大班上學期健康教案詳案《亮晶晶》_第1頁
大班上學期健康教案詳案《亮晶晶》_第2頁
大班上學期健康教案詳案《亮晶晶》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班上學期健康教案詳案《亮晶晶》健康教案詳案：《亮晶晶》一、教學目標1.知識與技能：（1）了解和認識健康飲食的重要性；（2）了解與掌握健康飲食的基本原則；（3）了解與掌握合理營養(yǎng)搭配的方法。2.情感態(tài)度與價值觀：（1）培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣；（2）培養(yǎng)學生對健康飲食的認識和重視；（3）培養(yǎng)學生良好的合作態(tài)度和團隊精神。3.過程與方法：（1）通過小組合作，培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性；（2）通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力；（3）通過情景教學法，讓學生在真實情境中體驗健康飲食的重要性。二、教材分析本課是《健康》第一冊第六單元《我的家庭》，本節(jié)課的主題是“亮晶晶”，通過小組合作制作果蔬沙拉，引導學生了解和認識健康飲食的重要性。本節(jié)課語言簡潔明了，符合小學學生的認知特點。三、教學過程一、導入（5分鐘）1.播放一段關(guān)于健康飲食的視頻，激發(fā)學生的學習興趣。2.通過一些問題導入：你們經(jīng)常吃什么食物？為什么要吃水果蔬菜？水果蔬菜對身體有什么好處？二、呈現(xiàn)與實踐（20分鐘）1.呈現(xiàn)材料，準備水果蔬菜沙拉制作所需的材料和工具。分組讓學生自行選取需要的食材，并進行清洗、切割等操作。2.教師輔助學生分工合作，并介紹制作沙拉的步驟和注意事項。3.引導學生通過實踐活動制作沙拉，充分發(fā)揮小組合作優(yōu)勢，并詢問學生在制作過程中的體會和感受。三、總結(jié)與討論（10分鐘）1.請學生展示自己制作的沙拉，討論沙拉的顏色、形狀和味道等特點。2.讓學生歸納總結(jié)沙拉中的食材有哪些，這些食材對身體有什么好處。3.引導學生認識到良好的飲食習慣對身體健康的重要性。四、拓展與延伸（10分鐘）1.請學生將沙拉分食，讓大家都能嘗到不同的食材。引導學生品嘗并評價不同食材的味道。2.讓學生思考并討論其他健康的食物組合，如沙拉中還可以添加什么其他食材，如何搭配以達到營養(yǎng)均衡的目的。五、homework（5分鐘）請學生回答以下問題：1.沙拉中的食材對身體有什么好處？2.你最喜歡的水果和蔬菜是什么？3.請寫下一道自己喜歡的沙拉的配方。四、教學反思通過本教案的實施，學生在實踐中體驗到了健康飲食的重要性，培養(yǎng)了良好的飲食習慣。教學過程中，教師通過引導學生自主學習，培養(yǎng)了學生的團體合作精神和創(chuàng)造力。但同時也存在一些不足，如教學過程中缺乏多樣化的教學活動，可以進一步引導學生運用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論