幼兒園小班社會(huì)勞動(dòng)教案

幼兒園小班社會(huì)勞動(dòng)教案精選教案三篇，旨在引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)其愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。教案一：勞動(dòng)的樂(lè)趣活動(dòng)目標(biāo)：1.掌握正確的洗曬毛巾技巧，了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。2.在清潔活動(dòng)中，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒準(zhǔn)備一塊清潔布或小毛巾；毛巾架?；顒?dòng)流程：一、情境引入。教師化身獅子大王，幼兒扮演各類動(dòng)物角色：動(dòng)物朋友們，五一勞動(dòng)節(jié)到了，讓我們一起動(dòng)手，進(jìn)行一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動(dòng)室）煥然一新吧！二、勞動(dòng)第一步：清潔活動(dòng)室1.教授使用小毛巾（清潔布）的正確方法：先打開(kāi)水龍頭，調(diào)小水量，濕潤(rùn)小毛巾，然后擰干。2.教師組織幼兒分組進(jìn)行清潔，鼓勵(lì)合作：小鳥(niǎo)組負(fù)責(zé)擦拭桌子；小魚組負(fù)責(zé)擦拭門；小羊組負(fù)責(zé)擦拭瓷磚；毛毛蟲(chóng)組負(fù)責(zé)擦拭小椅子。教師總結(jié)：擦拭前需確保小毛巾干燥，擦拭時(shí)要按同一方向，有規(guī)律地進(jìn)行；小毛巾臟了，要清洗干凈，然后擰干。三、勞動(dòng)第二步：戶外晾曬小毛巾1.教授晾曬小毛巾的正確方法：將小毛巾攤開(kāi)，確保陽(yáng)光能均勻照射。陽(yáng)光的照射能起到殺菌作用，使小毛巾更加衛(wèi)生，可再次使用。四、勞動(dòng)第三步：評(píng)選最清潔區(qū)域1.獅子大王與小動(dòng)物們一同檢查活動(dòng)室的各個(gè)角落，評(píng)選出最清潔的區(qū)域，讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)的成就感。五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。小動(dòng)物們，我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。同時(shí)，自己的事情要自己完成，比比看誰(shuí)最勤勞哦！教案二：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1.了解五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2.認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.在假期中，安排幼兒參觀附近的理發(fā)店、超市等，了解人們的勞動(dòng)。準(zhǔn)備一本掛歷，幼兒帶一至兩張家長(zhǎng)工作照。2.準(zhǔn)備工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片段?；顒?dòng)流程：1.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀5月1日，啟發(fā)幼兒思考為何日期是紅色的，是什么節(jié)日，是誰(shuí)的節(jié)日。(2)講解“五一”節(jié)的由來(lái)，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)人民共同慶祝的節(jié)日。2.認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者，了解他們的工作內(nèi)容。(1)觀看錄像片段，邊看邊提問(wèn)和引導(dǎo)，幫助幼兒理解勞動(dòng)者通過(guò)自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)。(2)討論身邊的勞動(dòng)者。請(qǐng)幼兒展示家人的照片，分享家人的職業(yè)。教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這些工作與自己生活的聯(lián)系，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)者的情感。3.請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的經(jīng)歷，進(jìn)一步了解工作人員的辛勤勞動(dòng)。教師提問(wèn)：你在這些地方看到了什么？他們是如何工作的？4.讓幼兒分享自己父母的職業(yè)。5.幼兒討論，加深對(duì)勞動(dòng)辛苦與快樂(lè)的理解。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么？沒(méi)有他們會(huì)怎樣？超市的叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要工作？他們的情緒如何？為什么？6.帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園的公益勞動(dòng)（撿拾石子、樹(shù)葉，掃地），觀察勞動(dòng)后的整潔環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。7.共同布置“勞動(dòng)最光榮”展覽，將家長(zhǎng)的工作照裝飾后展示。活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作小禮物，表達(dá)對(duì)他們的節(jié)日祝福。教案三：我多能干活動(dòng)目標(biāo)：1.自信地表達(dá)自己能做的事情，培養(yǎng)自豪感。2.增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自主意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒準(zhǔn)備家人的照片帶到幼兒園?；顒?dòng)流程：一、我親愛(ài)的家人。1.展示幼兒帶來(lái)的家人照片，引導(dǎo)幼兒向同伴和老師介紹家人的外貌特征。2.討論家庭成員的大小關(guān)系：家中誰(shuí)最大？誰(shuí)最??？（最大的是祖父母，最小的是我）二、我會(huì)做的事情。1.請(qǐng)幼兒分享在家中、幼兒園會(huì)做的事情，以及能幫助家人、老師做的事情。教師總結(jié)：盡管年紀(jì)小，但我們非常能干！2.告訴幼兒應(yīng)該自己完成的事情，如穿衣、