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第四單元生物圈中的人第一章人的由來【備課資源】一、人的生殖發(fā)育(思維導(dǎo)圖)二、人的生殖和發(fā)育的兩種圖示1.人的生殖概念圖一:2.人的生殖概念圖二:考點(diǎn)一人類的起源和發(fā)展1.人類和現(xiàn)代類人猿的區(qū)別(連線):2.人類進(jìn)化的歷程(填寫序號):森林古猿→(②)→(③)→(①)→(⑤)→(④)→人類①制造和使用工具②下地生活③直立行走,解放前肢,臂和手變得靈巧④在長期的狩獵和耕作過程中,產(chǎn)生了語言⑤發(fā)明用火,加強(qiáng)了腦的營養(yǎng),使其越來越發(fā)達(dá)3.人類進(jìn)化的原因及證據(jù):(1)原因:(2)證據(jù):①露西少女化石:其髖骨較寬闊,下肢骨粗壯,可推測出她已經(jīng)能直立行走。②東非古石器化石:可以看出該石器明顯經(jīng)過加工打磨過,證明了當(dāng)時(shí)的東非古人已經(jīng)具備了制造和使用簡單工具的能力。考點(diǎn)二人的生殖1.男女兩性生殖系統(tǒng)的組成及功能:(1)識圖(選填序號):①卵巢②輸精管③睪丸④輸卵管⑤附睪⑥子宮(2)解讀:【名師點(diǎn)撥】男、女生殖系統(tǒng)的三個(gè)“最”(1)男性最主要的生殖器官:睪丸。(2)女性最主要的生殖器官:卵巢。(3)胚胎發(fā)育最主要的場所:子宮。2.生殖過程:(1)排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖(選填序號):①受精過程②卵細(xì)胞③卵巢④胚泡形成⑤子宮⑥輸卵管(2)生殖發(fā)育過程:考點(diǎn)三青春期1.身體變化(選填序號):①心臟和肺②身高突增③明顯增強(qiáng)④生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟【答疑解惑】是不是神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)就意味著腦容量迅速增加?青春期神經(jīng)系統(tǒng)功能不斷增強(qiáng),并不意味著腦容量迅速增加。人的腦容量在6歲時(shí)已達(dá)到成年人腦容量的98%。而是神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系在不斷增強(qiáng),神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的速度不斷加快,人分析問題、判斷問題的能力不斷增強(qiáng)。2.心理變化(選填序號):①逐漸復(fù)雜②開始萌動,對異性有了好感③逐漸增強(qiáng)1.(2021·江西學(xué)業(yè)考)關(guān)于人的生殖,下列結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)錯(cuò)誤的是 (A)A.子宮——形成受精卵的場所B.睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C.卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素D.胎盤——胎兒和母體物質(zhì)交換的器官2.(2021·江西學(xué)業(yè)考)下列與青春期有關(guān)的敘述或建議,錯(cuò)誤的是 (B)A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)B.男孩和女孩開始身高突增的年齡相同C.遇到挫折應(yīng)多向家長或老師訴說,尋求幫助D.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期一人類的起源和發(fā)展1.(2021·新疆學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)“人類起源和發(fā)展”的認(rèn)識,錯(cuò)誤的是 (B)A.黑猩猩是人類的近親B.人類起源與環(huán)境變化無關(guān)C.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿D.“露西”化石是人類可能采用直立行走的證據(jù)2.(2019·陜西學(xué)業(yè)考·邏輯推理題)森林古猿向人類進(jìn)化的主要特征有 (B)①樹棲生活 ②直立行走③制造工具 ④產(chǎn)生語言A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④3.(2019·煙臺學(xué)業(yè)考)人類與類人猿有著共同的祖先。人與猿分界的重要標(biāo)志是 (B)A.使用工具 B.直立行走C.使用語言 D.大腦發(fā)達(dá)二人的生殖4.(2021·重慶黔江學(xué)業(yè)考)人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。下列有關(guān)敘述正確的是 (B)A.子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所B.睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C.卵黃的營養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用D.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料5.(2020?云南學(xué)業(yè)考)男、女生殖系統(tǒng)最主要的器官分別是 (A)A.睪丸、卵巢 B.