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文檔簡介

2023年備戰(zhàn)中考古詩鑒賞高頻考點(diǎn)精準(zhǔn)講解一-語言特色(解析版)

一、知識點(diǎn)講解

梳理所學(xué)詩文,歸納語言風(fēng)格大致類型。

古詩詞語言風(fēng)格一般有清新、明快、凝練、含蓄、華麗、質(zhì)樸、晦澀等類型。

清新主要指語言淺顯而有新意。比如杜甫的《絕句》:"兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗

含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!彼木鋵懥怂姆N景色,動靜結(jié)合,語言清新生動。

明快主要指直接的、明朗的、爽快的、潑辣的,往往是斬釘截鐵,一語破的的語言風(fēng)格。如白居

易的詩等。

凝練主要指語言簡潔而含意豐富。如杜甫的《旅夜書懷》:“細(xì)草微風(fēng)岸,危情獨(dú)夜舟。星垂平

野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。"八句皆為工整對仗,全

用實(shí)詞,意象密集。

含蓄有時也稱蘊(yùn)藉,其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折地傾訴,言在此而意

在彼,或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。

華麗主要指有富麗的詞藻,絢麗的文采,奇幻的情思。如《錢塘湖春行》:"幾處早鶯爭暖樹,

誰家新燕啄春泥。"還有李商隱、李賀的詩。

質(zhì)樸主要指選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻、平易近人。但平淡

不等于簡陋和寒他,它是用語上的返璞歸真,體現(xiàn)了作家的真功夫。如陶淵明的詩,李煜的詞。

晦澀主要指語言艱澀、冷僻、難懂。如李商隱的一些朦朧詩。"韓孟詩派"的奇崛險(xiǎn)怪。

L提問方式:

⑴這首詩在語言上有何特色?

⑵請分析這首詩的語言風(fēng)格。

⑶談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

2.解答分析:

這種題型不是揣摩個別字詞運(yùn)用的技巧,而且要品味整首詩(詞)表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。常

見錯誤是從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字,闡述字詞運(yùn)用巧妙,要注意語言的特色不

能等同于語言的使用。

用來答題的詞語一般有:清新自然、明快清新、平淡自然、樸實(shí)無華、明快淺顯、明快直

露、明白曉暢、流暢自然、多用口語、通俗易懂、華美絢麗、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含

蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、簡練生動、簡練傳

神、準(zhǔn)確精練、生動形象、準(zhǔn)確傳神等。

3.答題步驟:

⑴明特色:用一兩個詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。

⑵列例證:用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。

⑶析作用:指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

4.答題示例:

春怨

打起黃鶯兒,莫教枝上啼。

啼時驚妾夢,不得到遼西。

問請分析此詩的語言特色。

(步驟一)此詩語言特點(diǎn)是清新自然,口語化。

(步驟二)“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r驚妾夢,不得到遼西”用質(zhì)樸的

語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢。

(步驟三)這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。

二、專項(xiàng)演練

閱讀下面這首詩,完成下面小題

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

1.辛棄疾在題目中稱這首詞為"壯詞",你認(rèn)為妥帖嗎?請從題材和語言風(fēng)格兩方面作簡要賞析。

【答案】用動作描寫(神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫),寫出詞人在夜里酒醉后挑亮燈芯觀看寶劍,表達(dá)了詞人渴

望早日奔赴殺敵戰(zhàn)場的急切心情。

【解析】

此題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解和語言風(fēng)格的賞析。從"看劍""吹角連營""麾下""沙場秋點(diǎn)兵”"馬作的盧飛快,

弓如霹靂弦驚”等句子可知,這里反映的軍旅生活,體現(xiàn)了"壯詞”這一特點(diǎn);"了卻君王天下事,贏得生前身

后名”表現(xiàn)「詩人為國立功的雄心壯志,"可憐白發(fā)生”也是壯語,只是它己變雄壯為悲壯,充滿了作者壯志

不遂的抑郁、憤慨。由此可知,這首詞語言豪邁,鏗鏘有力,符合"壯詞”的特點(diǎn)。

詩詞賞析。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

⑴這首詞的詞牌名是:,從本詞的____及語言風(fēng)格看,是一首豪放詞。

【答案】(1)江城子題材

【解析】

本題考查文學(xué)常識。詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱,亦即唐宋時代經(jīng)常用以填詞的大致固定的一部分

樂曲的原名,有固定的格式與聲律,決定著詞的節(jié)奏與音律。這是詞的詞牌名是"江城子"。這首詞通過描寫

一次出獵的壯觀場面,借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵為國的雄心壯志,體現(xiàn)了為了效力抗擊侵略的豪情壯志,

并委婉地表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。從題材及語言風(fēng)格看,是一首豪放詞。

閱讀下面這首詞,完成下列小題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜婺,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

辛棄疾是豪放派的代表,請結(jié)合這首詞分析其語言風(fēng)格豪放的特點(diǎn)。

【答案】

①通篇三問三答,從"何處望神州",至『‘千古興亡多少事",再到"天下英雄誰敵手”,層層推進(jìn),氣勢越

來越強(qiáng),顯示詞人豪放的情懷?

