如何打造高效精英管理團隊

如何打造高效能的團隊？據(jù)說二戰(zhàn)時德國軍隊將人分成四類：聰明又懶惰的可做軍官，聰明又勤快的可任參謀；愚蠢又懶惰的可當士兵，愚蠢又勤快的趕緊滾蛋。以上說法雖然有失偏頗但是也昭顯了一個高效團隊的管理思路和用人原則。而一個團隊中就恰恰可能存在以上四種人，由于團隊是由人組成的，故帶好一個團隊必須研究和解決的問題是：怎么把團隊中的每一個人的潛能激發(fā)和培養(yǎng)起來，從而把人變成對企業(yè)有價值的人才?！顿Y治通鑒》作者北宋名臣司馬光大匠無棄材、尺寸各有施與清嘉靖名將楊玉春用人所長，天下無不用之人；用人所短，天下無可用之人。（楊遇春用聾子當侍衛(wèi)；用啞巴當情報員；用瘸子當炮兵）有異曲同工之妙，它給我們的團隊用人提供了這樣一個思路：因材施教、用人所長。所以管理者最重要的職責是培養(yǎng)團隊所需要人才，正像國學大師翟鴻燊所言：領(lǐng)導就是領(lǐng)袖和導師，領(lǐng)導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導者。那么怎樣培養(yǎng)人才，怎樣打造高效團隊？要帶好一個團隊離不開三個要素：一是制度：制度是團隊成員統(tǒng)一遵循的規(guī)矩，它既能促進團隊的一致性，還能確保工作有序開展；二是工作標準：工作標準既是業(yè)務開展的依據(jù)，也是工作的指導書，避免出現(xiàn)隨意和偏差；三是團隊的戰(zhàn)斗力：戰(zhàn)斗力可能是無形的，但又至關(guān)重要，它體現(xiàn)在勇于進取、樂觀自信、不怕困難、敢于擔當?shù)确矫妗F隊具備戰(zhàn)斗力的前提是群體內(nèi)動力得到了激發(fā)。缺少這一項，任憑資源足、能力強、制度嚴、方向?qū)Γ嘉幢啬艽_保戰(zhàn)斗的勝利。這種戰(zhàn)斗力類似于李云龍所倡導的亮劍精神縱觀任何一支戰(zhàn)斗力強悍的軍隊，它都是在一種信仰的感召下，保留并傳承著一種精神傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)是一種性格，是氣質(zhì)，有了這種傳統(tǒng)，就好比給軍隊注入了靈魂，不論歲月流逝，人員更替，精神都能永存，于是就有了劍鋒所指，所向披靡下面從以下三個方面做一闡述。目標一致也就是思想要統(tǒng)一。沒有目標的人，就是幫別人實現(xiàn)目標的人。不做準備的人，就是準備失敗的人；不做計劃的人，就是準備計劃失敗的人。從20XX年山重建機和山推股份取得的業(yè)績上我領(lǐng)悟到思想統(tǒng)一不是套話、虛話，她是行動的方向。思想意識決定的問題最難改變，越是看不到的東西越能夠體現(xiàn)出一個企業(yè)的層次，這就是企業(yè)文化。只要當事者的思想不統(tǒng)意識跟不上（不主動、不想干）、考核不到位。再好的措施也得不到好的執(zhí)行。思想統(tǒng)一不僅是喊口號，更是遇到問題不退縮、不遲疑的保證、是提升執(zhí)行力的最大保障如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌。所以要想帶好一個團隊首先要把部門目標與公司（組織）目標緊密結(jié)合起來并可行的落實到團隊每個成員頭上，那就是銳馳上下所有員工的工作一定都要圍繞日產(chǎn)能力突破500支（合格產(chǎn)品），全年產(chǎn)出4.6個億這個中心目標來分解自己的工作并毫不懷疑的去執(zhí)行，各級管理者一定要層層分解、宣貫、檢查、處置，只有這樣才能形成合力，只有這樣才能把大家的精力、激情集中到一起共同前進。沒有目標的團隊只能是一群散兵游勇，沒有目標的管理就是老和尚念經(jīng)---得過且過！激發(fā)人的潛能。內(nèi)動力是指人的內(nèi)在潛能。這種潛能一旦調(diào)動出來，會表現(xiàn)為樂觀積極、精力充沛、主動思考、堅持不懈。