版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024浙江省寧波市海曙區(qū)房地產(chǎn)管理處編外招聘5人歷年高頻難、易點(diǎn)(職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷每套試卷共200題,答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共130題)1、1998年12月29日新頒布的兵役法將陸、海、空軍義務(wù)兵服現(xiàn)役期限一律改為()年。??A:1??B:2??C:3??D:4正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查兵役法知識(shí)。根據(jù)《兵役法》(1998年修訂)第十八條,義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為二年。故本題選B。
2、人民警察在著裝方面,應(yīng)當(dāng)保持:??A:得體大方??B:警容嚴(yán)肅??C:整潔合體??D:警容嚴(yán)整正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人民警察法知識(shí)。根據(jù)《人民警察法》第二十三條,人民警察必須按照規(guī)定著裝,佩帶人民警察標(biāo)志或者持有人民警察證件,保持警容嚴(yán)整,舉止端莊。故本題選D。
3、DNA分子的結(jié)構(gòu)是()。??A:線型結(jié)構(gòu)??B:雙螺旋結(jié)構(gòu)??C:環(huán)狀結(jié)構(gòu)??D:帶狀結(jié)構(gòu)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查生物常識(shí)。DNA即脫氧核糖核酸是染色體主要組成成分,同時(shí)也是組成基因的材料。DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)是相對(duì)穩(wěn)定的,且DNA分子由于堿基對(duì)的數(shù)量不同,構(gòu)成了它的多樣性,不同的DNA分子由于堿基對(duì)的排列順序存在著差異而具有特異性。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,DNA分子的結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)。故本題選B。
4、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次,防止突發(fā)環(huán)境事件的重要性日益凸顯。習(xí)近平總書(shū)記也在多次講話中指出“要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作落到實(shí)處”。其中環(huán)境監(jiān)測(cè)是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的(
)工作,是客觀評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量狀況、反映污染治理成效、實(shí)施環(huán)境管理與決策的基本依據(jù)。
??A:關(guān)鍵??B:保障??C:中心??D:基礎(chǔ)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查時(shí)政。生態(tài)環(huán)境部聯(lián)合山西省政府對(duì)臨汾市政府主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了約談。約談指出:“環(huán)境監(jiān)測(cè)是生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)工作,是客觀評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量狀況、反映污染治理成效、實(shí)施環(huán)境管理與決策的基本依據(jù),必須做到依法監(jiān)測(cè)、科學(xué)監(jiān)測(cè)、誠(chéng)信監(jiān)測(cè),切實(shí)保障環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量?!惫时绢}選D。
5、2018年8月24日,習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)黨對(duì)全面______的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更好地發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用。??A:依法治國(guó)??B:依憲治國(guó)??C:依法行政??D:法制建設(shè)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治。2018年8月24日,習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào):“全面依法治國(guó)具有基礎(chǔ)性、保障性作用,在統(tǒng)籌推進(jìn)偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上,要加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國(guó)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用?!惫时绢}選A。
6、國(guó)家生態(tài)環(huán)境部欲發(fā)文對(duì)H省環(huán)境監(jiān)察總隊(duì)在調(diào)查某公司私設(shè)暗管違法排污案過(guò)程中,依法依規(guī)高質(zhì)量完成了相關(guān)案件的查處工作進(jìn)行表彰,此時(shí)應(yīng)采用的文種是(
)。??A:決定??B:通報(bào)??C:通知??D:通告正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確。決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。更多的是側(cè)重于公布表彰結(jié)果主要針對(duì)某個(gè)人或某件事表明領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度和組織意見(jiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定:“通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?!盌項(xiàng)錯(cuò)誤。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。故本題選A。
7、下列關(guān)于法的效力等級(jí)的排列中,正確的是:??A:憲法>法律>行政法規(guī)>地方性法規(guī)??B:憲法>法律>地方性法規(guī)>行政法規(guī)??C:法律>憲法>地方性法規(guī)>行政法規(guī)??D:法律>憲法>行政法規(guī)>地方性法規(guī)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查立法法知識(shí)。根據(jù)《立法法》第八十七條,憲法具有最高的法律效力,一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸。根據(jù)《立法法》第八十八條,法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。根據(jù)《立法法》第八十九條,地方性法規(guī)的效力高于本級(jí)和下級(jí)地方政府規(guī)章。省、自治區(qū)的人民政府制定的規(guī)章的效力高于本行政區(qū)域內(nèi)的設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府制定的規(guī)章。所以,憲法>法律>行政法規(guī)>地方性法規(guī)。故本題選A。
8、新中國(guó)外交政策的成熟標(biāo)志是“一國(guó)兩制”方針的提出。()??A:正確??B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):B解析:
本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。1953年12月,周恩來(lái)同志在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處五項(xiàng)原則。其內(nèi)容后來(lái)確定為互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利、和平共處。它標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)外交新局面奠定了基礎(chǔ),在國(guó)際上產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,成為國(guó)際上解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。故本題錯(cuò)誤?!窘馕鐾卣埂俊耙粐?guó)兩制”即“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”的簡(jiǎn)稱(chēng)。“一國(guó)兩制”指的是在中華人民共和國(guó)內(nèi),國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義,香港、澳門(mén)和臺(tái)灣保持原有的資本主義長(zhǎng)期不變?!耙粐?guó)兩制”是中華人民共和國(guó)前任領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一的目標(biāo)而創(chuàng)造的方針,是中華人民共和國(guó)政府針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出、在香港和澳門(mén)進(jìn)行實(shí)踐的方針。
9、食品在倉(cāng)庫(kù)貯存過(guò)程中發(fā)現(xiàn)霉變時(shí),正確的處理方法是:??A:加工后再出售??B:職工內(nèi)部發(fā)放??C:銷(xiāo)毀處理??D:翻曬處理正確答案選項(xiàng):C解析:
本題考查食品安全法知識(shí)。根據(jù)《食品安全法》第三十四條,禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)下列食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品:……(六)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品、食品添加劑。食品在賣(mài)出之前發(fā)生霉變便不適合再食用,無(wú)論是內(nèi)部發(fā)放還是翻曬處理都不行。所以只能銷(xiāo)毀處理。故本題選C。
10、國(guó)家整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,體現(xiàn)了()。??A:國(guó)家專(zhuān)政職能??B:國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)職能??C:組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義精神,文明建設(shè)職能??D:組織和搞好社會(huì)公共服務(wù)職能正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查管理學(xué)。國(guó)家職能是國(guó)家在階級(jí)統(tǒng)治和社會(huì)管理中的職責(zé)和功能。它反映了國(guó)家活動(dòng)的基本方向、根本任務(wù)和主要作用,包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會(huì)服務(wù)職能。A項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家的專(zhuān)政職能屬于政治職能。B項(xiàng)正確,國(guó)家整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?qū)儆诮?jīng)濟(jì)職能。C項(xiàng)錯(cuò)誤,組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義精神文明建設(shè)屬于文化職能。D項(xiàng)錯(cuò)誤,組織和搞好社會(huì)公共服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)職能。故本題選B。
