小學(xué)生一年級(jí)必讀資料_第1頁(yè)
小學(xué)生一年級(jí)必讀資料_第2頁(yè)
小學(xué)生一年級(jí)必讀資料_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書人，好一片讀書的心境。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級(jí)必讀，供大家參考。小學(xué)生一年級(jí)必讀1、《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本)2.《逃家小兔》3《.我愛(ài)我爸爸》(繪本)4.《紅鞋子》5.《爺爺一定有辦法》(繪本)6.《安徒生童話選》(拼音讀物或繪本)7.《格林童話選》(拼音讀物)8.《哪吒?jìng)髌婀适隆吠こ霭嫔?.《王一梅童話系列》王一梅10.《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》湯素蘭等(共5冊(cè)，拼音讀本)11.《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著12.《可愛(ài)的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野紀(jì)子著13.《丁丁歷險(xiǎn)記》(英)邁克。法爾著鄒曉平譯14.《雷夢(mèng)拉八歲》(美)貝芙莉?？巳R瑞著15.《小豬唏哩呼?！穼O幼軍16.《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳17.《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(挪威)埃格納18.《兔子坡》(美國(guó))羅伯特。羅素19.《稻草人》葉圣陶20.《大林和小林》張?zhí)煲?1.《文字的奧秘》(共7冊(cè)，拼音讀本)22.《阿羅系列》23.《恐龍的溫馨故事繪本》24.《《“我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書系列》(共9冊(cè)，拼音讀本)25.《365夜故事》26.《一年級(jí)的小豌豆》(注音版，適合女生閱讀)27.《一年級(jí)的小密瓜》(注音版，適合男生閱讀)28.《夏洛的網(wǎng)》(非常好的一本書)怎么提高閱讀速度一、要克服反復(fù)瀏覽的習(xí)慣。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過(guò)頭重復(fù)某項(xiàng)內(nèi)容。避免眼睛不斷地來(lái)回移動(dòng)。二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識(shí)地為涉獵專業(yè)所需的各種信息而有針對(duì)性地讀。三、要默讀，不要朗讀。發(fā)聲的閱讀是快速法的大忌。四、要在閱讀時(shí)，使自己的視線應(yīng)與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，擴(kuò)大視幅范圍，多看到一些文章內(nèi)容。五、要聚精會(huì)神地閱讀。即在快速閱讀時(shí)必須“強(qiáng)化”注意力。六、要提倡有理解目標(biāo)的閱讀。閱讀時(shí)，抓住實(shí)質(zhì)性的關(guān)鍵詞。所讀的內(nèi)容實(shí)質(zhì)，正是閱讀時(shí)應(yīng)弄通的重點(diǎn)。理解并記憶就是我們讀書最終目標(biāo)。七、要在閱讀中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論