如果智商正常，每個人都可能依靠內(nèi)動力的發(fā)揮達到優(yōu)秀，甚至接近卓越，從而成就一番事業(yè)。就團隊而言，群體內(nèi)動力的發(fā)揮能讓這個組織實現(xiàn)看似無法企及的目標。要激發(fā)內(nèi)動力，既要憑借主觀因素，也要憑借客觀因素，起決定作用的是前者。優(yōu)秀的人往往能夠戰(zhàn)勝自我，不受順境與逆境影響，在任何環(huán)境中都能主動學習思考，從容應對各種困難，不斷創(chuàng)造出輝煌的成績；而客觀因素起到的則是促進作用，一個人的潛力會受到外界環(huán)境、事件、群體或其他人的影響而得以激發(fā)?？陀^因素不是決定性因素，但千萬不能小覷，很多人的轉(zhuǎn)型和進步都得益于客觀因素的促進?；诖斯芾碚咴谂囵B(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能時要做到：1、善于尊重，己所不欲、勿施于人如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌文章如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌出自/article/wk-6884270623469.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。管理者要學會尊重你的部下、熱情幫助部下，奉獻你的贊美，要主動關(guān)心下屬的工作和生活，比如下屬過生日號召（形成制度化）全體團隊人員每人主動送上祝福卡片或其他禮物，讓團隊的每個人都能感受到歸屬和愛的存在2、善于傾聽，管理者要經(jīng)常認真傾聽部下的意見、想法并善于正面引導，要與下屬交朋友，通過溝通了解下屬對將來個人發(fā)展的打算，盡己所能滿足其需求，傾聽部下的苦悶，做好一個被宣泄的對象，當下屬對工作和前途感到渺茫時主動進行安慰和開導，幫助他消除顧慮和壓力；3、善于授權(quán)，管理者要在明確的目標要求下，讓下屬有能力與權(quán)力去做事并對結(jié)果負責，但授權(quán)要注意監(jiān)控，當下屬專業(yè)知識和業(yè)務能力不足時要言傳身教提升下屬的操作和管理市場的能力4、善于激勵，激勵就是力量，激勵可以誘之以利，也可以懼之以害，但是最有威力的激勵是改變心態(tài)。一個人不斷成長的關(guān)鍵是――變態(tài)。（經(jīng)常調(diào)整自己的心態(tài)，改變自己消極負面的狀態(tài)）。要以結(jié)果為導向，關(guān)注就是事實要善于引導下屬將思想、注意力集中于光明前景（結(jié)果）。5、樹立標桿，一個團隊中成員素質(zhì)、能力參差不齊，管理者不但要幫助能力弱、業(yè)績差的短板成員來提升整個團隊的業(yè)績，更要注重培養(yǎng)工作業(yè)績、學習意識等各項綜合表現(xiàn)突出的下屬把他們樹為標桿，在例會中介紹推廣他們的優(yōu)秀業(yè)績和成功經(jīng)驗以帶動整個團隊更好的士氣。6、創(chuàng)建學習的氛圍。學習最主要的是靜下心來去除浮躁，一個人從來心都靜不下來，哪有智慧？人在焦躁的情況下做出的決定往往是錯誤的。一個不愿意成長的領(lǐng)導是沒有未來的，毛澤東那么偉大的人，在離開人世的最后24個小時還讓秘書讀書，最后的24小時還在學習當中渡過，鄧小平說過活到老，學到老，做到茍日新、日日新、又日新，要做新民?；谀芰?，泛太平洋對40項能力逐一進行了知識點分解，同時也對各項能力分解得到的知識點進行了編碼。編碼方法沿用能力編碼，并在之后加以數(shù)字區(qū)分。通過將知識點匯總至知識庫，保證了知識點的唯一性。4.培訓課程體系構(gòu)建在通用管理培訓課程體系構(gòu)建模塊中，泛太平洋主要對知識點進行了組合，并設(shè)計了課程大綱如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌文章如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌出自/article/wk-6884270623469.