11、宇宙結(jié)構(gòu)中的基本單位是(
)。??A:星球??B:星系??C:夸克??D:原子正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查地理國(guó)情。廣義的星系指無(wú)數(shù)的恒星系、塵埃組成的運(yùn)行系統(tǒng)。星系平均有數(shù)百億顆恒星,是構(gòu)成宇宙的基本單位。故本題選B。
12、受技術(shù)和政策的局限,外賣(mài)騎手的違法行為已成為城市一大頑疾。為此,上海浦東警方在積分管理措施的基礎(chǔ)上,要求外賣(mài)騎手穿上與騎手個(gè)人信息捆綁的編碼馬甲,若騎手違反交通法規(guī)就會(huì)被處罰,當(dāng)被扣減36分,將不允許再上路進(jìn)行寄送業(yè)務(wù)。此舉表明政府(
)。??A:融合信息技術(shù),提高服務(wù)水平??B:轉(zhuǎn)變政府職能,擴(kuò)大政府職權(quán)??C:堅(jiān)持依法行政,自覺(jué)接受監(jiān)督??D:創(chuàng)新管理手段,規(guī)范騎手行為正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中,上海浦東警方運(yùn)用騎手個(gè)人信息捆綁的編碼馬甲,對(duì)騎手的交通行為進(jìn)行管理,體現(xiàn)了融合信息技術(shù),但不是提高服務(wù)水平。B項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中,上海浦東警方轉(zhuǎn)變了管理方式,轉(zhuǎn)變政府職能,但“擴(kuò)大政府職權(quán)”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中,上海浦東警方利用信息技術(shù),創(chuàng)新管理手段,沒(méi)有體現(xiàn)出依法行政、接受監(jiān)督的內(nèi)容。D項(xiàng)正確,“上海浦東警方在積分管理措施的基礎(chǔ)上,要求外賣(mài)騎手穿上與騎手個(gè)人信息捆綁的編碼馬甲”,即采用創(chuàng)新管理手段,規(guī)范騎手行為。故本題選D。
13、下列哪兩種疾病是由細(xì)菌引起的???A:手足口病、狂犬病??B:麻疹、腮腺炎??C:肺結(jié)核、破傷風(fēng)??D:非典型肺炎、水痘正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查醫(yī)學(xué)知識(shí)。結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病,可侵及許多臟器,以肺部結(jié)核感染最為常見(jiàn);破傷風(fēng)是破傷風(fēng)梭菌經(jīng)由皮膚或黏膜傷口侵入人體,在缺氧環(huán)境下生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生毒素而引起肌痙攣的一種特異性感染。故本題選C?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng):手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)生于5歲以下兒童,表現(xiàn)口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥;狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病,人獸共患,多見(jiàn)于犬、狼、貓等肉食動(dòng)物,人多因被病獸咬傷而感染。臨床表現(xiàn)為特有的恐水、怕風(fēng)、咽肌痙攣、進(jìn)行性癱瘓等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):麻疹是兒童最常見(jiàn)的急性呼吸道傳染病之一,其傳染性很強(qiáng),在人口密集而未普種疫苗的地區(qū)易發(fā)生流行,2-3年一次大流行;腮腺炎有細(xì)菌性和病毒性。細(xì)菌性腮腺炎主要表現(xiàn)為發(fā)熱、腮腺局部紅、腫、熱、痛,白細(xì)胞計(jì)數(shù)增多,病變進(jìn)入化膿期,擠壓腮腺可見(jiàn)膿液自導(dǎo)管口流出。病毒性腮腺炎,最常見(jiàn)為流行性腮腺炎,還可見(jiàn)其他病毒感染引起的腮腺炎。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):非典型肺炎,又稱(chēng)重癥急性呼吸綜合征(SARS),是一種由SARS冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病,世界衛(wèi)生組織將其命名為重癥急性呼吸綜合;水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童,成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
14、長(zhǎng)征是我國(guó)近代史上第一次偉大的奇跡,1936年紅軍三大主力會(huì)師于(),標(biāo)志著長(zhǎng)征順利結(jié)束。??A:寧夏??B:陜西??C:甘肅??D:山西正確答案選項(xiàng):C解析:
本題考查中共黨史知識(shí)。長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,紅軍犧牲了營(yíng)以上干部多達(dá)430余人,平均年齡不到30歲,共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),其間共經(jīng)過(guò)14個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒草地,翻過(guò)雪山,行程約二萬(wàn)五千里,紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北,與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月,紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū),同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束
故本題選C。
15、2017年3月22日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品工作的意見(jiàn)》提出,要對(duì)侵權(quán)假冒商品的生產(chǎn)、流通、銷(xiāo)售形成全鏈條打擊。對(duì)此,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。??A:《意見(jiàn)》的實(shí)施,肯定會(huì)促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)??B:《意見(jiàn)》的發(fā)布,將會(huì)使侵權(quán)假冒者成為過(guò)街老鼠??C:這有利于全社會(huì)形成合力,為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品“點(diǎn)贊”,把不良奸商“拉黑”??D:侵權(quán)假冒的行為往往是鏈條化、組織化的,興師動(dòng)眾去打擊,只會(huì)勞民傷財(cái)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查時(shí)事政治。D項(xiàng)錯(cuò)誤,忽略了依法打擊侵權(quán)假冒行為的重要性。A、B、C項(xiàng)正確,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品工作的意見(jiàn)》提出,堅(jiān)決追究侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法犯罪分子的法律責(zé)任,體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略,將會(huì)使侵權(quán)假冒者成為過(guò)街老鼠,有利于全社會(huì)形成合力,為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品點(diǎn)贊,把不良奸商拉黑,會(huì)促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。本題為選非題,故正確答案為D。
16、習(xí)近平在五四運(yùn)動(dòng)一百周年的講話中指出,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)揚(yáng)五四精神具有重大意義,五四精神指的是(
)。??A:愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)??B:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善??C:愛(ài)國(guó)、發(fā)展、民主、科學(xué)??D:愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、自由、平等正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查時(shí)事政治。2019年4月30日,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上發(fā)表重要講話。習(xí)主席指出,五四運(yùn)動(dòng)以全民族的力量高舉起愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟。五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)揚(yáng)五四精神具有重大意義。故本題選A。
17、以下選項(xiàng)中不宜對(duì)發(fā)熱病人施行的物理降溫法是:??A:迅速降低室溫??B:冷敷??C:酒精擦浴??D:蓋被子捂汗正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。人發(fā)燒后因?yàn)轶w溫升高會(huì)感覺(jué)很冷,所以人們往往錯(cuò)誤地認(rèn)為應(yīng)該蓋嚴(yán)被子,或多穿衣服。其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法,這樣做反而不利于身體散熱,此時(shí),可以去洗一個(gè)熱水澡,或用酒精擦拭身體,使身體充分散熱才是好的方法。所以D項(xiàng)并非物理降溫方法。故本題選D?!窘馕鐾卣埂课锢斫禍厥歉邿峄颊叱幬镏委熗?,最簡(jiǎn)易、有效、安全的降溫方法。對(duì)發(fā)熱病人施行物理降溫應(yīng)避免盲目性,要學(xué)會(huì)正確選擇應(yīng)用。發(fā)熱程度與降溫方法:體溫在39度以下者,通常采取迅速降低室內(nèi)溫度和口服冷飲的方法;39度以上者應(yīng)用皮膚散熱法,如冰袋、冷濕敷等;40度以上者應(yīng)用酒精擦浴或溫水擦浴法,但注意酒精擦浴不適用于凝血機(jī)制差的患者,因酒精擦浴后往往會(huì)出現(xiàn)出血點(diǎn)。體溫高達(dá)40度的清醒病人,可用生理鹽水150毫升灌腸,可收到降溫效果。A、B、C項(xiàng)都是發(fā)熱病人實(shí)施的物理降溫方法。A、B、C項(xiàng)正確,不當(dāng)選。