②"不盡長江滾滾流"化用杜甫《登高》詩義,“天下英雄誰敵手"和"生子當(dāng)如孫仲謀"兩次用《三國志》

中的曹操典故,旁征博引,縱橫開闔,即景抒情,借古諷今,氣魄宏大,格調(diào)昂揚(yáng)

③"神州""滿眼"著眼宏大,"千古興亡""不盡長江",悠遠(yuǎn)綿長,"萬兜簽""坐斷",英雄豪氣,都給人雄

壯豪放之感.

【解析】

本題考查詞的風(fēng)格賞析。此詞通篇三問三答,從"何處望神州",至『千古興亡多少事",再到"天下英雄

誰敵手",層次分明,層層推進(jìn),互相呼應(yīng),氣勢越來越強(qiáng),感愴雄壯,意境高遠(yuǎn),顯示詞人豪放的情懷;

孫權(quán)"年少"而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量,作者贊揚(yáng)其具有非凡的膽識和氣魄,突出了

孫權(quán)的蓋世武功,他不斷征戰(zhàn),不斷壯大。而他之"坐斷東南",形勢與南宋政權(quán)相似。稼軒熱情歌頌孫權(quán)的

不畏強(qiáng)敵,堅(jiān)決抵抗,并戰(zhàn)而勝之,寫得氣魄宏大,格調(diào)昂揚(yáng),顯示其豪放風(fēng)格;

通過對古代英雄人物的歌頌,表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬,收復(fù)舊山河,為國效力

的壯烈情懷,飽含著濃濃的愛國思想,都給人雄壯豪放之感。

閱讀杜甫的《望岳》,按要求答題

望岳

(杜甫)

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

展開聯(lián)想與想象,請用簡潔生動的語言描繪“造化鐘神秀,陰陽割昏曉?!币痪渌宫F(xiàn)的畫面。其中"鐘""割"

兩字用得很好,體現(xiàn)了杜甫"語不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,歷來被人稱道,請簡要分析兩字好在哪里。

【答案】①大自然也對泰山神奇秀麗的景致情有獨(dú)鐘,山是如此巍峨,山前山后仿佛被從中割斷一般,

云霞明滅一昏一暗,形成截然不同的景象。②"鐘"

是積聚、匯聚之意。將大自然人格化,生動形象地寫出了泰山的神奇秀麗。"割"字煉字極好,那照

臨下土的陽光,好象被一把碩大無比的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象,更能表現(xiàn)出泰山的高

大巍峨。

【解析】

煉字的題目注意從煉意、煉境、煉結(jié)構(gòu)和煉手法等角度進(jìn)行分析,一般都有煉意的內(nèi)容,如是寫景的

詩句往往有煉意的成分,煉結(jié)構(gòu)主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩或在詩歌的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵的作用,如轉(zhuǎn)折、過渡等,煉手

法主要是修辭和表現(xiàn)手法。答題時先答出字的含義,然后從以上幾個方面分析效果。此題主要從煉意和煉

境方面考慮。"鐘”是積聚、匯聚之意。將大自然人格化,生動形象地寫出了泰山的神奇秀麗。"割"字煉字極

好,那照臨下土的陽光,好象被一把碩大無比的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象,更能表現(xiàn)出

泰山的高大巍峨。要把這兩個詞放入具體的詩歌意境當(dāng)中來談含義作用。

閱讀下面這首詞,回答問題。

鵡塢天辛棄疾

讀淵明詩不能去手,戲作小詞以送之。

晚歲躬耕不怨貧,只雞斗酒聚比鄰。都無晉宋之間①事,自是羲皇以上人②。千載后,百遍存。更無一

字不清真。若教王謝諸郎③在,未抵柴桑④陌上塵。

【注釋】①晉宋之間:東晉末至劉宋初,陶淵明生活的時代。②羲皇以上人:指上古以遠(yuǎn)的人。③王、

謝:東晉的兩大望族,其子弟以瀟灑儒雅見稱。④柴桑:古縣名,今江西九江市西南。陶淵明的故鄉(xiāng)。

(1)這首詞從語言風(fēng)格上"寓莊于諧”,與詞前面小序中""一詞相符合。

【答案】⑴"戲作"