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！?！鴮χR點進行組合，形成課程。根據(jù)不同級別管理人員在管理能力方面的不同側(cè)重，泛太平洋將已經(jīng)得到的知識點進行組合，形成為該級別管理人員量身打造的課程。以風險管理能力為例：對于a級管理人員，主要側(cè)重于戰(zhàn)略層面的風險管理和國內(nèi)外風#from如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌來自學優(yōu)網(wǎng)/

end#險管理的經(jīng)驗、教訓與先進理念。因此，將知識點wfx-1（制定商業(yè)銀行風險管理戰(zhàn)略）、wfx-2（建立風險管理長效機制）和wfx-3（現(xiàn)代金融風險管理）進行組合，形成“金融行業(yè)風險管理”課程；對于b級管理人員，需要更深入、更詳細的了解各種商業(yè)風險的識別和管理。因此，將知識點wfx-4（商業(yè)銀行風險的識別）、wfx-5（商業(yè)銀行風險的度量）、wfx-6（商業(yè)銀行風險管理的決策與實施）、wfx-7（商業(yè)銀行風險的控制）、wfx-8（商業(yè)銀行經(jīng)常性業(yè)務的風險控制）、wfx-9（商業(yè)銀行風險的預防策略）、wfx-10（商業(yè)銀行風險的規(guī)避策略）、wfx-11（商業(yè)銀行風險的分散策略）、wfx-12（商業(yè)銀行風險的轉(zhuǎn)嫁策略）、wfx-13（商業(yè)銀行風險的對沖策略）、wfx-14（商業(yè)銀行風險的補償策略）和wfx-15（風險管理與內(nèi)部控制）進行組合，形成“商業(yè)銀行風險控制”課程?！O(shè)計課程大綱。實施結(jié)果根據(jù)泛太平洋的建議，江南銀行培訓學院重新梳理了管理類培訓課程的開發(fā)思路WiseMedia如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌心得體會。根據(jù)不同層級管理人員工作的側(cè)重點，以層級為單位，重新量身打造了管理類培訓課程。同時，在泛太平洋的幫助下，建立了科學、完整的培訓課程管理體系，按時進行培訓體系的階段性規(guī)劃，進而消除重復、臨時的培訓。在不到一年的時間里，江南銀行管理能力培訓體系受到了廣大受訓學員的好評，學員滿意率都在95%以上。同時，管理能力培訓的效果也迅速反映到了銀行的日常經(jīng)營中。根據(jù)最近一個月江南銀行公布的經(jīng)營數(shù)據(jù)，其利潤年同比增長率位居中國商業(yè)銀行的前三位。如何打造企業(yè)培訓行業(yè)實戰(zhàn)品牌形式化的培訓就是泡沫最近，接連不斷的有公司打電話來向我咨詢有關(guān)課程培訓的事情，好像企業(yè)培訓又開始熱了起來。相熟的幾位老總朋友也說，公司也經(jīng)常收到一些培訓公司郵件和宣傳品，但更多的是對方通過電話邀約，什么參加企業(yè)研討會、工商聯(lián)誼會啦等等，實質(zhì)就是功利性很強的讓你破費。看看收到的這些各種各樣的宣傳材料對講師的介紹都有點神乎其神了，要么全球頂尖，要么亞洲領(lǐng)先，最差的也是國內(nèi)一流，而且每個講師三十歲都很年輕，看他們的資歷和經(jīng)驗并沒多深的造詣。其實，這樣的培訓我也見識過，這種看起來氣氛熱烈的授課，講課的場面時而吆喝，時而狂喊，什么相互對視、彼此擁抱、齊聲高叫、拼命鼓勵、不斷加油倒搞得癡男信女傻乎乎的瘋狂。可仔細想想就不難發(fā)現(xiàn)，這樣的培訓除了助長炒作、吹捧、忽悠等欺詐式的泡沫外，已經(jīng)沒有什么實質(zhì)內(nèi)容了，只是起了個娛樂大眾的效果，也許可以讓你在短時間內(nèi)激情澎湃，對未來充滿信心，可未來的路到底該怎么走，問題到底該怎么解決，還是一樣沒頭緒、沒辦法。