18、楊某剛滿16歲時(shí)進(jìn)工廠當(dāng)了工人,每月收入700元。除交父母一部分生活費(fèi)外,其余都積攢下來(lái),一年時(shí)間己有2000多元積蓄。在未征得父母同意的情況下,楊某自作主張花1200元買(mǎi)了一件藝術(shù)品。由于父母反對(duì),楊某決定將該藝術(shù)品退還給商店,但商店不同意。根據(jù)法律規(guī)定,楊某購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的行為屬于:??A:無(wú)效民事行為??B:有效民事行為??C:重大誤解的民事行為??D:顯失公平的民事行為正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查民法知識(shí)。根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。因此,楊某被視為完全民事行為能力人,其行為有效。故本題選B?!就卣埂緼項(xiàng):無(wú)效民事行為指已經(jīng)成立的民事行為,嚴(yán)重欠缺民事行為的生效要件,因而自始、絕對(duì)、確定、當(dāng)然、永久地不按照行為人設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的意思表示發(fā)生預(yù)期效力的民事行為。題干楊某購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的行為屬于有效的民事行為,而不是無(wú)效的民事行為。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):重大誤解的民事行為,指表意人的表示行為無(wú)意識(shí)地與其真實(shí)意愿不一致的行為。它表現(xiàn)為表意人對(duì)民事行為的重要條件在認(rèn)識(shí)上發(fā)生錯(cuò)誤,并因此作出意思表示。題干楊某購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的行為屬于有效的民事行為,而不是重大誤解的民事行為。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):顯失公平的民事行為,指一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢(shì)或者利用對(duì)方?jīng)]有經(jīng)驗(yàn),致使雙方的權(quán)利義務(wù)明顯違反公平、等價(jià)有償原則實(shí)施的民事行為。題干楊某購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的行為屬于有效的民事行為,而不是顯失公平的民事行為。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
19、現(xiàn)在人們的生活富裕了,同時(shí)也有了“天天吃著山珍海味也吃不出當(dāng)年餃子的香味”的感慨。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這體現(xiàn)了:??A:蝴蝶效應(yīng)??B:二八定律??C:墨菲定律??D:邊際效用遞減規(guī)律正確答案選項(xiàng):D解析:
本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。邊際效用遞減,是指在一定時(shí)間內(nèi),在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下,當(dāng)一個(gè)人連續(xù)消費(fèi)某種物品時(shí),隨著所消費(fèi)的該物品的數(shù)量增加,其總效用雖然相應(yīng)增加,但物品的邊際效用(即每消費(fèi)一個(gè)單位的該物品,其所帶來(lái)的效用的增加量)有遞減的趨勢(shì)。天天吃著山珍海味但是卻吃不出當(dāng)年餃子的香味反映的就是邊際效用遞減的規(guī)律。故本題選D?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng):蝴蝶效應(yīng)是說(shuō),初始條件十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng):二八定律是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托發(fā)現(xiàn)的。他認(rèn)為,在任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分,約20%,其余80%盡管是多數(shù),卻是次要的,因此又稱(chēng)二八定律。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):墨菲定律是一種心理學(xué)效應(yīng)。如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難,則必定有人會(huì)做出這種選擇。根本內(nèi)容是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
20、“中國(guó)制造2025”上升為國(guó)家戰(zhàn)略,建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),既需要領(lǐng)軍型人才,也需要大批技能高超的技工隊(duì)伍,這主要是基于:??A:勞動(dòng)者素質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志??B:在生產(chǎn)力發(fā)展中發(fā)揮著主導(dǎo)作用的是勞動(dòng)者??C:以領(lǐng)軍型人才為主,多種人才并存的人才結(jié)構(gòu)??D:保障勞動(dòng)者合法權(quán)益是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的需要正確答案選項(xiàng):B解析:
本題考查時(shí)政知識(shí)?!吨袊?guó)制造2025》是經(jīng)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)簽批,由國(guó)務(wù)院于2015年5月印發(fā)的部署全面推進(jìn)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略文件,是中國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),既需要領(lǐng)軍型人才,也需要大批技能高超的技工隊(duì)伍,這主要是基于勞動(dòng)者在生產(chǎn)力發(fā)展中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng):科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):題干中強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國(guó)需要高素質(zhì)人才的原因,選項(xiàng)中講的是人才結(jié)構(gòu),兩者不構(gòu)成因果關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):“保障勞動(dòng)者合法權(quán)益”強(qiáng)調(diào)的是維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,不符合題干。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
21、《鏡花緣》中描寫(xiě)過(guò)一個(gè)“自誅陣”,此陣不設(shè)一兵一卒,僅以“貝、才、刀、巴、水、酉”(即財(cái)、色、酒)布之,凡入此陣者,“一念之欲不能制,就會(huì)踏進(jìn)地獄之門(mén)”,但遇到頭腦清醒之人,卻會(huì)殺傷力盡失。這蘊(yùn)含的哲理是(
)。??A:外因是事物變化發(fā)展的決定因素??B:外因是事物變化的根本原因??C:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因起作用??D:外因是事物變化發(fā)展的條件,內(nèi)因通過(guò)外因起作用正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治。清代李汝珍在《鏡花緣》中描寫(xiě)過(guò)一個(gè)令人叫絕的“自誅陣”,此陣不布一兵一卒,而以“貝、才、刀、巴、水、酉”(即財(cái)、色、酒)布之,凡入陣之人,若無(wú)清醒頭腦,見(jiàn)財(cái)則貪,見(jiàn)色則淫,見(jiàn)酒則醉,便會(huì)在盡情歡樂(lè)中自取滅亡,但是面對(duì)頭腦清醒的人卻殺傷力盡失。A項(xiàng)錯(cuò)誤,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤,內(nèi)因是事物自身運(yùn)動(dòng)的源泉和動(dòng)力,是事物變化發(fā)展的根本原因。C項(xiàng)正確,題干中說(shuō)明即使外部條件沒(méi)有變化,不同的內(nèi)因表現(xiàn)出不同的結(jié)果,突出體現(xiàn)了內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因起作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤,外因通過(guò)內(nèi)因起作用。故本題選C。
22、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是:??A:下風(fēng)位置??B:上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置??C:離起火點(diǎn)10米以上的位置??D:離起火點(diǎn)10米以下的位置正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查生活常識(shí)。滅火器滅火的最佳位置是上風(fēng)位置或側(cè)風(fēng)位置,距離火源的位置大約1.5-3米之間,這樣可以保證滅火劑順風(fēng)向噴射到著火物質(zhì)上,進(jìn)行有效滅火。故本題選B?!就卣埂緼項(xiàng):人在下風(fēng)處,火苗以及燃燒的熱量會(huì)吹到滅火者身上,造成燒傷。同時(shí),站在下風(fēng)處進(jìn)行滅火,泡沫會(huì)被風(fēng)吹回來(lái),導(dǎo)致無(wú)法將泡沫打到需要滅火的位置。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):離起火點(diǎn)10米以上的位置進(jìn)行滅火,噴出的滅火劑,一般夠不著火源,無(wú)法進(jìn)行有效滅火。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):一般將滅火器置于距離火源的大約1.5-3米之間,本項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
23、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指出,()是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。??A:英雄人物??B:人民??C:知識(shí)分子??D:工人和農(nóng)民正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查時(shí)政知識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,堅(jiān)持以人民為中心。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。必須堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。故本題選B。
24、我們黨和政府的根本宗旨是(