【詳解】

(1)寓莊于諧,諧:風(fēng)趣;莊:嚴(yán)肅莊重。用詼諧幽默的語言來說明事理,使人在輕松和愉悅中感其

深刻的內(nèi)涵。所以這個詞與詞前面小序中"戲作”一詞正好相合。

詩歌分析

九日寄行簡①

白居易

摘得莉花攜得酒,繞村騎馬思悠悠。

下邦②田地平如掌,何處登高望梓州③。

注:①行簡:白居易之弟。②下邦(guT):地名。③梓州:州名。當(dāng)時行簡居梓州。

請簡答本詩的語言特色。簡答詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感。

【答案】通俗易懂(或平實(shí)樸素、自然清新);對行簡(或弟弟)的思念之情。

【解析】

考查對詩歌語言特色和作者思想感情的理解。此詩寫于唐憲宗元和九年(814)五月,白行簡應(yīng)劍南東

川節(jié)度使之聘去梓州,此詩為白居易于九月九日作于渭村。

這首詩前兩句寫詩人摘花攜酒,繞村騎馬“思悠悠”,后兩句借寫渭南關(guān)中平原無高可登,語言言簡意賅,

讀起來卻一點(diǎn)兒也不覺得雕琢,十分清新,自然流暢,平實(shí)質(zhì)樸。表達(dá)了他對弟弟白行簡的悠悠思緒。

閱讀下面的詩歌,回答后面的問題。

醉花陰

李清照

薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”三句,被前人稱為"絕佳",試賞析其語言特色。

【答案】用西風(fēng)吹卷簾幕做環(huán)境氣氛的演染,用黃花比喻人的憔悴:用瘦暗示相思之苦,比喻巧妙貼

切,與全詞的整體形象結(jié)合得非常緊密,極切合女詞人的身份和情致。

【解析】

此題考查的是對詩句的賞析。"莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"三句,以花木之"瘦",比人之瘦,

正是這三句,才創(chuàng)造出一個凄清寂寥的深秋懷人的境界。"莫道不消魂",直承"東籬把酒"以"人擬黃花"的比

喻,表現(xiàn)了人的憔悴,與全詞的整體形象相結(jié)合。"簾卷西風(fēng)"一句,更直接為"人比黃花瘦”句作環(huán)境氣氛的

渲染,使人想象出一幅畫面:重陽佳節(jié)佳人獨(dú)對西風(fēng)中的瘦菊。有了時令與環(huán)境氣氛的烘托,"人比黃花瘦"

才有了更深厚的寄托,此句也才能為千古傳誦的佳句。據(jù)此理解作答。

譯文:

海霧彌漫,云層濃密,日子過得愁煩,龍腦香在金獸香爐中繚裊。又到了重陽佳節(jié),臥在玉枕紗帳中,

半夜的涼氣剛將全身浸透。

在東籬邊飲酒直到黃昏以后,淡淡的黃菊清香溢滿雙袖。莫要說清秋不讓人傷神,西風(fēng)卷起珠簾,簾

內(nèi)的人兒比那黃花更加消瘦

閱讀下面的詩歌,回答后面的問題。

醉花陰

李清照

薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”三句,被前人稱為"絕佳",試賞析其語言特色。

【答案】用西風(fēng)吹卷簾幕做環(huán)境氣氛的渲染,用黃花比喻人的憔悴;用瘦喑示相思之苦,比喻巧妙貼

切,與全詞的整體形象結(jié)合得非常緊密,極切合女詞人的身份和情致。

【解析】

試題分析:賞析詩詞,要從內(nèi)容、技巧、情感三個方面分析點(diǎn)評。內(nèi)容,可從本詞句寫景上來分析,

情感,可從詩人突出景物什么特點(diǎn)上來分析,情感,要結(jié)合這兩個方面來體會,抓住關(guān)鍵的文字"西風(fēng)""黃

花""瘦"來理解。"莫道不消魂”句寫的是晚來風(fēng)急,瑟瑟西風(fēng)把簾子掀起了,人感到一陣寒意。聯(lián)想到剛才

把酒相對的菊花,菊瓣纖長,菊枝瘦細(xì),而斗風(fēng)傲霜,人則悲秋傷別,消愁無計(jì),此時頓生人不如菊之感。

以"人比黃花瘦"作結(jié),取譬多端,含蘊(yùn)豐富。

閱讀下面這首詩,完成后面的題目。

橫波亭為青口帥賦①

元好問

孤亭突兀插飛流,氣壓元龍百尺樓②。

萬里風(fēng)濤接瀛海,千年豪杰壯山丘。

疏星澹月魚龍夜,老木清霜鴻雁秋。

倚劍長歌一杯酒,浮云西北是神州。

【注】①本詩是為鎮(zhèn)守金國青口要塞的老朋友所作,寫于元滅金之前。②元龍百尺樓:元龍指三國時的陳

登,劉備贊他有文才武略。這里指高峻。

請簡要分析這首詩的語言特色。

【答案】豪邁。一是思想情感之豪邁,如首聯(lián)和頷聯(lián)作者以橫波亭的孤高之勢、周圍山川的雄壯暗喻

青口帥豪杰之豪情;尾聯(lián)寫倚劍高歌,慷慨豪飲,遙想浮云下的西北神州,都表現(xiàn)出勇往直前、收復(fù)故土

的豪情壯志。二是遣詞用字不同凡響,像首聯(lián)中的"插""壓"等字把橫波亭下臨飛流的孤高之勢傳神地表現(xiàn)出

來/;頷聯(lián)中的"萬里""千年"分別從空間的廣闊與時間的久遠(yuǎn)上來表現(xiàn)景之壯觀與人之英武,字里行間表現(xiàn)

出一種磅礴的豪邁之情。

【解析】

【詳解】

本題考查鑒賞詩歌的語言特色。在解題時,首先,可以根據(jù)詩歌的內(nèi)容提煉出一個概括語言特色的詞

語(語言風(fēng)格術(shù)語),如通過詩歌中的"插飛流”"氣壓元龍百尺樓”"萬里風(fēng)濤接瀛海”"千年豪杰""倚劍長歌"

等詞句,很容易感悟到詩歌的語言風(fēng)格為"豪邁"

O然后再結(jié)合具體內(nèi)容加以分析,如詩歌的豪邁語言風(fēng)格體現(xiàn)在情感(豪情萬丈)借詠橫波亭及周圍

山川形勢,勉勵青口帥勇往直前,收復(fù)失地,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國情懷;遣詞用字("插""壓")寫出了橫

波亭下臨飛流的孤高之勢;意境開闊(空間的廣闊與時間的久遠(yuǎn))表現(xiàn)景之壯觀與人之英武等方面。

行香子

(宋)秦觀

樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。

小園幾許、收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。場青旗、流水橋旁。

偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。

李白詩歌灑脫飄逸,杜甫詩歌沉郁頓挫,請舉例賞析這首詞的語言特色。

【答案】

①通俗生動,樸素清新、質(zhì)樸自然。"樹繞村莊,水滿陂塘"如同口語,生動自然。寫景如"桃花紅,李

花白,菜花香”,色彩簡單鮮明又顯出農(nóng)家本色。

②用詞準(zhǔn)確。"倚東風(fēng)、豪興徜徉","豪興"點(diǎn)明心情,"倚""徜徉"則寫出詩人怡然自得的神態(tài)。"鶯兒

啼,燕兒舞,蝶兒忙","啼""舞""忙"與三個動物的活動特地安靜相對應(yīng),寫出了春天的生命活力。

③句式整齊,格調(diào)輕快。本詞句式都是三、四字句式,輕快流暢。

【解析】

本題考查詩詞的語言特色。

(1)《行香子》這首詞寫景抒情樸質(zhì)自然,語言生動清新,句式整齊,語調(diào)輕快流暢。詞的上片中“樹

繞村莊,水滿陂塘”表現(xiàn)的是一處靜態(tài)風(fēng)景,如同口語;"小園幾許、收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃"

主要描寫小園和各種色彩繽紛的春花,在簡單的色彩景物與色彩列舉中,鮮明地寫出農(nóng)家景物的本色。這

體現(xiàn)了本詞語言通俗易懂、生動自然、清新樸素的特色。

(2)"倚東風(fēng),豪興徜徉",意思是淋浴著東風(fēng),帶著豪興我信步而行。"豪興"說明游興正濃,"徜徉"

則顯示詞人只是信步閑游。"豪興""徜徉"這兩個詞準(zhǔn)確地寫出詞人怡然自得的神態(tài)。"鶯兒啼,燕兒舞,蝶

兒忙"中的"啼""舞""忙"三字概括準(zhǔn)確,通過動物的活動寫春的生命活力,更加淋漓盡致。這些詞語體現(xiàn)本詞

用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

(3)這首詞上下片形式完全相同,句式整齊。句子全都是三字或四字的短句,節(jié)奏分明,語調(diào)輕快,

流暢自然,也是一大特色。

閱讀下面這首元曲,然后回答問題。

朝天子?詠喇叭

王磐

喇叭,噴吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨

甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

這首散曲在語言上有何特色?