顯然，這種娛樂式的培訓對企業(yè)是沒有絲毫作用的，培訓是完全可以解決一些企業(yè)面臨的問題的，而不僅僅只是把大家聚在一起聽一堂熱鬧非凡的娛樂盛宴。有道是，培訓，作為企業(yè)解決棘手問題，提高部門及員工素質(zhì)的一個經(jīng)常性手法，應該是快速和有效的，這不，過段時間我也要再次開始全國各地的培訓了，但是以往的培訓過程中，往往發(fā)現(xiàn)，在培訓這樣一個本應是各方受益的事情上，卻還有許多企業(yè)走了很多彎路如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌。眾所周知，在當前社會上形式各樣、種類繁多的培訓中，普遍摻雜著一種不正常的流行風和忽悠風，很多人是以專家的身份出現(xiàn)的，但他們的講義要么是以青年讀物作為基礎(chǔ)的，比如：讀者，戀愛、婚姻、家庭等之類的青年讀物上有很多關(guān)于人生的小故事，小幽默、小笑話、還有很多可以啟迪的案例作為整個講座說明的故事，要么就是死板板的書本知識，名人定律、名企經(jīng)驗，當然，這些故事在講課當中全都變成了主講人的親身經(jīng)歷，或者是親自看到的內(nèi)容，讓聽課的學員感受到老師的豐富閱歷，同時也由冷漠變成欣賞，從而對學習的內(nèi)容越加的不在意，而會認為自己的閱歷太低，影響了對事物的看法，他們會從這些游戲當中尋找老師要傳達的內(nèi)容，這樣，不同的人對游戲的理解是不一樣的，也就是說每個人都會有不同的收獲。一場看似熱鬧的培訓卻在不知不覺中偏離了培訓的重點。我們很多人也許已經(jīng)經(jīng)歷過這樣的培訓，還有很多人試圖在經(jīng)歷這樣的培訓，在這個市場上什么樣的培訓可能都會存在著市場，這也是市場的需要，但是著名品牌營銷專家、藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)ceo于斐先生提醒這些偽專家偽大師們，請不要再誤導企業(yè)的老板了，真正能給企業(yè)帶去知識和力量的培訓師是親身經(jīng)歷過營銷戰(zhàn)場的，有著豐富市場實戰(zhàn)經(jīng)驗的，而不是看幾個故事分析幾個案例就有了營銷經(jīng)驗的，市場的瞬息萬變是書本上永遠難以緊跟上的。培訓不能成為空談的代名詞為什么中國的培訓產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)性少得可憐呢？恐怕和行業(yè)的迅速發(fā)展以及一些不良風氣有關(guān)?，F(xiàn)今的市場，有不少培訓機構(gòu)為了迅速賺錢，宣傳上大搞特搞，但實際上提出的都是缺乏競爭力的培訓產(chǎn)品，自身根本不具備較強的核心競爭力如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌文章如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌出自/article/wk-6884270623469.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。課程產(chǎn)品普遍缺乏原創(chuàng)性和研發(fā)能力，無法推出企業(yè)真正需要的、能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的培訓課程，各家培訓公司的培訓課程同質(zhì)化現(xiàn)象非常嚴重、課程內(nèi)容比較陳舊的現(xiàn)狀有增無減。面對日新月異的市場競爭，培訓機構(gòu)如果不與時俱進，改進自己的培訓方式，只是停留在忽悠、鼓吹的階段，那么必然要遭到淘汰，畢竟沒有實戰(zhàn)的培訓娛樂一次也許可以蒙混過關(guān)，但終究逃脫不了被人唾棄的命運。要知道，現(xiàn)在的企業(yè)老板都在不斷的充實自己，他們經(jīng)常到處聽課，培訓機構(gòu)如果沒有真材實料，想要通過忽悠蒙混過關(guān)，一次也許可以，但第二次第三次呢？