)。??A:加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)??B:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義??C:全心全意為人民服務(wù)??D:解放全人類(lèi)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義正確答案選項(xiàng):C解析:本題為政治常識(shí)類(lèi),主要涉及黨和政府的基本知識(shí)。A項(xiàng),中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)就是使黨不斷引導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)走向勝利。但是,黨的實(shí)質(zhì)就是幫助人民群眾認(rèn)識(shí)自己的利益,并且團(tuán)結(jié)起來(lái)為自己的利益而奮斗。因此,加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是行動(dòng)的原則,而不是根本宗旨。該項(xiàng)不合題意,應(yīng)排除。B項(xiàng),中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)階段綱領(lǐng)的概括。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義就是將馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,走適合中國(guó)國(guó)情的道路,逐步把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。因此,建設(shè)社會(huì)主義不是黨和政府的根本宗旨。該項(xiàng)不合題意,應(yīng)排除。C項(xiàng),《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,所領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)是人民政權(quán),政府是人民政府,全心全意為人民服務(wù)是政府工作根本宗旨。該項(xiàng)符合題意,應(yīng)選。D項(xiàng),解放全人類(lèi)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是馬克思主義的最終價(jià)值取向,而非黨和政府的根本宗旨。該項(xiàng)不合題意,應(yīng)排除。故本題選C。
25、把民族劃分為古代民族、近代民族、現(xiàn)代民族,主要是側(cè)重于民族的()。??A:自然屬性??B:社會(huì)屬性??C:生物屬性??D:特征屬性正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識(shí)。古代民族指歷史上曾經(jīng)存在的民族,或?qū)①Y本主義以前的民族,包括原始社會(huì)的民族、奴隸社會(huì)的民族和封建社會(huì)的民族,統(tǒng)稱(chēng)為古代民族。古代民族的提法是相對(duì)于近現(xiàn)代民族而言的,通常是按照古代史和近現(xiàn)代史的分期來(lái)劃分的。這種以歷史時(shí)期來(lái)進(jìn)行民族的劃分主要側(cè)重于民族的社會(huì)屬性。故本題選B。
26、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:??A:如上圖所示
??B:如上圖所示
??C:如上圖所示
??D:如上圖所示正確答案選項(xiàng):B解析:組成元素相似,并且所有圖形外部輪廓相同,內(nèi)部填充不同,優(yōu)先考慮定義疊加。九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。觀察第一行三個(gè)圖形,根據(jù)定義疊加知識(shí)點(diǎn),可得出:黑+白=黑、白+白=白、黑+黑=白、白+黑=黑;第二行遵循同樣規(guī)律;將此規(guī)律運(yùn)用至第三行,可得到B選項(xiàng)。故本題選B。
27、有調(diào)查顯示持有槍支彈藥的行為,增加了人的雄性激素分泌,因此導(dǎo)致攻擊性增強(qiáng)。以下可以作為該論點(diǎn)的論據(jù)的是(
)。??A:男性的犯罪率普遍高于女性??B:某國(guó)家不允許公民私自持有槍支,但是犯罪率依然居高不下??C:某國(guó)家允許持有槍支,該國(guó)的犯罪率較高??D:美國(guó)的校園槍擊事件讓該國(guó)人民反思是否應(yīng)該實(shí)施禁槍令正確答案選項(xiàng):C解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):持有槍支彈藥的行為,增加了人的雄性激素分泌,導(dǎo)致攻擊性增強(qiáng)。論據(jù):無(wú)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是男女性的犯罪率,而題干討論的是持槍的攻擊性,話題不一致,無(wú)法作為論據(jù),排除;B項(xiàng):論點(diǎn)是持槍行為導(dǎo)致攻擊性增強(qiáng),而該項(xiàng)說(shuō)的是不允許私自持槍?zhuān)缸锫嗜跃痈卟幌?,否定了持槍?dǎo)致攻擊性強(qiáng)的論點(diǎn),削弱論點(diǎn),排除;C項(xiàng):論點(diǎn)是持槍行為導(dǎo)致攻擊性增強(qiáng),該項(xiàng)說(shuō)的是國(guó)家允許持有槍支,該國(guó)犯罪率較高,支持了持槍導(dǎo)致攻擊性增強(qiáng)的論點(diǎn),可以作為論據(jù),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是槍擊事件反思是否該禁槍?zhuān)珶o(wú)法說(shuō)明持槍與攻擊性的關(guān)系,無(wú)法作為論點(diǎn)的論據(jù),排除。故本題選C。
28、再社會(huì)化是指全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列不屬于再社會(huì)化的是:??A:貧困地區(qū)群眾異地搬遷后適應(yīng)都市生活??B:王萱高中畢業(yè)后,去美國(guó)留學(xué)努力適應(yīng)當(dāng)?shù)厣??C:劉強(qiáng)考入軍校接受正規(guī)訓(xùn)練成為一名軍人??D:曹穎進(jìn)入大學(xué)后,努力在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活正確答案選項(xiàng):D解析:
看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范;②確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):從貧困地區(qū)遷移到城市居住,需要“放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,適應(yīng)都市生活,體現(xiàn)了“確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義;B項(xiàng):留學(xué)海外的中國(guó)人需要“放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?,體現(xiàn)了“確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義;C項(xiàng):考入軍校接受正規(guī)訓(xùn)練需要“放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,成為一名軍人,體現(xiàn)了“確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義;D項(xiàng):進(jìn)入大學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活,并不需要“放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義。故本題選D。
29、有針對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)校教育滿意度調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度總體呈現(xiàn)“東高西低”的格局,也就是東部地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度普遍高于西部地區(qū)。下列()項(xiàng)無(wú)法對(duì)上述現(xiàn)象做出解釋。??A:參與調(diào)查的東部地區(qū)家長(zhǎng)人數(shù)大于西部地區(qū)??B:全國(guó)學(xué)校的教育呈現(xiàn)“東高西低”的格局??C:東部地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育的要求比西部地區(qū)更低??D:東部地區(qū)在教育方面投入的資源比西部地區(qū)更多正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)提問(wèn)方式中的“無(wú)法解釋”,確定為原因解釋選非題。分析題干。需解釋現(xiàn)象為:全國(guó)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度總體呈現(xiàn)“東高西低”的格局。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出東部家長(zhǎng)的人數(shù)大于西部地區(qū),但是人數(shù)的多少跟滿意度的高低無(wú)關(guān),無(wú)法解釋?zhuān)籅項(xiàng):指出教育質(zhì)量呈現(xiàn)出“東高西低”,教學(xué)質(zhì)量高所以滿意度高,可以解釋?zhuān)籆項(xiàng):指出東部地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求比西部地區(qū)更低,所以容易滿意,可以解釋?zhuān)籇項(xiàng):指出東部地區(qū)在教育方面投入的資源比西部多,所以質(zhì)量等更高,滿意度也會(huì)更高,可以解釋。故本題選A。
30、請(qǐng)把下面的六個(gè)小圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()。??A:①③⑤,②④⑥??B:①③④,②⑤⑥??C:①④⑤,②③⑥??D:①②⑥,③④⑤正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形存在等腰元素、相同圖形反著放以及大風(fēng)車(chē)變形圖,考慮對(duì)稱(chēng)性。圖②④⑥均既是軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,圖①③⑤均是中心對(duì)稱(chēng)圖形,因此,圖②④⑥為一組,圖①③⑤為一組。故本題選A。
31、恐怖癥,是指接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒?;颊卟扇』乇苄袆?dòng),并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙的一類(lèi)心理學(xué)疾病。下列屬于恐怖癥的是(
)。??A:小紅討厭看書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就打瞌睡??B:小張害怕上學(xué),甚至公開(kāi)表示拒絕上學(xué),如果一旦強(qiáng)制其上學(xué),他就會(huì)在課堂上暈倒??C:小王特別內(nèi)向一看生人臉就紅,所以他特別害怕交際的場(chǎng)合,每逢單位組織活動(dòng)他都緊張得不行??D:小張小時(shí)候從自行車(chē)上摔下來(lái),腿摔斷了,好了之后一直對(duì)騎自行車(chē)心有余悸正確答案選項(xiàng):B解析:找出定義關(guān)鍵詞?!敖佑|到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒”“采取回避行動(dòng),并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙”逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小紅討厭看書(shū),但沒(méi)有恐懼情緒,不符合“接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小張害怕上學(xué),公開(kāi)表示拒絕上學(xué),如果強(qiáng)制其上學(xué),他就會(huì)在課堂上暈倒,符合“接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒”“采取回避行動(dòng),并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小王對(duì)和生人交際這件事有恐怖情緒,遇到單位活動(dòng)很緊張屬于正常的情緒反應(yīng),不符合“采取回避行動(dòng),并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小張從自行車(chē)上摔下來(lái)后,對(duì)騎自行車(chē)有恐怖情緒,但并沒(méi)有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙的一類(lèi)心理學(xué)疾病,不符合定義,排除。故本題選B。