睪丸、子宮C.附睪、陰道 D.輸精管、輸卵管6.(2020?昆明學(xué)業(yè)考)如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,胎兒發(fā)育的場所是 (A)A.①B.②C.③D.④三青春期7.(2020·濱州學(xué)業(yè)考)青春期是人體生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。下列有關(guān)青春期生理變化的敘述,正確的是 (C)A.青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時(shí)期B.男孩在青春期的偶爾遺精也會影響身體健康C.身高和體重的迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特征D.“女大十八變,越變越好看?!币疬@種變化的器官是子宮8.(2021·蘇州學(xué)業(yè)考)正常情況下,人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是 (B)A.卵巢B.輸卵管C.陰道D.子宮9.(2019·濟(jì)南學(xué)業(yè)考·易錯(cuò)陷阱題)關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,不正確的是 (C)A.男性的主要性器官是睪丸B.胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C.在輸卵管中形成的受精卵,轉(zhuǎn)移到子宮內(nèi)開始進(jìn)行發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征【解析】人類生殖和發(fā)育過程中,在輸卵管中形成受精卵,受精卵在輸卵管中進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚泡,胚泡移到子宮后植入子宮內(nèi)膜發(fā)育成胚胎。10.(2020·德州學(xué)業(yè)考)下列關(guān)于人的生殖與發(fā)育的說法,正確的是 (D)A.人的受精卵是在子宮內(nèi)形成的B.進(jìn)入青春期,男性喉結(jié)突出,屬于第一性征C.人的生殖器官在青春期開始形成并發(fā)育成熟D.胚胎發(fā)育時(shí)所需要的營養(yǎng)物質(zhì),主要通過胎盤從母體中獲得【解析】人類的受精卵是在輸卵管形成的,A錯(cuò)誤;進(jìn)入青春期,男性喉結(jié)突出屬于第二性征,B錯(cuò)誤;人的生殖器官是在胎兒期形成,并在青春期發(fā)育成熟的,C錯(cuò)誤。11.(2020·濰坊學(xué)業(yè)考)從一個(gè)小小的受精卵到現(xiàn)在陽光可愛的你,中間經(jīng)歷了很多的變化。下列說法不合理的是 (C)A.受精卵中含有父母雙方的遺傳信息B.胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自母體C.青春期發(fā)育過程中,生殖器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟D.第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果【解析】青春期發(fā)育過程中,生殖器官迅速發(fā)育至成熟,但還沒有完全發(fā)育成熟。1.(2021·南昌模擬)下列哪項(xiàng)不屬于人類特有的特征 (B)A.有復(fù)雜的語言B.使用工具C.直立行走 D.大腦發(fā)達(dá)2.(2021·杭州模擬)如圖是人類同卵雙胞胎形成的過程示意圖,①②③④代表相應(yīng)的生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是 (B)A.過程①發(fā)生在輸卵管中,②發(fā)生在子宮中B.過程③④中,細(xì)胞數(shù)目和種類均增多C.過程②③④所需營養(yǎng)物質(zhì)均來自母體D.圖中的兩個(gè)胚胎經(jīng)過發(fā)育而形成的個(gè)體性別肯定不相同3.(2021·煙臺模擬)女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是 (B)A.卵巢子宮 B.卵巢輸卵管C.子宮輸卵管 D.子宮陰道4.(2021·青島模擬)青春期是指 (C)A.身體不再增長的時(shí)期B.生殖器官不再發(fā)育的時(shí)期C.性發(fā)育和性成熟的時(shí)期D.身體完全發(fā)育成熟的時(shí)期5.(2021·十堰模擬)對處于青春期的學(xué)生來說,下列說法錯(cuò)誤的是 (B)A.了解有關(guān)性知識B.不與異性同學(xué)交往C.應(yīng)該把精力集中在學(xué)習(xí)上D.應(yīng)該掌握適合自己發(fā)育必要的知識【解析】進(jìn)入青春期,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,在青春期,身體發(fā)生變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,但青春期性發(fā)育還不成熟。同時(shí),這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期,因此,應(yīng)當(dāng)集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華。6.(2021·太原模擬)根據(jù)排卵、受精和開始懷孕的示意圖,回答以下問題:(1)填出A、B的名稱,完善下列人的生殖過程流程圖。A,B。