培訓機構(gòu)如果不能從企業(yè)的角度出發(fā)，真正為企業(yè)考慮，急功近利的做法只能導致自己的慘敗，也讓企業(yè)越發(fā)的不相信這個行業(yè)。這幾年，我一直倡導實戰(zhàn)培訓，針對每個企業(yè)要求培訓服務的立足點或者說需求點差異性，不強求培訓體系的死板、教條，而是通過不同的培訓對象設(shè)計不同的培訓內(nèi)容，應用較多的案例、頭腦風暴、討論等，多方面對學員的主觀能動性進行調(diào)動，比如對基層營銷人員，手把手教導開發(fā)市場的步驟、方法與技巧，對營銷中高層，全面講解營銷戰(zhàn)略制定與組織設(shè)計等等。我始終認為，企業(yè)不能隨隨便便的就找一個培訓機構(gòu)進行培訓，即便是對方鼓吹自己的講師多有經(jīng)驗，有多少個頭銜，也不能輕易相信，要看企業(yè)需要的是什么樣的講師你是在營銷上有問題，還是在管理上有漏洞；你是在品牌塑造上有瓶頸，還是在樣板市場打造上有疑惑等等，每個不一樣的問題，必然有適合的解決辦法如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌心得體會。如果是營銷上的問題，那你就應該找有實戰(zhàn)營銷經(jīng)驗的講師，專門針對當前的市場問題能給出企業(yè)真正有效的建議，幫助企業(yè)解決問題。那些紙上談兵的授課方式，似乎就不太受用了。如果你管理上的問題，那么就應該尋找在管理上有建樹的專注研究管理的講師，似乎就更為妥當一些?？傊?，每種問題都有它不同的解決方法，不能看到頭銜一堆，就認為一定適合自己，盲目必然導致選擇錯誤。其次，即使你知道企業(yè)當前面對的問題，知道應該找哪方面的專業(yè)人士，也要看對方是不是真的在用心將培訓作為解決企業(yè)問題的重要手段，授課內(nèi)容是不是千篇一律，而不是針對企業(yè)個體。有的講師確實是經(jīng)驗豐富，但卻在每次培訓都講授一樣的東西，這樣恐怕就不行了，企業(yè)要的是能解決自己問題的培訓，別人的歷史，別人的輝煌聽了一堆也未必受用，這點尤為重要。換句話說，如何將實戰(zhàn)融入到培訓當中是至關(guān)重要的。著名品牌營銷專家、藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)ceo于斐先生所接觸到的企業(yè)中，明顯都是帶著問題來，同樣也希望帶著方法走，通過培訓實打?qū)嵉牡玫浇鉀Q方法，需要的是專業(yè)上的實戰(zhàn)培訓，更多的是提出問題和講解問題，案例演示等穿插進行，面對不同的專業(yè)培訓都有不同的培訓方式，我們不能一概而論，但是，我們需要清醒的是，一些進行個人成長培訓的老師，打著著名營銷專家或者管理專家的名義，還有些打著著名的培訓大師等名義，進行專業(yè)培訓，而這些培訓的內(nèi)容幾乎是和專業(yè)不相干的，雖然其中有些相關(guān)內(nèi)容，但拼湊出來的東西當然會誤導企業(yè)和個人了，實效性更是談不上了。我認為，如何將實戰(zhàn)的東西融入到企業(yè)的培訓中才是培訓的重中之重，我們在服務客戶過程中，都是先了解問題，共性、非共性的，再根據(jù)企業(yè)的具體特點提出解決之道。不管是案例講解也好，還是結(jié)合企業(yè)實際提出的新方法新構(gòu)思，都必須是以實戰(zhàn)、實用、實效為根本目的，強調(diào)低成本實戰(zhàn)性，打破以往眾多培訓課程空洞說教，照本宣科之陋習。通過正反案例，生動剖析，全景展示，讓企業(yè)通過培訓后所進行的每一步，都有法所依如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌。讓企業(yè)可以在今后的運營過程中遇到相同的問題能迅速解決，遇到不同的問題能找到相應的解決辦法，也就是把解決問題的本領(lǐng)真正的教給企業(yè)，而不是遇到這樣的問題可以解決，遇到別樣的問題還是束手無策。