32、新疆的哈薩克人用經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的金雕在草原上長(zhǎng)途追擊野狼。某研究小組為研究金雕的飛行方向和判斷野狼群的活動(dòng)范圍,將無(wú)線電傳導(dǎo)器放置在一只金雕身上進(jìn)行追蹤。野狼為了覓食,其活動(dòng)范圍通常很廣,因此,金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大。然而兩周以來(lái),無(wú)線電傳導(dǎo)器不斷傳回的信號(hào)顯示,金雕僅在放飛地3公里范圍內(nèi)飛行。以下哪項(xiàng)如果為真,最有助于解釋上述金雕的行為(
)。??A:金雕的放飛地周邊重巒疊嶂險(xiǎn)峻異常??B:金雕的放飛地2公里范圍內(nèi)有一牧羊草場(chǎng),成為狼群襲擊的目標(biāo)??C:由于受訓(xùn)金雕的捕殺,放飛地廣闊草原的野狼幾乎滅絕了??D:無(wú)線電傳導(dǎo)器信號(hào)僅能在有限的范圍內(nèi)傳導(dǎo)正確答案選項(xiàng):B解析:抓住題干主要信息。題干出現(xiàn)的兩個(gè)看似矛盾的現(xiàn)象:①金雕在草原上長(zhǎng)途追擊野狼,野狼為了覓食,其活動(dòng)范圍通常很廣,因此,金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大。②然而兩周以來(lái),無(wú)線電傳導(dǎo)器不斷傳回的信號(hào)顯示,金雕僅在放飛地3公里范圍內(nèi)飛行。金雕的飛行范圍受野狼的覓食范圍影響,雖然野狼覓食范圍可以很廣,但是如果在附近就有食物,野狼就不用去很遠(yuǎn)覓食,金雕的飛行距離自然就近。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),“重巒疊嶂”也擋不住金雕飛行,該項(xiàng)與野狼無(wú)關(guān),無(wú)法解釋?zhuān)懦?。B項(xiàng),金雕放飛地2公里的范圍內(nèi)的牧場(chǎng)中的羊群是狼群的主要攻擊對(duì)象,狼群的活動(dòng)范圍也就主要是在2公里附近的范圍,所以金雕的飛行范圍也就在附近,能解釋以上現(xiàn)象,正確。C項(xiàng),野狼幾乎滅絕與“3公里范圍”是兩回事,無(wú)法解釋?zhuān)懦?。D項(xiàng),“無(wú)線電傳導(dǎo)器信號(hào)僅能在有限的范圍內(nèi)”這個(gè)“有限范圍”沒(méi)有確定具體是怎樣的范圍,所以也無(wú)法解釋就是“3公里范圍”,無(wú)法解釋?zhuān)懦?。再次?biāo)注答案故本題選B。
33、()??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:分析圖形圖形元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中,各圖輪廓一樣,但圓圈內(nèi)顏色不同,故考慮顏色運(yùn)算,規(guī)律為:黑+黑=白,白+白=白,黑+白=黑。第二組應(yīng)該也符合這一規(guī)律。分析選項(xiàng)A項(xiàng),符合規(guī)律;B項(xiàng),該項(xiàng)第一個(gè)圓圈的顏色應(yīng)該是白色,不符合規(guī)律;C項(xiàng),該項(xiàng)第一個(gè)圓圈的顏色應(yīng)該是白色,第二個(gè)圓圈的顏色應(yīng)該是黑色,不符合規(guī)律;D項(xiàng),該項(xiàng)第二個(gè)圓圈的顏色應(yīng)該是黑色,不符合規(guī)律。再次標(biāo)注答案故本題選A。
34、熒光是一種光致冷發(fā)光現(xiàn)象。這種現(xiàn)象常被發(fā)現(xiàn)存在于鸚鵡、海龜以及許多魚(yú)類(lèi)身上,科學(xué)家推測(cè)這些動(dòng)物利用熒光可以實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述推測(cè)???A:熒光并非是光致冷發(fā)光現(xiàn)象??B:存在熒光現(xiàn)象的魚(yú)類(lèi)大部分是深海魚(yú)??C:至今尚未發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物存在熒光現(xiàn)象??D:存在熒光現(xiàn)象的動(dòng)物更易“招惹”麻煩正確答案選項(xiàng):D解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):科學(xué)家推測(cè)鸚鵡、海龜以及許多魚(yú)類(lèi)這些動(dòng)物利用熒光可以實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。論據(jù):無(wú)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):熒光是否是光致冷發(fā)光現(xiàn)象和能否實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):存在熒光現(xiàn)象的魚(yú)類(lèi)大部分是深海魚(yú)和他們能否實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):鸚鵡是鳥(niǎo),海龜是爬行動(dòng)物,鸚鵡、海龜、魚(yú)類(lèi)都不是兩棲動(dòng)物,選項(xiàng)討論和題干無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):存在熒光現(xiàn)象的動(dòng)物更易“招惹”麻煩,說(shuō)明他們不能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)會(huì)引來(lái)麻煩,直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選。故本題選D。
35、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)??A:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還??B:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親??C:姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船??D:窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”意思是仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上猶如梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。前一句為后一句的原因,二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”意思是清晨告別五彩云霞映照中的白帝城,千里之遙的江陵,一天就可以到達(dá)。二者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”意思是獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼,每到重陽(yáng)佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。前一句為后一句的原因,二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”意思是姑蘇城外那寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。二者無(wú)因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”意思是我坐在窗前,可以望見(jiàn)西嶺上堆積著終年不化的積雪,門(mén)前停泊著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而來(lái)的船只。二者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
36、據(jù)調(diào)查顯示,那些文學(xué)功底深厚的大學(xué)生在他們還是小學(xué)的時(shí)候就喜歡看中外文學(xué)名著。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有2/3的大學(xué)生在他們小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始大約一周看一本中外文學(xué)名著。下面哪一項(xiàng)是對(duì)這一結(jié)論的附加支持信息?(
)??A:現(xiàn)在的大學(xué)生中有2/3的人經(jīng)??粗型馕膶W(xué)名著??B:文學(xué)功底較淺的大學(xué)生在他們小學(xué)時(shí)看文學(xué)名著的比例不超過(guò)2/3??C:那些在他們還是小學(xué)時(shí)不常看中外文學(xué)名著的大學(xué)生,偶爾也會(huì)看一兩本??D:那些文學(xué)功底深厚、數(shù)學(xué)較差的大學(xué)生,有2/3的人在小學(xué)時(shí)經(jīng)常看中外文學(xué)名著正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):文學(xué)功底深厚的大學(xué)生小學(xué)時(shí)就喜歡看中外文學(xué)名著。論據(jù):2/3的大學(xué)生小學(xué)時(shí)就一周一本。逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):題干講的是大學(xué)生的文學(xué)功底與其小時(shí)候看中外名著的關(guān)系,與“現(xiàn)在的大學(xué)生”是否看中外文學(xué)名著無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):文學(xué)功底淺的大學(xué)生在小時(shí)候看名著的比例小于2/3,與題干“文學(xué)功底深厚的大學(xué)生小學(xué)時(shí)看名著多”形成對(duì)比,利用“有A有B,無(wú)A無(wú)B”的對(duì)比論證的方法,加強(qiáng)了小時(shí)候看文學(xué)名著是大學(xué)生文學(xué)功底深厚的原因。當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)沒(méi)有講到“偶爾也會(huì)看一兩本”對(duì)長(zhǎng)大后的文學(xué)功底有無(wú)幫助,無(wú)法加強(qiáng)論點(diǎn),排除;D項(xiàng):題干討論的話題與“數(shù)學(xué)較差”的大學(xué)生無(wú)關(guān),排除。故本題選B。
37、()對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于()??A:航班;選手??B:航標(biāo);犯規(guī)??C:導(dǎo)航;比賽??D:航線;裁判正確答案選項(xiàng):D解析:填空式類(lèi)比推理,分別將選項(xiàng)帶入題干。A項(xiàng):“航班”指飛機(jī)由始發(fā)站按規(guī)定的航線起飛,經(jīng)過(guò)經(jīng)停站至終點(diǎn)站或不經(jīng)經(jīng)停站直達(dá)終點(diǎn)站的運(yùn)輸飛行,“航班”在飛行時(shí)要遵循“領(lǐng)航”的引導(dǎo),“選手”在比賽時(shí)要遵循“規(guī)則”,二者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系相同,但前后兩組詞語(yǔ)順序?qū)?yīng)不一致,排除;B項(xiàng):“航標(biāo)”和“領(lǐng)航”都起到引導(dǎo)的作用,二者之間為并列關(guān)系,但是“犯規(guī)”和“規(guī)則”二者之間并非并列關(guān)系,前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“導(dǎo)航”與“領(lǐng)航”二者之間為并列關(guān)系,而“規(guī)則”是“比賽”的一部分,二者之間為組成關(guān)系,前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“領(lǐng)航”根據(jù)“航線”引導(dǎo)航行,“裁判”根據(jù)“規(guī)則”作出裁決,前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選D。