【答案】語言上具有通俗易懂,諷刺性強(qiáng)的特點(diǎn)。

【解析】

本題考查對詩歌語言特色的理解。從自己讀這首散曲的感受角度回答即可。根據(jù)"曲兒小腔兒大""吹翻

了這家”“水盡鵝飛罷”等語句可判斷本散曲語言非常通俗易懂,根據(jù)"全仗你抬聲價(jià)"等語句可看出語言還有

極強(qiáng)的諷刺意味。

閱讀下面的文字,完成題目。

萊葭

舞葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯澗從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

萊葭萎妻,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯澗從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中煙。

萊葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之濱。

溯澗從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中讓。

這首詩歌的語言很有特色,請任選一個角度進(jìn)行賞析。

【答案】【示例】這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱,表達(dá)了主人公心中纏綿無盡的情感,委婉動

人。

【解析】

本題考查詩歌寫作方法的把握。這首詩采用了重章疊句的寫法。重:章疊句指上下句或者上下段用相同

的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法,是詩歌的一種常見手法。全詩三章,采用重章疊唱的形式,

一唱三嘆,節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美,而且還顯示了主人公情感的逐層加深,具有強(qiáng)烈的感染力。

閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。

烏衣巷

【唐】劉禹錫

朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。

舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

人月圓

【金】吳激①

南朝千古傷心事,猶唱后庭花。舊時王謝,堂前燕子,飛向誰家?

恍然一夢,仙肌勝雪,宮髻堆鴉。江州司馬,青衫淚濕,同是天涯。

山坡羊?燕子

【元】趙善慶

來時春社,去時秋社②,年年來去搬寒熱。語喃喃,忙劫劫③。

春風(fēng)堂上尋王謝,巷陌烏衣夕照斜。興,多見些;亡,都盡說。

【注】①北宋亡后,吳激被迫仕金。在一次飲酒會宴上,偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。

②春社、秋社:古時祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個戊日,分別稱春社和秋社。③劫劫:匆忙急切

的樣子。

請簡要賞析《烏衣巷》的表現(xiàn)手法及語言特色。

【答案】

今昔對照,寓情于景,語言含蓄深沉,體現(xiàn)了詠史詩的特色。表達(dá)了詩人滄海桑出、人生多變的感慨。

【解析】

試題分析:詩中有“舊時王謝堂前燕"一句,表明詩人回顧以前的生活,把今昔兩時的景象作一比較,感

嘆人生。從這個角度來理解概括。這是一首懷古詩。憑吊東晉時南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁

華鼎盛,而今野草叢生,荒涼殘照。感慨滄海桑田,人生多變。以燕棲舊巢喚起人們想象,含而不露;以"野

草花"、"夕陽斜"涂抹背景,美而不俗。語雖極淺,味卻無限。詩人通過對夕陽野草、燕子易主的描述,深

刻地表現(xiàn)了今昔滄桑的巨變,寓意沒有長開不敗的花,也沒有永久的富貴年華。

請閱讀艾青的詩歌《盼望》,回答問題。

一個海員說,

他最喜歡的是起錨所激起的那

一片潔白的浪花……

一個海員說,

最使他高興的是拋錨所發(fā)出的,那一陣鐵鏈的喧嘩……

一個盼望出發(fā)

一個盼望到達(dá)

(1979年3月上海)

結(jié)合這首詩,請舉例分析詩歌的語言特色。

【答案】示例:①富有啟示性的語言。詩中描述海員的兩種"盼望",實(shí)際上是對新中國海員樂觀、豪

邁的性格和敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概的贊揚(yáng)。②樸素自然、清新流暢的語言美。小詩意象單純,兩

個海員的兩句富于形象的話,具體、形象,樸素自然、清新流暢,卻深刻地揭示一代海員的思想情懷。

【解析】

本題考查詩歌語言特點(diǎn)分析。

結(jié)合“一個海員說,,,,一個海員說"可以看出,小詩語言樸素自然,清新流暢;結(jié)合“起錨所激起的那一片

潔白的浪花……""拋錨所發(fā)出的,那一陣鐵鏈的喧嘩"可以看出,作者所選意象"錨"單一單純,但無論是"出

發(fā)"還是"到達(dá)",卻都深刻地揭示了一代海員的思想情懷。

結(jié)合“盼望出發(fā)""盼望到達(dá)"可以看出,無論是“出發(fā)"還是“到達(dá)",海員都持樂觀的態(tài)度,表現(xiàn)門也們敢