一個合格的培訓導師應該是一個具有豐富營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗的人，而不僅僅是一個出身學府，而甚至一次市場沒有下過，連一根針都沒有親身賣過就自稱自己是營銷大師的人，只有自身本來就具有豐富的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗，才能使得自己的培訓引發(fā)大家的共鳴，須知所有參訓的學員都是市場實踐者，千萬不要將培訓變成理論的敘述以及技巧性游戲的天堂，脫離了實戰(zhàn)的培訓只能是空談，浪費彼此的時間而已。市場需要實戰(zhàn)性培訓既然娛樂式的培訓不行，那么就要轉(zhuǎn)戰(zhàn)到實戰(zhàn)式培訓了。說到實戰(zhàn)培訓，也不是說自己實戰(zhàn)講課的內(nèi)容就是實戰(zhàn)了，真正的實戰(zhàn)培訓，不僅需要足夠的理論知識，更需要多年從事營銷工作的實踐經(jīng)驗和成功的操盤案例，理論與實踐相結(jié)合才是真理。在企業(yè)經(jīng)營過程中，無時無刻都會碰到各種各樣的問題，有的問題可以通過企業(yè)內(nèi)部研究而自行解決，而有些問題則企業(yè)靠自己內(nèi)部消化不了，于是，尋求外界的專家、權(quán)威來幫助企業(yè)盡快解決問題是最有效也是最快速的辦法了如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌文章如何打造高效團隊？、如何打造培訓體系及行業(yè)實戰(zhàn)品牌出自/article/wk-6884270623469.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。但是如何找到貨真價實能真正幫助到企業(yè)的專家呢？看看業(yè)界的口碑和專家自身的資歷、經(jīng)驗就知道了。為什么這么說呢？因為有不少企業(yè)初次接觸培訓這個行業(yè)，便看到一些自詡專家、大師的所謂的培訓師，其實只不過是年紀輕輕剛出社會不久的毛頭小子，讀過幾本書就說自己是大師，自己卻一天都沒有在市場上摸爬滾打過，又怎么會知道市場環(huán)境的瞬息萬變呢？他們的授課方式不外乎兩種，要么是照本宣科，聽得你昏昏欲睡；要么是激情吶喊，好不熱鬧，聽得你激情澎湃，結(jié)束后卻一無所獲，白白浪費時間。不少企業(yè)都有過這方面的教訓，因為沒有找到真正能幫助到企業(yè)的培訓師，而不僅浪費了時間、金錢，還浪費了解決問題的大好時機。著名品牌營銷專家、藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)ceo于斐先生認為，真正的實戰(zhàn)培訓起碼應做到以下兩點：一方面最大程度的規(guī)避市場風險，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，準確定位、合理布局，以求得所選擇項目和產(chǎn)品最大的生存機會；另一方面通過產(chǎn)品的精耕細作在某些局部區(qū)域市場建立自身的宣傳網(wǎng)絡和經(jīng)營強勢，力爭以盡可能較小的投入來獲取最大可能的產(chǎn)生效應，讓有限的資金通過營銷手段和市場資源的充分整合裂變成巨大的核能效應。讓企業(yè)在培訓之后能夠快速吸收，迅速找到自己的弱點，并盡快執(zhí)行，即聽了就懂、懂了就做、做了就能解決問題于斐老師所進行的培訓業(yè)都是以實戰(zhàn)、實用、實效為根本目的，因為只有真正有實戰(zhàn)經(jīng)歷的培訓導師才能告訴你，培訓就是傳授實戰(zhàn)經(jīng)驗，交給你的就要讓你會用，培訓課程不是娛樂節(jié)目，不是講完后總覺得講的挺好，也很對，課堂氛圍也很活躍，可是好像沒多大用？總覺得理論性太強，對業(yè)務實戰(zhàn)沒有指導作用，聽課時挺熱鬧，聽完課后再翻翻筆記哎！想得到的問題解決