38、近因效應(yīng)是在總體印象形成過(guò)程中,新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息,這是因?yàn)椋谟∠笮纬蛇^(guò)程中,人們對(duì)原來(lái)的印象逐漸淡忘,當(dāng)有新信息進(jìn)入視野時(shí),容易對(duì)人們的感官產(chǎn)生新的刺激,從而形成最新的印象,直接影響人們的認(rèn)知和判斷。根據(jù)以上定義,下列不屬于近因效應(yīng)的一項(xiàng)是:??A:某社會(huì)名流聲名卓著,到了晚年卻因?yàn)橐粯冻舐劧裘阎??B:面試時(shí)衣冠整潔,給人以良好的印象,被錄取的幾率也較大??C:夫妻本來(lái)感情很好,因?yàn)橐患∈鲁臣?,鬧嚷著要離婚??D:小玲和小菲多年好友,因小玲最近“得罪”了小菲,兩人形同陌路正確答案選項(xiàng):B解析:看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息;②直接影響人們的認(rèn)知判斷。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):某社會(huì)名流原本聲名卓著,說(shuō)明以往人們對(duì)他印象很好,到了晚年,即近期,卻因?yàn)橐粯冻舐劧裘阎?,屬于“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”,符合定義;B項(xiàng):面試時(shí)衣冠整潔,給人以良好的印象,不存在以往和新近信息對(duì)人們認(rèn)知的影響的對(duì)比,不符合定義;C項(xiàng):夫妻本來(lái)感情很好,近期因?yàn)橐患∈鲁臣?,就鬧嚷著要離婚,屬于“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”,符合定義;D項(xiàng):小玲和小菲多年好友,說(shuō)明以往她們感情很好,但小玲最近得罪了小菲,導(dǎo)致了兩人形同陌路,屬于“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”,符合定義。故本題選B。
39、有關(guān)小趙、小錢(qián)、小孫、小李四人業(yè)績(jī)考核結(jié)果中誰(shuí)排名最靠前的對(duì)話如下:小趙說(shuō):“不是我”;小錢(qián)說(shuō):“是小李”;小孫說(shuō):“是小錢(qián)”;小李說(shuō):“不是我”。四人回答中只有一個(gè)符合實(shí)際,則四人排名最靠前的是:??A:小趙??B:小錢(qián)??C:小孫??D:小李正確答案選項(xiàng):A解析:題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。找關(guān)系。小錢(qián)說(shuō)的“是小李”和小李說(shuō)的“不是我”為矛盾關(guān)系??雌溆唷8鶕?jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定,只有一個(gè)人說(shuō)的符合實(shí)際,故這個(gè)人肯定在小錢(qián)和小李當(dāng)中,因此小趙和小孫說(shuō)均為假。小趙說(shuō)“不是我”為假,則排名靠前的是小趙。故本題選A。
40、教練在甲、乙、丙三人背上分別貼上了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對(duì)方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說(shuō)B大于C;乙說(shuō)A小于C;丙說(shuō)A小于B;教練說(shuō)他們之中最多有一個(gè)人說(shuō)了假話。假如教練說(shuō)的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小的順序可能是:??A:A>B>C??B:C>B>A??C:B>C>A??D:B>A>C正確答案選項(xiàng):A解析:題干有信息匹配特征,確定為分析推理。分析條件,進(jìn)行推理。題干信息真假不確定,因而選擇代入法。A項(xiàng):代入后,甲說(shuō)的是真話,乙說(shuō)的是假話,丙說(shuō)的是假話,兩個(gè)為假話,即教練說(shuō)的話為假,符合已知條件;B項(xiàng):代入后,甲說(shuō)的是假話,乙說(shuō)的是真話,丙說(shuō)的是真話,只有一個(gè)為假話,即教練說(shuō)的話為真,不符合已知條件,排除;C項(xiàng):代入后,甲說(shuō)的是真話,乙說(shuō)的是真話,丙說(shuō)的是真話,沒(méi)有假話,即教練說(shuō)的話為真,不符合已知條件,排除;D項(xiàng):代入后,甲說(shuō)的是真話,乙說(shuō)的是假話,丙說(shuō)的是真話,只有一個(gè)假話,即教練說(shuō)的話為真,不符合已知條件,排除。故本題選A。
41、李師傅,張師傅和王師傅在一起猜他們各自所帶徒弟的數(shù)量。已知他們每個(gè)人所帶的徒弟數(shù)量不超過(guò)3個(gè),并且各不相同。他們決定各自說(shuō)幾句話透露相關(guān)信息,其中一位說(shuō)的話每句都是真話,一位說(shuō)的話每句都是假話,一位說(shuō)的每句話有時(shí)都是真話有時(shí)都是假話。他們的徒弟說(shuō)話風(fēng)格也和自己的師傅一樣。李師傅說(shuō):“我的徒弟不是最多,但拜我為師的不止1個(gè)?!睆垘煾嫡f(shuō):“我的徒弟數(shù)量最多,王師傅始終說(shuō)真話。”王師傅說(shuō):“我的徒弟始終說(shuō)假話?!蹦敲赐鯉煾档耐降軘?shù)量是(
)。??A:1??B:2??C:3??D:不能確定正確答案選項(xiàng):C解析:整理題干信息①李師傅說(shuō):“我的徒弟數(shù)量不是最多,但拜我為師的不止1個(gè)?!雹趶垘煾嫡f(shuō):“我的徒弟數(shù)量最多,王師傅始終說(shuō)真話?!雹弁鯉煾嫡f(shuō):“我的徒弟始終說(shuō)假話?!备鶕?jù)題干信息進(jìn)行分析。由題干可知,三人中一位說(shuō)的話每句都是真話,一位說(shuō)的話每句都是假話,一位說(shuō)的每句話有時(shí)都是真話有時(shí)都是假話;且他們的徒弟說(shuō)話風(fēng)格也和自己的師傅一樣。假設(shè)王師傅始終說(shuō)的是真話,則可知王師傅的徒弟也始終說(shuō)真話,與③矛盾,該假設(shè)不成立;假設(shè)王師傅始終說(shuō)的是假話,則可知王師傅的徒弟也始終說(shuō)假話,與③一致,則說(shuō)明王師傅并未始終說(shuō)假話,該假設(shè)不成立;因此可以推出王師傅說(shuō)話時(shí)真時(shí)假。結(jié)合②可知,張師傅說(shuō)的每句都是假話,則只有李師傅說(shuō)的每句都是真話。因此,根據(jù)①可知,李師傅有2個(gè)徒弟,根據(jù)②且張師傅說(shuō)的每句都是假話可知,張師傅的徒弟不是最多的,因此張師傅有1個(gè)徒弟,王師傅有3個(gè)徒弟,只有C項(xiàng)符合。故本題選C。
42、趙青一定是一位杰出的執(zhí)教人員。因?yàn)樗{(diào)到我們大學(xué)執(zhí)教女排才一年,球隊(duì)的成績(jī)突飛猛進(jìn)。以下哪項(xiàng),如果為真,最有可能削弱上述論證(
)。??A:趙青以前曾經(jīng)入選過(guò)國(guó)家青年女排,后來(lái)因?yàn)閭√崆巴艘邸??B:趙青之前的教練一直是男性,對(duì)于女運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生理和心理了解不夠。??C:調(diào)到大學(xué)擔(dān)任女教排練之后,趙青在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里立下了軍令狀,一定要拿全國(guó)大學(xué)生聯(lián)賽的冠軍,結(jié)果只得了一個(gè)銅牌。??D:女排隊(duì)員盡管是學(xué)生,但是對(duì)于趙青教練的指導(dǎo)都非常佩服,并自覺(jué)地加強(qiáng)訓(xùn)練。正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):趙青一定是一位杰出的執(zhí)教人員。論據(jù):她調(diào)到我們大學(xué)執(zhí)教女排才一年,球隊(duì)的成績(jī)突飛猛進(jìn)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)討論的是趙青是優(yōu)秀執(zhí)教人員,而選項(xiàng)說(shuō)趙青以前入選過(guò)國(guó)家隊(duì),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):趙青之前的教練一直是男性,由于對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生理和心理了解不夠,所以導(dǎo)致女排成績(jī)差,說(shuō)明女排成績(jī)變好是因?yàn)橼w青具有性別優(yōu)勢(shì),并非是由于趙青優(yōu)秀,他因削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):雖然只取得銅牌,但并不能否認(rèn)球隊(duì)成績(jī)突飛猛進(jìn)的事實(shí),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):論點(diǎn)討論趙青是否是一位杰出的執(zhí)教人員,而該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生佩服趙青,二者之間無(wú)必然聯(lián)系,無(wú)法削弱,排除。故本題選B。
43、老趙、老楊、老胡三人中有一個(gè)是農(nóng)夫、一個(gè)是樵夫、一個(gè)是大夫,他們由東向西相鄰而居在一條通往山腳的路邊。老趙說(shuō):老楊生病時(shí)還是我去給他找的大夫。樵夫說(shuō):我每次從山上砍完柴回家,都要經(jīng)過(guò)老楊家。大夫說(shuō):我家隔壁只有老趙一家。根據(jù)以上信息,住在離山腳最近的一家是(
)。??A:老趙??B:老楊??C:老胡??D:不能確定正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)最大信息法,題干信息中,老楊出現(xiàn)次數(shù)最多。根據(jù)老趙和樵夫說(shuō)的話,可推出老楊不是大夫和樵夫,則老楊是農(nóng)夫,結(jié)合老趙的話,可推出老趙不是大夫和農(nóng)夫,則老趙是樵夫、老胡是大夫。根據(jù)大夫(老胡)的話:隔壁只有老趙一家,可推出老胡家不在中間,老趙家在中間;根據(jù)老趙(樵夫)的話:上山經(jīng)過(guò)老楊家,可推出老楊家靠近山頂,則老胡家靠近山腳,只有C項(xiàng)符合。故本題選C。
44、充足理由律的基本內(nèi)容是:在同一思維論辯過(guò)程中,一個(gè)判斷確定為真,就要有真實(shí)可靠并與之具有必然聯(lián)系的另一個(gè)(另一組)判斷作為理由。根據(jù)上述內(nèi)容,下列思維過(guò)程符合充足理由律的是(