于斗爭、敢于勝利的英雄氣概,因此語言是富有啟示性、象征意義的。

詩歌鑒賞

贈荷花

李商隱

世間花葉不相倫注,花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅落藥,卷舒開合任天真。

此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。

注:倫:同等,同類。

任選一個角度(如構(gòu)思、寫法、語言等),對該作品進(jìn)行賞析。

【答案】答案示例:

構(gòu)思:詩一開頭,并沒有直接從荷花本身著筆,而是先從其他花卉花與葉的關(guān)系寫起,表明世人貴花

輕葉的態(tài)度,然后突出荷花花葉相配、交相輝映的特殊美,最后兩句寫出了詩人的期望和隱憂,希望花葉

長相伴永不分離。此詩句句都是寫人,委婉含蓄,耐人尋味。

寫法:借物抒情,表面贊頌荷花既能同榮、又能同衰的堅(jiān)貞品質(zhì),其實(shí)表達(dá)了自己渴求知己、尋覓政

治依托的心聲。

語言:詩通俗淺近,寓意明顯,表達(dá)直露,節(jié)奏明快,與李商隱很多詩歌的含蓄委婉不同。

【解析】

本題考查詩歌手法賞析。

要求任選一個角度,如詩歌構(gòu)思、表現(xiàn)手法、語言特色等任一方面,對全詩進(jìn)行賞析。

開頭這四句,詩人是別具匠心的:前兩句字面上這是一種對比,即拿荷花與其他花卉對比,荷花與葉

的兩種不同的命運(yùn),花移栽金盆,備受殷勤,葉受到遺棄,化作泥土。三、四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法,

寫荷葉伸張卷曲,荷花開合閉放,率性而為。

從構(gòu)思來看,本詩非常巧妙。詩的前兩句寫其他花卉的花與葉的兩種不同命運(yùn)?;ㄅc葉本是一體,結(jié)

果卻是花入盆,葉作塵,這是世間花和葉的各自的命運(yùn)。這兩句總寫花的幸運(yùn)和葉的不幸,以它們的“不相

倫”反映出荷花獨(dú)特品質(zhì)的可貴。三、四句,吟詠r荷葉荷花"任天真"的品質(zhì),借以歌頌真誠而不虛偽的美

德。"任天真",既是寫花,又是寫人。以花性寫人性,立意新奇。最后兩句進(jìn)一層寫荷花的"天真"之處。荷

花的紅花綠葉,互照互映互襯。即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時,仍然不相遺棄。如果說,前兩句寫荷

花"任天真",側(cè)重表現(xiàn)共榮;那么,這兩句的"長相映",則主要表現(xiàn)同衰。這四句詩互補(bǔ)互承,從正反兩方

面完整地表現(xiàn)出荷花既能同榮、又能同衰的堅(jiān)貞不渝的品質(zhì)。

從寫法上來看,本詩運(yùn)用了借物抒情和托物言志的手法。作者李商隱一生不得志,只做過幾任小官。

其主要原因不是他無才,而是沒有知己者的力薦。他不依附于任何朋黨,因此不受當(dāng)權(quán)者信任,沒有依托,

飽受奚落和排擠。"此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人",借歌頌荷花的花與葉能榮衰相依,表達(dá)了自己渴求

知己、尋覓政治依托的心聲。

從語言方面來分析,這首詩語言通俗易懂,如"花入金盆葉作塵”即如此;感情表達(dá)直白,讓讀者能較易

理解其中的寓意,如“卷舒開合任天真""翠減紅衰愁殺人”等,讓讀者很容易明白作者的寄興所在。這與李商

隱很多《無題》之類的詩歌的晦澀難懂、含蓄委婉不同,體現(xiàn)了他詩歌風(fēng)格的多樣性。

從藝術(shù)手法來看,主要運(yùn)用了對比。前兩句寫花與葉的兩種不同的命運(yùn),花移栽金盆,備受殷勤,葉

受到遺棄,化作泥土。三、四句拿荷花和其他的花對比,寫荷葉伸張卷曲,荷花開合閉放,率性而為,贊

美荷花真誠天真的品格。

根據(jù)以上分析,選取你感觸最深、最易把握的角度,概括賞析即可。

閱讀下面的詩歌,完成后面的問題。

過故人莊

【唐】孟浩然

故人具雞黍,邀我至田家。

綠樹村邊合,青山郭外斜。

開軒面場圃,把酒話桑麻。

待到重陽日,還來就菊花。

下列對詩的語言風(fēng)格概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.含蓄雋永B.平淡質(zhì)樸

