水

C.a口排出液通過蒸發(fā)結(jié)晶得到精制食鹽

D.加壓后a口排出液中離子的種類不變

【答案】D

【知識點】水的凈化

【解析】【解答】A.由于海水是從右側(cè)進入,故不加壓情況下淡水和海水液面相同,為了得到更多淡

水,右側(cè)可以采取加壓方式,使左側(cè)淡水增多,故不符合題意;

B.持續(xù)增大壓強到一定程度后,會導(dǎo)致海水中含有的可溶性鈣、鎂化合物濃度變高,有可能會透過

醋酸纖維膜進入到淡水中,故持續(xù)增大壓強不利于得到更多的淡水,故不符合題意;

C.a口排出液通過蒸發(fā)結(jié)晶得到的是含有較多鈣、鎂化合物的粗鹽,而不是精制食鹽,故不符合題意;

D.加壓過程是物理變化,前后物質(zhì)種類不變,離子種類也不變,故加壓后a口排出液中離子的種類

不變,故符合題意。

故答案為:Do

【分析】根據(jù)題意,對醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓,水分子可透過膜進入左側(cè)淡水池,而海水中各種

離子不能通過膜,從而得到淡水分析。

二、填空題

15.(2022?海南)化學(xué)創(chuàng)造美好生活。選擇下列物質(zhì)填空(填序號):①食醋②水泥③合成纖維④

合成橡膠。

(1)衣:可用于制作衣物的是o

(2)食:可用于烹飪調(diào)味的是。

(3)?。嚎捎糜诮ㄖ牧系氖?。

(4)行:可用于制造輪胎的是。

【答案】(1)③

(2)①

(3)②

(4)④

【知識點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】(1)由于合成纖維強度高、彈性好、耐磨等優(yōu)點,可用于制作衣物。

(2)食醋因含有醋酸,味道為酸味,可用于烹飪調(diào)味。

(3)水泥因強度高、耐久性好、不易老化等優(yōu)點,可用于建筑材料。

(4)合成橡膠因耐磨、耐高溫、耐低溫、耐油等優(yōu)點,可用于制造輪胎。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。

16.(2022?海南)北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和火炬“飛揚”引起世人高度關(guān)注。

(1)制作“冰墩墩”的內(nèi)充物聚酯塑料屬于材料(填“合成”或“天然”)。

(2)火炬“飛揚”的燃料是液氫,其優(yōu)點有(寫出一點即可)。

(3)火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后,關(guān)閉閥門熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是

【答案】(1)合成

(2)生成物是水,無污染

(3)清除可燃物

【知識點】有機高分子材料的分類及鑒別;滅火的原理和方法;氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗

【解析】【解答】(1)塑料屬于合成材料,故聚酯塑料也屬于合成材料。

(2)氫氣燃燒后產(chǎn)物只有水,故其優(yōu)點為生成物是水,無污染。

(3)關(guān)閉閥門熄滅火炬,是因為斷絕了氫氣的供給,故蘊含的滅火原理是清除可燃物。

【分析】(1)塑料、合成橡膠、合成纖維屬于合成材料。

(2)氫氣燃燒后產(chǎn)物只有水。

(3)根據(jù)滅火的原理、方法分析。

17.(2022?海南)KC1和KNO3在不同溫度下的溶解度如下表:

溫度/℃010203040

KC127.631.034.037.040.0

溶解度/g

KNOs13.320.931.645.863.9

(1)請在圖中補充另一種物質(zhì)的溶解度曲線

7o

6o

5O

(2)在圖中標(biāo)明兩條曲線對應(yīng)物質(zhì)的名稱

一--

??

?

?

::三

?

?

::三

?

=?

?

?

?

??

?

20::=?

k?

?

?

?

霏::=

::=4.

::~?

::一

10203040

溫度/C

(3)KNO3中混有少量KCI,可用什么方法除去?請結(jié)合圖解釋其原

因。

70

硝酸鉀

60

50

40氯化鉀

【答案】(1)

30

20

10010203040

溫度/C

:::::::

■?■?■■?■?■■a

硝酸鉀

???,???工

氯化鉀

2

30

?:?:?::?:??:?:?:?:?::?,:??;??:?:?:?!?:?:?:?:?:?:?:?:?:?::??:?:

r??a??n??m????^ammimnm:s::s

20■■MBMV????????????????????????????

■:■H■■--■g■■■:a::?■:■:■:■:■:■:■:■:■:■:■::■:■:■:■:■:■:■:?:■:■S■■:■S■2

8^::::::::::::::::::::::::::mm

i??■?■a■■?■?■?