)。??A:正是由于家教嚴(yán)格,岳飛長(zhǎng)大后才成為了一名名震中外的軍事帥才??B:一個(gè)人只有學(xué)習(xí)刻苦,才會(huì)取得好成績(jī)。但也不絕對(duì),小華學(xué)習(xí)并不刻苦,他的成績(jī)也能名列前茅??C:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中??D:天生我材必有用正確答案選項(xiàng):C解析:找出題干關(guān)鍵詞。同一思辨過(guò)程中,確定一個(gè)判斷為真,就要有真實(shí)可靠并與之有必然聯(lián)系的另一個(gè)判斷作為理由。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):僅說(shuō)岳飛家教嚴(yán)格,并無(wú)另一個(gè)與之有必然聯(lián)系的判斷作為理由,不符合定義,排除;B項(xiàng):不是在同一思辨過(guò)程中,不符合定義,排除;C項(xiàng):是在同一思辨過(guò)程中,且確定廬山從各個(gè)角度觀看都有不同,看不清廬山的真正面目確定判斷為真,只緣身在此山中是與之有必然聯(lián)系的另一個(gè)判斷作為理由,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):無(wú)與天生我才真實(shí)可靠并與之有必然聯(lián)系的另一個(gè)判斷作為理由,不符合定義,排除。故本題選C。
45、①王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話②王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄③王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話④王榆發(fā)動(dòng)了汽車(chē)準(zhǔn)備去上班⑤王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修??A:④③①②⑤??B:④③②⑤①??C:④②③①⑤??D:④③②①⑤正確答案選項(xiàng):D解析:觀察選項(xiàng),確定首句為④,第二句應(yīng)從②③中選擇。根據(jù)題干可知,先“王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話”,再“王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄”,即第二句為③,排除C項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng)。通過(guò)分析①、②和⑤,先“王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄”,再“王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話”,最后“王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修”,所以應(yīng)為②①⑤,排除A、B兩項(xiàng)。故本題選D。
46、某國(guó)際小組對(duì)從已滅絕的一種恐鳥(niǎo)骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn),雖然短DNA片段可能存在100萬(wàn)年,但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年。某位科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為,利用古代DNA再造恐龍等類(lèi)似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)???A:《侏羅紀(jì)公園》雖然是一部科幻電影,但也要有事實(shí)依據(jù)??B:上述研究的化石樣本可能受到人類(lèi)DNA的“污染”??C:環(huán)境因素會(huì)影響DNA等遺傳物質(zhì)的衰變速率??D:恐鳥(niǎo)與恐龍的堿基對(duì)序列排列順序不同正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):利用古代DNA再造恐龍等類(lèi)似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。論據(jù):已滅絕的一種恐鳥(niǎo)骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn),雖然短DNA片段可能存在100萬(wàn)年,但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“要有事實(shí)依據(jù)”是指對(duì)該電影提出的一類(lèi)要求,但是不能代表此電影就有事實(shí)依據(jù),論題不一致,排除。B項(xiàng):削弱論據(jù)。人類(lèi)DNA可能“污染”了化石樣本,可能會(huì)影響了衰變速率,具有削弱作用。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。衰變速率會(huì)受到環(huán)境因素的影響,因而后期衰變周期可能會(huì)因此發(fā)生改變,進(jìn)而有可能利用古代DNA再造恐龍,具有削弱作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。“堿基對(duì)序列排列順序”與“衰變速率”沒(méi)有明確關(guān)系,無(wú)法確定是否會(huì)有影響,不具有削弱作用,排除。強(qiáng)度比較。B項(xiàng)是“可能”受污染,C項(xiàng)是“環(huán)境會(huì)影響”,C項(xiàng)必然描述的削弱力度強(qiáng)于B項(xiàng)可能描述的削弱力度。故本題選C。
47、盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀,我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子,希望他能夠模仿;我給他講道理,臨睡前刷牙甚至比清晨更重要,但總難以奏效。后來(lái),我在臨睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽(tīng)故事前去刷牙。幾周后,每天晚上臨睡前,只要我一拿起故事書(shū),他就會(huì)立即去刷牙。從這段文字可以推出(
)。??A:喜歡聽(tīng)故事是幼兒的天性,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)用這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)??B:家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效,是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具有愛(ài)心??C:榜樣比說(shuō)教對(duì)幼兒更有效??D:孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的,即使他并不理解這一行為的意義正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。幼兒園老師反復(fù)叮嚀,家長(zhǎng)做榜樣,家長(zhǎng)說(shuō)教都難以讓孩子養(yǎng)成刷牙習(xí)慣,該家長(zhǎng)在給孩子講故事之前要求孩子去刷牙,持續(xù)了幾周之后,養(yǎng)成了孩子每天“臨睡前刷牙”的習(xí)慣。A項(xiàng):題干只能看出他的孩子喜歡聽(tīng)故事,但并未涉及是不是所有幼兒的天性,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng):題干中沒(méi)有提到關(guān)于“愛(ài)心”的問(wèn)題,也沒(méi)有比較家長(zhǎng)與老師誰(shuí)更有愛(ài)心,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):題干中涉及的“我做出樣子”,“我給他講道理”均沒(méi)有效果,因此不能說(shuō)明榜樣比說(shuō)教更有效,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):孩子的習(xí)慣比如“臨睡前刷牙”,可以通過(guò)重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成,比如講故事之前要求孩子去刷牙,即使他不理解刷牙的意義,可以推出,當(dāng)選。故本題選D。
48、掌握:知識(shí)()??A:學(xué)習(xí):技能??B:從嚴(yán):治黨??C:轉(zhuǎn)型:升級(jí)??D:為民:務(wù)實(shí)正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。掌握知識(shí),前者是動(dòng)詞,后者是名詞,二者是動(dòng)賓關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):學(xué)習(xí)技能,前者是動(dòng)詞,后者是名詞,二者是動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):從嚴(yán)治黨,治黨本身就是動(dòng)賓關(guān)系,從嚴(yán)是副詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):轉(zhuǎn)型升級(jí),二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):為民和務(wù)實(shí)分別是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。
49、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且題干每幅圖都有小白圓,考慮功能元素,觀察發(fā)現(xiàn),小白圓標(biāo)記的都是圖形唯一的最短邊,C項(xiàng)有兩條最短邊,D項(xiàng)標(biāo)記的不是最短邊,排除C、D項(xiàng);再觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中小白圓在每幅圖中所處的位置都不一樣,考慮小白圓的位置變化,小白圓是按照順時(shí)針?lè)较蚱揭?,所以正確答案的小白圓應(yīng)該標(biāo)記在左邊,排除B項(xiàng)。故本題選A。
50、從下列四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:圖形元素組成不同,且圖形規(guī)整,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律,發(fā)現(xiàn)每幅圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,并且關(guān)于豎軸對(duì)稱(chēng),排除B、C項(xiàng)。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)明顯多邊形,優(yōu)先考慮直線數(shù),第一組圖直線數(shù)依次為3、4、5,第二組圖直線數(shù)依次為6、7、“?”,故“?”處應(yīng)該有8條直線,排除D項(xiàng),只有A項(xiàng)符合。故本題選A。
51、顏料:油畫(huà)??A:魚(yú)餌:捕魚(yú)??B:鞋帶:皮鞋??C:黏土:陶瓷??D:墨水:毛筆正確答案選項(xiàng):C解析:分析題干本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。顏料是繪制油畫(huà)的原材料,是物體與對(duì)應(yīng)原材料的關(guān)系。逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),魚(yú)餌是用來(lái)釣魚(yú)的工具,與捕魚(yú)無(wú)關(guān),并且捕魚(yú)是動(dòng)詞,不是物品,與題干不符。B項(xiàng),鞋帶是皮鞋的一部分而不是原材料,與題干不符。C項(xiàng),黏土是制作陶瓷的原材料,符合題意。D項(xiàng),墨水和毛筆是配套使用的關(guān)系,墨水不是制作毛筆的原材料,與題干不符。再次標(biāo)注答案故本題選C。
