2023年人教版八年級化學(xué)上冊期末考試及答案【一套】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版八年級化學(xué)上冊期末考試及答案【一套】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列敘述正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的2、下列關(guān)于Mg、Mg2＋兩種粒子的判斷中不正確的是（）A．核電荷數(shù)相同 B．質(zhì)量幾乎相等 C．Mg2＋比Mg穩(wěn)定D．電子層數(shù)相同3、下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．過濾C．加入活性炭D．靜置沉淀4、化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）A．嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽B．用手指捻一捻是否有顆粒感C．觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么D．實驗室藥品都是有害的，不能碰5、在化學(xué)反應(yīng)3A+B=2C+D中，若30gA和10gB恰好完全反應(yīng)，生成5gD，且已知C的相對分子質(zhì)量為70，則A的相對分子質(zhì)量是（）A．20 B．26 C．40 D．606、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是（）A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物7、下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是（）A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+8、下列化學(xué)符號中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法不正確的是（）A．2CO-表示2個一氧化碳分子B．NO2-表示二氧化氮中含有2個氧原子C．Ca2+-表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷D．-表示氧化汞中汞元素的化合價為+2價9、在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②10、“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是：（）A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C．生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 D．固體垃圾直接倒入江河11、有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（）A．氧氣是無色無味的氣體 B．氧氣可以支持燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D．氧氣可以燃燒12、相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．金屬活動性：N＞M B．生成H2的質(zhì)量相等C．相對原子質(zhì)量：N＞M D．消耗鹽酸的質(zhì)量相等13、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：214、鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是（）A．原子序數(shù)是28 B．屬于金屬元素C．原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D．相對原子質(zhì)量為58.69g15、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（）A．B．C．D．16、鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+617、2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（）A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)B．將活性炭放入硬水中可使其軟化C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染18、用下圖裝置進(jìn)行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降19、成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔20、如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．①②屬于同種元素 B．③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C．②③④均表示離子 D．②④形成的化合物是MgCl二、填空題（共3小題，共12分）1、如下圖所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯____________（填“酸性”或“堿性”）。（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____________（填孔穴序號，下同）。（3）作為空白對照實驗的孔穴是____________。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙?，用化學(xué)方程式解釋其原因：____________。2、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_____變化．（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____．（3）集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的_____．（4）火柴的目的是為了_____．（5）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因：_____、_____（寫兩條即可）．3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，按要求回答下面問題：（1）寫出2個二氧化硫分子的符號______；（2）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價___________；（3）寫出SO中右上角數(shù)字“2”的意義___________；（4）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號為__________；（5）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，-氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________.三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器和實驗裝置，相信你已經(jīng)使用過多次。請按要求填空。（1）寫出儀器的名稱：B_________，C__________。（2）用來吸取和滴加少量液體的儀器是__________（填序號）。（3）量取56.9mL的水，最好選用規(guī)格為_________（填序號）的量筒，如果在量取56.9mL水時，沒有保持水平，而是仰視，則量取水的實際體積________（填“大于”或“小于”）56.9mL。A50mLB20mLC100mL（4）檢查裝置氣密性的方法是：先將導(dǎo)氣管插入水中，然后用手捂住試管，如果導(dǎo)氣管口_____________，證明裝置氣密性良好。2、某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：（1）該裝置存在的一個主要問題是______：改進(jìn)措施是______．（2）實驗開始時，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？______．（3）實驗過程中，圖中A處觀察到的實驗現(xiàn)象是______；A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；B處觀察到的實驗現(xiàn)象是______．（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（一種暗紅色固體，化學(xué)式為Cu2O）．如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？______．四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收，丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一種。請計算：（1）一個丙氨酸分子由_____個原子構(gòu)成。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_____。（3）丙氨酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。（4）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果精確至0.1%）。（5）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，每100g合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為_____g；現(xiàn)測得某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g，則這種奶粉屬于_____（填“合格”或“不合格”）奶粉。2、實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g，加熱一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g。(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_____g；(2)計算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、D3、A4、C5、C6、D7、C8、B9、C10、D11、C12、C13、C14、D15、A16、D17、C18、C19、C20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、堿性2、532NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2、物理變化．增大鐵與氧氣的接觸面積，促進(jìn)鐵絲燃燒．防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂．給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點；鐵絲上有鐵銹；氧氣的濃度太低等；3、2SO2一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷Cl-三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、試管燒杯DC大于有氣泡冒出2、缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉先通入一氧化碳黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體CuO+COCu+CO2澄清的石灰水變渾濁全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