:::::::::::::::::::S8I

10g

010203040

溫度/C

(3)降溫結(jié)晶;硝酸鉀溶解度受溫度影響大,氯化鉀溶解度受溫度影響小

【知識點】固體溶解度曲線及其作用

【解析】【解答】(1)根據(jù)溶解度表格數(shù)據(jù)可得溶解度曲線如答案所示。

(2)由表格可知硝酸鉀的溶解度曲線隨溫度變化趨勢較大,氯化鉀的溶解度曲線隨溫度變化趨勢較

小,所以變化趨勢較大的是硝酸鉀,變化趨勢較小的是氯化鉀。

(3)硝酸鉀溶解度受溫度影響大,氯化鉀溶解度受溫度影響小,所以采用降溫結(jié)晶

的方法除雜。原因是:硝酸鉀溶解度受溫度影響大,氯化鉀溶解度受溫度影響小。

【分析】(1)根據(jù)溶解度表格數(shù)據(jù)畫出溶解度曲線。

(2)根據(jù)表格可知,硝酸鉀的溶解度曲線隨溫度變化趨勢較大,氯化鉀的溶解度曲線隨溫度變化趨

勢較小。

(3)根據(jù)硝酸鉀溶解度受溫度影響大,氯化鉀溶解度受溫度影響小分析。

三'科普閱讀題

18.(2022?海南)中國科學(xué)家在人工合成淀粉方面取得重大顛覆性、原創(chuàng)性突破一一國際上首次在實

驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。該方法由自然界合成淀粉所需60多步反應(yīng)縮減為11步反應(yīng),

合成速率是玉米的8.5倍。部分合成路線如下:

二氧化碳|陸卜制甲醇(CHQH)|催上劑甲醛(HCHO)|……T淀粉

(1)關(guān)于二氧化碳合成淀粉的意義,下列說法正確的是一(填字母序號)。

A.能夠消耗二氧化碳,將有助于減少溫室效應(yīng)

B.能夠合成淀粉,將有利于解決糧食短缺問題

C.可以節(jié)約耕地,減少化肥農(nóng)藥對環(huán)境的影響

(2)甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化為甲醛(HCHO)的微觀示意圖如下:

O氫原子

?氧原子

繆碳原子

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

【答案】(1)A;B;C

催化劑

(2)2CH3OH+02-2HCHO+2H2O

【知識點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】(1)A、由合成路線圖示可知,二氧化碳最終轉(zhuǎn)化為淀粉,能夠消耗二氧化碳,將有

助于減少溫室效應(yīng),故說法正確;

B、二氧化碳合成淀粉,可替代由糧食制取淀粉,將有利于解決糧食短缺問題,故說法正確;

C、二氧化碳合成淀粉合成速率是玉米的8.5倍,可替代由糧食制取淀粉,可以節(jié)約耕地,減少化肥

農(nóng)藥對環(huán)境的影響,故說法正確。

故答案為:ABC?

(2)由甲醇(CHQH)轉(zhuǎn)化為甲醛(HCHO)的微觀示意圖可知,甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛和

催化劑

水,故化學(xué)方程式為2cH3。,+。2-2HCH0+2H2O.

【分析】(1)根據(jù)題意,合成路線圖示可知,二氧化碳最終轉(zhuǎn)化為淀粉,將有助于減少溫室效應(yīng),有

利于解決糧食短缺問題分析。

(2)甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛和水。

四、綜合題

19.(2022?海南)2022年春晚舞蹈《只此青綠》源于宋代名作《千里江山圖》。

(1)《千里江山圖》流傳千年依舊色彩艷麗,璀璨奪目,與所用礦石顏料有關(guān)。說明所用礦石顏料

化學(xué)性質(zhì)(填“穩(wěn)定”或"不穩(wěn)定”):

(2)礦石顏料之一赭石(主要成分為FezCh)屬赤鐵礦,我國早在春秋戰(zhàn)國時就開始煉鐵。用赤鐵礦

煉鐵的主要反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):

(3)實驗室可用如圖所示的裝置進行模擬煉鐵。

尾氣處

_______理裝置

IJxNaOH

_B溶液

反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的氧化物(FexOy)試樣的質(zhì)量為12.6g。加熱前,應(yīng)先往大玻璃管中通入

CO氣體的原因是o實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入CO

氣體,直至大玻璃管冷卻。此時NaOH溶液的質(zhì)量增加了7.7g。推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y

的比為(填最簡整數(shù)比)。

【答案】(1)穩(wěn)定

昌溫

(2)Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2

(3)排凈裝置內(nèi)的空氣,避免加熱混合氣體引起爆炸;1:1

【知識點】一氧化碳還原氧化鐵;含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算

【解析】【解答】(1)《千里江山圖》流傳千年依舊色彩艷麗,說明礦石顏料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(2)赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為

高溫

尸。2。3+3co-2Fe+3。。2°

(3)加熱前,應(yīng)先往大玻璃管中通入CO氣體的原因是排盡裝置內(nèi)空氣,防止一氧化碳和空氣混合

加熱發(fā)生爆炸;

