五年級上冊語文第一單元《語文園地一》教學課件 第2課時

統(tǒng)編版語文五年級上冊課件語文園地第二課時比較每組句子中加點詞語的意思。

讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。

人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。開辟開墾開創(chuàng)；創(chuàng)立1.開發(fā)；開墾；

2.開創(chuàng)；創(chuàng)立；3.開辦。詞句段運用，一詞多義

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。姿態(tài)梅樹呈現(xiàn)的樣子態(tài)度、面貌1.容貌神態(tài)；

2.物體呈現(xiàn)的樣子；

3.風格;氣度。

（形容氣候）______________________

（形容性格）______________________溫和今天的天氣很溫和。媽媽的脾氣很溫和。1.不嚴厲、不粗暴;平和不猛烈；

2.冷熱適中;不冷不熱。根據(jù)要求用“溫和”寫句子。讀句子，給帶點的詞語選擇合適的意思，將序號寫在句后的括號內(nèi)。1.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

(

)2.隊列展示的兩個小組緊密配合,步調(diào)一致,取得理想成績。(

)①②?

??

?配合：①各方面分工合作來完成共同的任務。

②合在一起顯得合適；相稱。1.他離家外出打工，現(xiàn)在穿著西裝，開著好車，很體面地回家鄉(xiāng)。 (

)2.那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人

沒有好處的人。 (

)②③?

??

?體面：①體統(tǒng)、身份；

②光榮、光彩；

③(相貌或樣子)好看、美麗。狡猾驕傲動靜還有許多詞語在不同的語境中意思也是不同的。蟬[唐]虞世南垂飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。日積月累

朗讀視頻虞世南（558-638），字伯施，越州余姚（今浙江省慈溪市）人。南北朝至隋唐時期書法家、文學家、詩人、政治家，凌煙閣二十四功臣之一。作者簡介相傳虞世南任弘文館學士，但從不傲慢，踏實勤奮，使得李世民對其稱贊有加，深得李世民賞識，于是常邀他參加一些典禮活動。一天，李世民起了雅興，邀請弘文館學士們共賞海池景色，談詩論畫，李世民詢問大家是否有新的詩歌作品，虞世南便誦讀出該詩。寫作背景指蟬連續(xù)不斷地蟬鳴聲。譯文：蟬垂下像帽纓一樣的觸角，吸吮著清澈甘甜的露水，持續(xù)不斷的蟬鳴從挺拔疏朗的梧桐樹枝間傳出。垂

飲清露，流響出疏桐。蟬腹下的針喙。指棲息在高處，語意雙關(guān)。指憑借，依靠。譯文：響亮的蟬鳴之所以傳得遠，正是因為它在高處，并非是憑借秋風的力量。居高聲自遠，非是藉秋風。品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播。

這是一首詠物詩。寫蟬以清露為食，擇梧桐而居，是表現(xiàn)其心地純凈，立身高潔；寫蟬居高聲遠，表現(xiàn)其性情孤傲，格調(diào)清高。說的是蟬，實際上是詩人自況，寄哲思于詠物中，讀來耐人尋味。賞析

（一）竹石（二）菊花

（三）墨梅鄭燮

元稹

王冕咬定青山不放松，秋叢繞舍似陶家，我家洗硯池頭樹，立根原在破巖中。遍繞籬邊日漸