C.粗獷豪放D.纏綿哀怨

【答案】B

【詳解】

本題考查學(xué)生對詩歌語言風(fēng)格的體會理解能力。占詩詞作家作品的語言風(fēng)格分為:(1)清新自然,曉

暢易懂。(2)平實(shí)質(zhì)樸:選用確切的字眼直接敘述,不加修飾。(3)絢麗飄逸:富麗的辭藻,絢爛的色

彩,奇幻的想象。(4)形象生動:既是詩又是畫,有聲有色。(5)含蓄雋永:意在言外,曲折傾訴。(6)

粗獷豪邁:意境恢弘闊遠(yuǎn),積極向上。(7)慷慨悲壯:多指邊塞詩。(8)沉郁頓挫:內(nèi)容博大精深,題

材嚴(yán)肅,感情深沉。(9)語言凝練,自然流暢。從作家作品的語言風(fēng)格來體會詩詞的語言特點(diǎn),要求我們

理解詩歌內(nèi)容,熟悉詩人的寫作風(fēng)格。

孟浩然這首詩描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景,也寫老朋友的情誼。詩由“邀"到"至"到"望"又到"約"一徑

寫去,自然流暢。語言樸實(shí)無華,意境清新雋永。故B概括該詩語言風(fēng)格最恰當(dāng)。

詩詞賞析。

天凈沙?秋思

枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下,

斷腸人在天涯。

有人認(rèn)為"小橋流水人家”一句清雅安適,與整首小令的風(fēng)格似乎格格不入,說說你的看法。

【答案】"小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅安適的景象,與流落異鄉(xiāng)的游子相映襯(襯托),使"斷

腸人"更添悲愁。

【解析】

試題分析:考查體味作者的情感。此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,抒發(fā)了一個飄零天

涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。本題解答要結(jié)合主旨來分析??梢詮?樂景寫哀情"

角度分析,也可以從對比映襯的角度理解,兩者都更增添了游子的思鄉(xiāng)之情。

閱讀下面的詩歌,完成下面小題

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。

人們說王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗古代送別詩凄涼傷感的風(fēng)格,你從詩中哪些句子可以看得出來?

請舉出一例作簡要分析。

【答案】

示例一:"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、樂觀豁達(dá)的情感。

示例二:“無為在歧路,兒女共沾巾",表達(dá)詩人對朋友的勸慰(或者鼓勵、叮嚀、安慰,意思相近都可

以)和曠達(dá)的胸懷。

【解析】

本題考查對詩歌內(nèi)容的把握。此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài),體現(xiàn)出詩人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的

情趣和曠達(dá)的胸懷。結(jié)合具體詩句賞析即可。

示例1:"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。"兩句境界又從狹小轉(zhuǎn)為宏大,情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁。遠(yuǎn)離分不開

知己,只要同在四海之內(nèi),就是天涯海角也如同近在鄰居一樣,一秦一蜀又算得什么呢。表現(xiàn)友誼不受時

間的限制和空間的阻隔,是永恒的,無所不在的,所抒發(fā)的情感是樂觀豁達(dá)的。

示例2:“無為在歧路,兒女共沾巾〃意思是:”在這即將分手的岔路口,不要同那小兒女一般揮淚告別

?。?"在歧路",點(diǎn)出題面上的那個"送"字。歧路者,岔路也,古人送行,常至大路分岔處分手,所以往往

把臨別稱為“臨歧,這兩句是對朋友的叮嚀,也是自己情懷的吐露。慰勉友人不要像青年男女一樣,為離別

汨濕衣巾,而要心胸豁達(dá),坦然面對。體現(xiàn)出詩人豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。

詩歌鑒賞分析

送友人入蜀

李白

見說蠶叢路(1),崎嶇不易行。

山從人面起,云傍馬頭生。

芳樹籠秦棧,春流繞蜀城(2)。

升沉應(yīng)已定,不必問君平。

注:①蠶叢路:蠶叢,是傳說中蜀國的開國君王。蠶叢路,代稱入蜀的道路。②

春流:泛指春天水漲,江水奔流。一說指流經(jīng)成都的鄲江,流江。蜀城:指成都。一說泛指蜀中城市。

本詩風(fēng)格清新俊逸,后世譽(yù)為“五律正宗",試任選角度加以賞析。

【答案】全詩從送別和入蜀兩方面落筆描述:先寫蜀道奇險(xiǎn),次寫蜀道上風(fēng)光瑰麗,筆力開闔,變化

萬千;最后以議論作結(jié),臨別贈言,含蓄蘊(yùn)藉,語短情長。

【解析】

本題考查詩文賞析。

寫法上:

①"升沉應(yīng)已定,不必問君平"意思是:你的進(jìn)退升沉都已命中注定,用不著去詢問擅長卜卦的君平。

借用典故,李白了解他的朋友是懷著追求功名富貴的目的入蜀,因而臨別贈言,便意味深長地告誡:個人

的官爵地位都早有定局,何必再去詢問善卜的君平呢!李白借用君平的典故,婉轉(zhuǎn)地啟發(fā)他的朋友不要沉

迷于功名利祿之中,可謂諄諄善誘,凝聚著深摯的情誼,而其中又不乏自身的身世感慨;

②”山從人面起,云傍馬頭生。芳樹籠秦棧,春流繞蜀城"意思是:人在棧道上走時,山崖從人的臉旁

突兀而起,云氣依傍著馬頭上升翻騰;花樹籠罩著從秦入蜀的棧道,春江碧水繞流蜀地的都城。運(yùn)用對偶,

中間兩聯(lián)對仗非常精工嚴(yán)整,頷聯(lián)語意奇險(xiǎn),極言蜀道之難,頸聯(lián)忽描寫纖麗,又道風(fēng)景可樂,筆力開闔

頓挫,變化萬千。

語言上:

①頷聯(lián)寫蜀道在崇山峻嶺上迂回盤繞,人在棧道上走,山崖峭壁宛如迎面而來,從人的臉側(cè)重迭而起,

云氣依傍著馬頭而升起翻騰,像是騰云駕霧一般。"起""生"兩個動詞用得極好,生動地表現(xiàn)了棧道的狹窄、

險(xiǎn)峻、高危,想象詭異,境界奇美,寫得氣韻飛動;

②"芳樹籠秦棧,春流繞蜀城"此聯(lián)中的"籠"字為"詩眼",寫得生動、傳神,含意豐滿,表現(xiàn)「多方面的

內(nèi)容。它包含的第一層意思是:山巖峭壁上突出的林木,枝葉婆娑,籠罩著棧道。這正是從遠(yuǎn)處觀看到的

景色,秦棧便是由秦入蜀的棧道,在山巖間鑿石架木建成,路面狹隘,道旁不會長滿樹木;"籠"字準(zhǔn)確地描

畫了棧道林蔭是由山上樹木朝下覆蓋而成的特色:第二層的意思是:與前面的“芳樹"相呼應(yīng),形象地表達(dá)「

春林長得繁盛芳茂的景象。最后,"籠秦棧"與對句的"繞蜀城",字凝語煉,恰好構(gòu)成嚴(yán)密工整的對偶句。

閱讀下面的古詩,完成下面小題。

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。

我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三L去!

近代梁啟超評價(jià)此詞:"絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中話?!闭垙膱鼍敖嵌荣p析其豪放的藝術(shù)風(fēng)格。

【答案】場景示例一:選取天、云濤、曉霧、星河、千帆等景象,展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接

圖,意境擴(kuò)大,風(fēng)格豪邁。

場景示例二:借用莊子筆下大鵬鳥正乘著旋風(fēng)飛上九萬里高空的景象,境界恢宏,并借此風(fēng)力吹到三

山,膽氣豪邁,氣魄雄壯。

【解析】

本題考查學(xué)生探究詩歌內(nèi)容的基本能力。解答時要結(jié)合詩歌重要句子進(jìn)行分析,重點(diǎn)理解,準(zhǔn)確把握

即可。

梁啟超的評價(jià)是說李清照此詞有豪放派的藝術(shù)風(fēng)格,詞句"天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆物"的意思是:

水天相接,晨霧蒙蒙籠云濤;銀河轉(zhuǎn)動,像無數(shù)的船只在舞動風(fēng)帆。寫天、云、霧、星河、千帆,景象已

極壯麗,其中又準(zhǔn)確地嵌入J‘"接""連"兩個動詞,把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合在

一起,形成一種渾茫無際的境界,展現(xiàn)出?幅遼闊、壯美的海天相接圖,風(fēng)格豪邁;"九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)

休住,蓬舟吹取三山去!”的意思是:長空九萬里,大鵬沖天飛正高,風(fēng)??!千萬別停息,將我這一葉輕舟,

直送往蓬萊三仙島。說"鵬正舉",是進(jìn)一步對大風(fēng)的烘托,由實(shí)到虛,形象愈益壯偉,境界愈益恢宏。在

大鵬正在高舉的時亥U,詞人忽又大喝一聲:”風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”氣勢磅礴,一往無前,堪稱大手筆。

詩歌鑒賞分析

賣炭翁

白居易

賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩

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