FexOy與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,NaOH溶液吸收二氧化碳,溶液質(zhì)量增加了

高溫

FexOy+yCO-xFe+yCO2

7.7g,即為二氧化碳的質(zhì)量,56x+16y-44y

12.6g7.7g

56%+16y_12.6g

44y—7.7g

x=l,y=l

故該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比為1:1。

【分析】(1)根據(jù)礦石顏料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析。

(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳。

(3)根據(jù)一氧化碳具有可燃性分析。

根據(jù)FexOy與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,已知量是生成二氧化碳的質(zhì)量是7.7g,

未知量是參加反應(yīng)FexOy的質(zhì)量,列比例式計算。

20.(2022?海南)硅及其重要化合物在現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。

>900℃

(1)金剛砂(SiC)用作航天器涂層,生產(chǎn)原理:S1O2+3C二SiC+一。補齊上述化學(xué)方程式:

1600~1800℃

(2)高純度焦炭與石英砂(SiCh)反應(yīng)可制得硅:SIO2+2C二Si+2C。3現(xiàn)有120kg

的SiC)2,理論上可生產(chǎn)硅的質(zhì)量為多少?

【答案】(1)2C0T

(2)解:設(shè)理論上可生產(chǎn)硅質(zhì)量為x

1600~1800℃

SiO2+2C-SI+2COT

6028

120kgx

28_x

60=120kg

x=56kg

答:理論上可生產(chǎn)硅質(zhì)量為56kg

【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】【解答】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含Si、O、

C的個數(shù)分別是1、2、3,生成物中含Si、O、C的個數(shù)分別是1、0、1,故生成物中還應(yīng)含2個C、

2個O,故應(yīng)補充2COf;

【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變分析。

(2)先設(shè)未知數(shù),正確寫出二氧化硅與碳反應(yīng)的化學(xué)方程式;再找準(zhǔn)有關(guān)物質(zhì),已知量是二氧化硅

的質(zhì)量,未知量是生成硅的質(zhì)量;列比例式計算。

21.(2022?海南)疫情線上學(xué)習(xí)期間,小宇同學(xué)做了如下家庭小實驗,實驗記錄如下:

序號液體現(xiàn)象

①純凈水小燈泡不亮

②蔗糖水小燈泡不亮

③食鹽水小燈泡亮

(1)寫出做實驗①的目的_____________________________

(2)請從微觀角度解釋蔗糖水不導(dǎo)電,食鹽水能導(dǎo)電的原

因_____________________________________________________________________________________

【答案】(1)作為實驗②、③的對照實驗

(2)蔗糖水中蔗糖以分子形式存在,不能形成自由移動的離子,因此蔗糖水很難導(dǎo)電;食鹽水中存

在自由移動的Na+和C1-,所以食鹽水能導(dǎo)電

【知識點】溶液的導(dǎo)電性及其原理分析

【解析】【解答】(1)實驗①中液體為純凈水,不含任何溶質(zhì),目的是作為實驗②、③的對照實驗;

(2)蔗糖水中蔗糖以分子形式存在,不能形成自由移動的離子,因此蔗糖水很難導(dǎo)電;食鹽水中存

在自由移動的Na+和Ch所以食鹽水能導(dǎo)電。

【分析】(1)根據(jù)控制變量法,實驗①中液體為純凈水,不含任何溶質(zhì),目的是作為對照實驗分析。

(2)根據(jù)溶液能導(dǎo)電的原因分析。

22.(2022?海南)圖1和圖2是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出圖1中a儀器的名稱。

(2)圖3是根據(jù)圖2設(shè)計的簡易制氧機簡圖。推斷A劑和B劑是,

其化學(xué)反應(yīng)基本類型是。

【答案】(1)試管

(2)過氧化氫溶液和二氧化鎬;分解反應(yīng)

【知識點】氧氣的實驗室制法

【解析】【解答】(1)a儀器是試管。

(2)通過觀察圖3裝置可知,該裝置可在常溫下制取氧氣,故裝置內(nèi)裝有的制氧氣的試劑應(yīng)為過氧

化氫溶液和二氧化鎰,該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錦催化作用下生成水和氧氣,符合“一變多”的特征,

屬于分解反應(yīng)。

【分析】過氧化氫在二氧化鎬催化作用下生成水和氧氣。

根據(jù)分解反應(yīng)的特點分析。

23.(2022?海南)化學(xué)項目式學(xué)習(xí)小組對使用后并久置于潮濕空氣中生石灰干燥劑成分進行探究:

【猜想與假設(shè)】樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCCh中的一種或兩種。

【查閱資料】20c時溶解度:Ca(OH)2—0.161g,CaCCh—0.005g。

【設(shè)計實驗】學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗進行探究。

編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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