保護環(huán)境五年級學(xué)生演講稿5篇

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我愿在藍天下呼吸新奇的空氣，魚兒愿在清亮的水中游來游去，鳥兒愿在綠茵中唱出動聽的歌。我們都愿在一個潔凈、美麗、舒適的環(huán)境里生活，“綠水青山，就是金山銀山”，地球是我們生活的家園，我們要像愛護眼睛一樣愛護地球的生態(tài)環(huán)境，讓她世世代代為人類造福。下面給大家共享一些關(guān)于愛護環(huán)境五班級同學(xué)演講稿5篇，供大家參考。

愛護環(huán)境五班級同學(xué)演講稿作文(1)

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要愛護環(huán)境。

千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的汲取空氣有很大的損害。比如環(huán)境污染過多會消失霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。假如環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。

比如水污染會讓我們無法再觀察活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再觀察青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。假如森林沒有了那我們汲取空氣也會有一些困難，假如大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在汲取，那時就會斷氣而死亡。

我們再說一下愛護環(huán)境的方法。比如見到垃圾就順手撿起，阻擋伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立即讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想方法把污水給清理掉。

然后再說一說室內(nèi)愛護環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要立刻清理，不然那些驚奇的東西集中了，那就糟了。

那就是我們愛護環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。信任只要我們都堅持做一個愛護環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒適。

愛護環(huán)境五班級同學(xué)演講稿作文(2)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

學(xué)校提倡我們要做一個四有少年，第一點是“心中有祖國”，這也就是告知我們自己的祖國就應(yīng)自己來愛護，其中包括愛護環(huán)境。在學(xué)校中，有許很多多的事情感動著我，其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學(xué)小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我觀察一位六班級的哥哥順手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則連續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)談天的時候，我發(fā)覺他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。

我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我說道：“學(xué)校是我們的家，假如我們不僅不主動去愛護環(huán)境，還視而不見，那我們實在有愧為東華學(xué)子。

我主動去撿起紙片，不是由于我對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度，而是我想用我自己的行動，去做出一個文明典范!有家才有國，我們祖國的漂亮，需要每一個人去主動維護!”我聽到小朱的言語如此有重量，看到他的眼神如此堅決，他的形象，在我心底漸漸高大，高大……

是呀!我們不僅不能亂丟垃圾，也應(yīng)當(dāng)要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來，做一個“心中有祖國”的少年!

地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，愛護好環(huán)境，愛惜地球!

愛護環(huán)境五班級同學(xué)演講稿作文(3)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：《愛護環(huán)境，從我做起》。

友愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校內(nèi)時，當(dāng)你坐在潔凈干凈的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在干凈潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都盼望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請同學(xué)們放眼校內(nèi)認真看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在潔凈、干凈、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的盼望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一員，都是這所學(xué)校的仆人，都有維護校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必定要保衛(wèi)它，讓它永久保持這份特有的生氣和魅力。

同學(xué)們，馬上行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，愛護一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi)，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們樂觀行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做愛護校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我板小校內(nèi)，讓母校綠色永久蓬勃，讓板橋?qū)W校成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們漂亮的家。

我的演講完了，感謝大家!

愛護環(huán)境五班級同學(xué)演講稿作文(4)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)保，簡簡潔單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點的解釋就是環(huán)境愛護的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)?！倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎菒圩o。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種?；蛟S在你不知不覺中，你就會損害到地球媽媽的身軀。因此我認為環(huán)保應(yīng)當(dāng)從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻。

目前，整個世界有多少干旱的地方，又有多少由于沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節(jié)省用水的人的報復(fù)嗎?節(jié)省用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候，將那些說循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法忘卻，也正是由于那件事讓我明白了環(huán)保的珍貴。

記得有一個雙休日，我在家里吃完午飯，預(yù)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大，開頭洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴厲?地對我說：“你知不知道這是鋪張水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些后悔，由于究竟有許多地方都缺水，還有許多地方是嚴峻干旱，像我這樣鋪張水，在爸爸眼里，或許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。

“節(jié)省用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。

節(jié)省幾千張紙，就可以少砍一棵大樹;節(jié)省每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點滴小事，就能發(fā)覺你為環(huán)保而努力過。

因此，我想對大家說：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來愛護我嗎賴以生存的大自然吧!”

環(huán)保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號吧!

愛護環(huán)境五班級同學(xué)演講稿作文(5)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日要演講的題目是“愛護環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今日能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。

在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，鋪張水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。

我還親眼看到過那些積累在公路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在公路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們漂亮的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!

同學(xué)們，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，認真檢查一下四四周，假如發(fā)覺殘留有污漬，把它擦潔凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，假如你看到那個水龍頭在難過地流淚，請你去勸慰它，把它擰緊。

假如放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。假如