(2)從青春期開始,卵巢內(nèi)的陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。
(3)女性在月經(jīng)期間,出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張大,容易被細(xì)菌感染,應(yīng)當(dāng)注意月經(jīng)期的衛(wèi)生保健。
(4)試管嬰兒培育過程中,作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的。
【解析】(1)精卵結(jié)合的場所是輸卵管,受精卵先在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,再植入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育,成熟后經(jīng)陰道產(chǎn)出。(2)從青春期開始,一般成年女性卵巢內(nèi)每月成熟一個(gè)卵細(xì)胞并排出。(3)女性月經(jīng)期間,子宮內(nèi)膜部分脫落,出現(xiàn)創(chuàng)傷,易被細(xì)菌感染。(4)試管嬰兒的培育過程特點(diǎn)是體外受精和早期胚胎發(fā)育在體外完成。答案:(1)輸卵管胚泡(2)卵細(xì)胞(3)子宮內(nèi)膜(4)受精7.下列關(guān)于“露西”少女的敘述中,不正確的是 (A)①“露西”少女是最早出現(xiàn)的古人類②“露西”少女能直立行走③“露西”少女的化石在東非被發(fā)現(xiàn)④“露西”少女的化石是迄今發(fā)現(xiàn)最早的古人類化石⑤“露西”時(shí)代的古人類已能制造工具A.①⑤ B.①②④C.①③④ D.①②③④8.懷孕就是指一?!胺N子”植入子宮內(nèi)膜上,這一?!胺N子”是 (B)A.受精卵B.胚泡C.胚胎D.胎兒9.如圖是人體胚胎發(fā)育的部分階段,相關(guān)敘述不正確的是 (D)A.受精卵是在輸卵管中形成的B.①是細(xì)胞分裂過程C.③過程在子宮內(nèi)完成D.胚胎發(fā)育到4周左右已具人形10.下列胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑中,正確的是 (B)A.臍帶→胎盤→母體→胎兒B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→臍帶→母體→胎兒D.母體→臍帶→胎盤→胎兒11.新型冠狀病毒肺炎引發(fā)的疫情作為重大公共衛(wèi)生事件,給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的影響。進(jìn)入青春期后的少年,由于生理上的變化,心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于青春期青少年的做法與想法中,不正確的是 (C)A.作息有規(guī)律,保證營養(yǎng)均衡B.積極參加文娛活動和體育活動C.自行處理心理矛盾,絕不打擾他人D.異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼【解析】進(jìn)入青春期后,由于生理上的變化,心理也會發(fā)生明顯的變化,當(dāng)出現(xiàn)心理矛盾時(shí),一定要向家長或老師請教,不能自行處理心理矛盾。12.“告別童年,青春啟航”,青春期是人生最重要最美好的時(shí)期。以下對于人體進(jìn)入青春期后的認(rèn)識錯(cuò)誤的是 (D)A.身高迅速增長,心肺功能顯著增強(qiáng)B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想和家長交流,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識C.青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期D.愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是不正常的心理變化13.“母愛是迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈;母愛是盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命;母愛是春天的細(xì)雨,滋潤著干涸的土地;母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅……”母親十月懷胎,歷經(jīng)辛苦撫育我們成長。對于母親,用千言萬語也無法表達(dá)我們的感激之情。如圖甲是某生物興趣小組整理的人類生殖發(fā)育過程流程圖,圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖,圖丙是睪丸和卵巢發(fā)育趨勢圖,請回答:(1)圖甲中睪丸產(chǎn)生的[A]與[B]產(chǎn)生的卵細(xì)胞在處結(jié)合成受精卵,完成[]過程。
(2)圖甲胚胎發(fā)育過程中受精卵分裂后形成的胚泡最后植入圖乙中的[]。(3)圖乙中女性的主要生殖器官是[]。它的主要功能是。
(4)圖丙中曲線表示女性卵巢重量變化曲線。
(5)進(jìn)入青春期的中學(xué)生,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是。
【解析】(1)睪丸產(chǎn)生的精子與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成D受精過程形
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