電梯安全知識進(jìn)校園

演講人：日期：電梯安全知識進(jìn)校園目錄電梯安全概述電梯結(jié)構(gòu)與工作原理校園電梯安全規(guī)范電梯安全操作與乘坐注意事項(xiàng)電梯事故案例分析與警示教育校園電梯安全宣傳與教育活動01電梯安全概述Part電梯定義與分類電梯是一種垂直或傾斜角度的運(yùn)輸設(shè)備，用于在建筑物內(nèi)部或不同樓層間運(yùn)送人員或貨物。電梯定義根據(jù)用途和結(jié)構(gòu)，電梯可分為乘客電梯、載貨電梯、醫(yī)用電梯、自動扶梯等多種類型。電梯分類電梯作為高層建筑的主要交通工具，其安全性能直接關(guān)系到乘客的生命安全。保障人身安全電梯事故往往引起社會廣泛關(guān)注，加強(qiáng)電梯安全管理有助于維護(hù)社會穩(wěn)定和秩序。維護(hù)社會秩序電梯安全重要性電梯事故原因分析設(shè)備本身原因電梯設(shè)計(jì)、制造、安裝等環(huán)節(jié)存在缺陷，或設(shè)備老化、維護(hù)不當(dāng)?shù)葘?dǎo)致事故發(fā)生。人為操作失誤乘客或操作人員違規(guī)操作、超載、惡意破壞等行為也是導(dǎo)致電梯事故的重要原因。外部環(huán)境因素自然災(zāi)害、停電等外部因素也可能對電梯運(yùn)行安全造成影響。02電梯結(jié)構(gòu)與工作原理Part電梯主要組成部分轎廂電梯的運(yùn)載空間，用于搭載乘客或貨物。緩沖器電梯井道的底部和頂部設(shè)置的緩沖裝置，用于吸收轎廂或?qū)χ刈矒魰r(shí)的能量。導(dǎo)軌轎廂上下運(yùn)行的軌道，保證轎廂的穩(wěn)定運(yùn)動。對重平衡轎廂重量的裝置，減少電動機(jī)功率。STEP01STEP02STEP03電梯運(yùn)行原理簡介曳引驅(qū)動通過鏈或鋼絲繩懸吊驅(qū)動電梯轎廂，多用于低層、小噸位電梯。強(qiáng)制驅(qū)動液壓驅(qū)動通過液壓泵將液壓油壓縮，推動柱塞作直線運(yùn)動，直接或通過鋼絲繩間接地驅(qū)動轎廂運(yùn)動。通過曳引機(jī)轉(zhuǎn)動帶動曳引輪轉(zhuǎn)動，驅(qū)動鋼絲繩，拖動轎廂和對重作相對運(yùn)動。1423電梯安全保護(hù)裝置限速器當(dāng)電梯運(yùn)行速度超過設(shè)定值時(shí)，限速器會動作，通過安全鉗或夾繩器將轎廂制停在導(dǎo)軌上。安全鉗安裝在轎廂或?qū)χ氐膬蓚?cè)，當(dāng)限速器動作時(shí)，安全鉗會夾緊導(dǎo)軌，使轎廂或?qū)χ刂仆?。緩沖器當(dāng)電梯失控沖頂或蹲底時(shí)，緩沖器會吸收轎廂或?qū)χ氐膭幽?，減少沖擊。門鎖裝置確保電梯層門和轎門在未關(guān)閉時(shí)電梯不能啟動，以及在運(yùn)行過程中非正常打開。03校園電梯安全規(guī)范Part校園電梯使用規(guī)定嚴(yán)格遵守電梯載重限制，禁止超載運(yùn)行。遇電梯故障或停電等緊急情況，應(yīng)保持冷靜，按照應(yīng)急救援預(yù)案操作。學(xué)生乘坐電梯時(shí)，應(yīng)遵守先下后上的原則，文明禮讓。禁止在電梯內(nèi)嬉戲打鬧、跳躍或亂按按鈕。1423校園電梯維護(hù)保養(yǎng)制度電梯應(yīng)定期進(jìn)行專業(yè)維護(hù)保養(yǎng)，確保運(yùn)行安全。維護(hù)保養(yǎng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資質(zhì)，按照規(guī)范進(jìn)行操作。維護(hù)保養(yǎng)過程中應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)志，避免學(xué)生誤入。維護(hù)保養(yǎng)后應(yīng)進(jìn)行試運(yùn)行和檢查，確保無異常。校園電梯應(yīng)急救援預(yù)案校園應(yīng)制定完善的電梯應(yīng)急救援預(yù)案，并定期進(jìn)行演練。救援結(jié)束后應(yīng)對電梯進(jìn)行全面檢查，排除故障隱患。同時(shí)，對被困學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫，確保其身心健康。遇電梯故障或停電等緊急情況，應(yīng)立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案。救援人員應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場，安撫被困學(xué)生情緒，并進(jìn)行專業(yè)救援。04電梯安全操作與乘坐注意事項(xiàng)Part正確使用電梯方法召喚電梯在電梯廳的門前按召喚按鈕，等待電梯到來。離開電梯到達(dá)目的樓層后，等待電梯門完全打開再離開。進(jìn)入電梯電梯到來后，確認(rèn)電梯運(yùn)行方向再進(jìn)入，避免踏空。選擇樓層按下要去的樓層按鈕，等待電梯自動運(yùn)行。乘坐電梯時(shí)注意事項(xiàng)電梯有額定承載量，超過承載量可能引發(fā)安全事故。在電梯內(nèi)應(yīng)保持安靜，不要蹦跳或進(jìn)行其他劇烈運(yùn)動。不要依靠在電梯門上，以免門突然打開或關(guān)閉導(dǎo)致夾傷。不要隨意按動電梯按鈕，以免影響電梯正常運(yùn)行。不超載不蹦跳不靠門不亂按按鈕如遇到停電導(dǎo)致被困在電梯內(nèi)，應(yīng)保持冷靜，通過電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置或撥打外部電話求救。停電被困電梯急速下墜電梯門無法打開發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況如遇到電梯急速下墜，應(yīng)迅速按下所有樓層的按鈕，并緊貼電梯內(nèi)壁，保持半蹲姿勢，以減少傷害。如電梯門無法正常打開，不要強(qiáng)行扒門或試圖從縫隙中擠出，應(yīng)使用緊急呼叫裝置聯(lián)系外部救援。如發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況，應(yīng)立即按下電梯內(nèi)的緊急停止按鈕，并盡快離開電梯，使用樓梯逃生。應(yīng)對電梯突發(fā)情況措施05電梯事故案例分析與警示教育Part電梯在開關(guān)門過程中，由于乘客進(jìn)出電梯時(shí)未注意觀察，導(dǎo)致身體部位被夾住，造成身體傷害。電梯門夾人事故電梯墜落事故電梯困人事故電梯在運(yùn)行過程中，由于控制系統(tǒng)故障或安全裝置失效，導(dǎo)致電梯轎廂快速墜落，造成乘客傷亡。電梯在停電或故障狀態(tài)下，乘客被困在轎廂內(nèi)無法脫困，可能引發(fā)恐慌和不適。030201典型電梯事故案例剖析

事故原因分析及教訓(xùn)總結(jié)電梯門夾人事故原因乘客進(jìn)出電梯時(shí)未注意觀察，同時(shí)電梯門感應(yīng)裝置可能存在故障。教訓(xùn)是要加強(qiáng)乘客安全意識教育，注意觀察電梯門運(yùn)行狀態(tài)。電梯墜落事故原因電梯控制系統(tǒng)故障或安全裝置失效。教訓(xùn)是要定期對電梯進(jìn)行維護(hù)和檢查，確保其處于良好運(yùn)行狀態(tài)。電梯困人事故原因電梯停電或故障。教訓(xùn)是要加強(qiáng)電梯應(yīng)急救援能力建設(shè)，提高乘客自救意識和技能。警示教育意義通過分析電梯事故案例，可以讓人們更加深刻地認(rèn)識到電梯安全的重要性，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。預(yù)防措施加強(qiáng)電梯日常維護(hù)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患；加強(qiáng)乘客安全意識教育，提醒乘客注意電梯安全；加強(qiáng)電梯應(yīng)急救援能力建設(shè)，確保在緊急情況下能夠及時(shí)救援。警示教育意義及預(yù)防措施06校園電梯安全宣傳與教育活動Part開展校園電梯安全知識講座邀請電梯安全專家進(jìn)校園，為學(xué)生們講解電梯的構(gòu)造、原理和安全使用知識。通過案例分析，讓學(xué)生們了解電梯事故的原因和后果，增強(qiáng)安全意識。安排互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們提問并解答疑惑，加深對電梯安全知識的理解。STEP01STEP02STEP03組織電梯應(yīng)急演練活動模擬電梯故障場景，組織學(xué)生們進(jìn)行應(yīng)急演練，讓他們掌握正確的求救和自救方法。對演練過程進(jìn)行總結(jié)和評估，針對存在的問題提出改進(jìn)措施，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。制定詳細(xì)的電梯應(yīng)急演練方案，包括演練目的、場景設(shè)