52、實(shí)行決策的民主化科學(xué)化就是聽(tīng)從專(zhuān)家的意見(jiàn);如果聽(tīng)從專(zhuān)家的意見(jiàn),就能避免決策失誤。據(jù)此,可以推出()。??A:專(zhuān)家的意見(jiàn)有時(shí)并不一定正確??B:只有聽(tīng)從專(zhuān)家的意見(jiàn),才能避免決策失誤??C:如果不聽(tīng)從專(zhuān)家的意見(jiàn),就不能避免決策失誤??D:如果不能避免決策失誤,就不聽(tīng)從專(zhuān)家的意見(jiàn)正確答案選項(xiàng):D解析:翻譯題干。①?zèng)Q策民主→聽(tīng)從專(zhuān)家②聽(tīng)從專(zhuān)家→能避免失誤逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),題干不存在體現(xiàn)該項(xiàng)意思的表述。該項(xiàng)不能推出,排除。B項(xiàng),由命題②可知,聽(tīng)從專(zhuān)家意見(jiàn)是避免決策失誤的充分條件,但不一定是必要條件。該項(xiàng)不能推出,排除。C項(xiàng),在命題②中,否定前件后件未知,即無(wú)法推出“不聽(tīng)從專(zhuān)家→不能避免失誤”。該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)即“不能避免失誤→不聽(tīng)從專(zhuān)家”,為命題②的逆否命題??梢酝瞥?,應(yīng)選。再次標(biāo)注答案故本題選D。
53、將下面左圖進(jìn)行折疊后,得到的圖形是()。??A:??B:
??C:??D:
正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干本題考查六棱柱的空間重構(gòu)。展開(kāi)圖中相同顏色的長(zhǎng)方形不相鄰,在六棱柱側(cè)面中則相同顏色不相鄰,排除CD。再觀察展開(kāi)圖,有公共邊的長(zhǎng)方形與三角形顏色相同,在六棱柱中,側(cè)面應(yīng)該與相連的頂面顏色相同,排除A。再次標(biāo)注答案故本題選B。
54、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)了單一直線和多邊形,考慮數(shù)直線。第一行圖形的直線數(shù)依次為3、3、4,第二行圖形的直線數(shù)依次為3、3、4,因此第三行圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律,故?處應(yīng)選擇一個(gè)直線數(shù)為4的圖形。故本題選C。
55、有12本書(shū)從左到右依次放在一書(shū)架上。其中四本是小的平裝本,兩本是大的平裝本,三本是布面裝訂本,三本是皮革面裝訂本。已知第一本是大的平裝本,第四本是皮革面裝訂本,三本布面裝訂本彼此不相鄰,三本皮革面裝訂本放在一起,四本小的平裝本也放在一起且在最右邊。問(wèn)下列哪一本肯定是大的平裝本?(
)??A:第3本??B:第6本??C:第7本??D:第8本正確答案選項(xiàng):C解析:分析題干信息。①第一本是大的平裝本;②第四本是皮革面裝訂本;③三本布面裝訂本彼此不相鄰;④三本皮革面裝訂本放在一起;⑤四本小的平裝本也放在一起且在最右邊。根據(jù)題干信息進(jìn)行推理由①②⑤可知第1本是大的平裝本,第4本是皮革裝訂本,第9、10、11、12是小的平裝本。如下圖所示:
根據(jù)④三本皮革面裝訂本放在一起可知:第3、4、5本是皮革面裝訂本;又根據(jù)③三本布面裝訂本彼此不相鄰可知:第2、6、8是布面裝訂本,因此第7本是大的平裝本。故本題選C。
56、植物:香蕉:玉米,正確選項(xiàng)為()。??A:五官:心:鼻子??B:天氣:風(fēng):雪??C:家具:桌子:筆墨??D:布料:裙子:棉麻正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。香蕉是植物,二者為種屬關(guān)系,玉米是植物,二者為種屬關(guān)系,香蕉和玉米都是植物,二者為并列關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):五官指的是眉、眼、耳、鼻、口,鼻子是五官之一,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):風(fēng)是一種天氣,二者為種屬關(guān)系,雪是一種天氣,二者為種屬關(guān)系,風(fēng)和雪都是天氣現(xiàn)象,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):桌子是家具,二者為種屬關(guān)系,但筆墨和家具二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):棉麻是一種布料,二者為種屬關(guān)系,布料可以做裙子,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
57、()對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于()??A:候鳥(niǎo):工業(yè)??B:生態(tài):資源??C:雨水:黃金??D:沼澤:礦產(chǎn)正確答案選項(xiàng):D解析:逐一帶入選項(xiàng)。A項(xiàng):候鳥(niǎo)在濕地生存,兩者是事物和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,稀土可用作工業(yè)材料,兩者是事物與用途的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):濕地是生態(tài)的一部分,兩者是組成關(guān)系,稀土是一種礦產(chǎn)資源,兩者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):雨水和濕地之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,稀土和黃金都是資源的一種,兩者是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):沼澤是濕地的一種,兩者是種屬關(guān)系,稀土也是礦產(chǎn)的一種,兩者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選D。
58、某醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型癌癥疫苗,根據(jù)其團(tuán)隊(duì)發(fā)表的相關(guān)研究,研究人員在攜帶惡性腫瘤的小鼠身上試驗(yàn)取得了驚人的成果,服用藥物的小鼠癌細(xì)胞完全消失,并且這種疫苗還可以有效對(duì)抗多種癌癥,成功率達(dá)。因此,該疫苗的出現(xiàn),代表人類(lèi)將攻克癌癥這個(gè)難題。以下()如果為真,最有助于增強(qiáng)題干結(jié)論。??A:試驗(yàn)所用小鼠自身帶有極強(qiáng)的抗癌性??B:小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和癌癥患病機(jī)理與人類(lèi)極為類(lèi)似??C:臨床實(shí)驗(yàn)中,接受化療的癌癥病人注射疫苗后癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少??D:后續(xù)研究中發(fā)現(xiàn)部分實(shí)驗(yàn)小鼠的癌細(xì)胞重新出現(xiàn)正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):因此,該疫苗的出現(xiàn),代表人類(lèi)將攻克癌癥這個(gè)難題。論據(jù):研究人員在攜帶惡性腫瘤的小鼠身上試驗(yàn)取得了驚人的成果,服用藥物的小鼠癌細(xì)胞完全消失,并且這種疫苗還可以有效對(duì)抗多種癌癥,成功率達(dá)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)小鼠自身帶有抗癌性,則在試驗(yàn)中疫苗對(duì)抵抗癌癥是否有作用不確定,削弱論證,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和癌癥患病機(jī)理與人類(lèi)極為類(lèi)似,說(shuō)明通過(guò)小鼠的實(shí)驗(yàn)來(lái)類(lèi)推人類(lèi)的情況準(zhǔn)確度較高,小鼠對(duì)疫苗敏感則人類(lèi)也有較大可能對(duì)該疫苗敏感,從而對(duì)抗癌癥,搭橋,可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):化療也可引起癌細(xì)胞數(shù)量減少,屬于影響因素,從而不能明確造成癌細(xì)胞減少的原因是化療還是注射疫苗,不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):后續(xù)發(fā)現(xiàn)小鼠癌細(xì)胞重新出現(xiàn),說(shuō)明疫苗并不能有效攻克癌癥,無(wú)法加強(qiáng),排除。故本題選B。
59、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,且無(wú)明顯的屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中出現(xiàn)鈴鐺、齒輪、電話等生活化圖形,考慮部分?jǐn)?shù)。第一行圖形部分?jǐn)?shù)之和為5,第二行規(guī)律相同,第三行前兩幅圖形部分?jǐn)?shù)之和為4,故?處應(yīng)該選擇1部分的圖形,只有B項(xiàng)符合。故本題選B。
60、(1)約朋友看電影
(2)看到晚報(bào)廣告(3)買(mǎi)票
(4)攔了一輛出租車(chē)(5)尋找座位??A:2-1-4-3-5??B:2-3-1-4-5??C:2-1-3-4-5??D:2-3-4-1-5正確答案選項(xiàng):A解析:給出解題思路本題圍繞約朋友看電影的過(guò)程展開(kāi),應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),因?yàn)榭吹搅送韴?bào)關(guān)于電影的廣告,所以決定約朋友去看電影,約好之后就攔了出租車(chē)去電影院買(mǎi)票,然后和朋友尋找座位看電影,該項(xiàng)邏輯合理;B項(xiàng),正常的邏輯是先約朋友看電影,朋友同意后再買(mǎi)票,所以1在3前面,該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤;C項(xiàng),一般情況下,應(yīng)該是乘車(chē)去往電影院發(fā)生在買(mǎi)票的前面,所以4在3前面,該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤;D項(xiàng),同B項(xiàng)錯(cuò)誤類(lèi)似,1應(yīng)該在3前面,該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。再次標(biāo)注答案故本題選A。
61、某局召開(kāi)一項(xiàng)重要會(huì)議,規(guī)定只有中層以上的干部才能參加。小王:該規(guī)定不對(duì),李副局長(zhǎng)就沒(méi)有參加。以下哪項(xiàng)是小王對(duì)該局參會(huì)規(guī)定的理解???A:局長(zhǎng)要參加會(huì)議??B:所有參會(huì)的人都是中層以上的干部??C:沒(méi)有中層以上的干部參會(huì)??D:所有中層以上的干部都要參會(huì)正確答案選項(xiàng):D解析:
確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。翻譯題干。參加→中層以上的干部進(jìn)行推理。小王根據(jù)“李副局長(zhǎng)沒(méi)參加”,而認(rèn)為規(guī)定不對(duì),那么小王理解的應(yīng)該為:“中層以上的干部→參加”,即“所有中層以上的干部都要參會(huì)”故本題選D。
62、物質(zhì)文化是指人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,包括生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象以及創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的技術(shù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于物質(zhì)文化的是()。??A:飲食??B:山水??C:建筑??D:交通正確答案選項(xiàng):B解析:找出定義關(guān)鍵詞?!叭祟?lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),飲食是人類(lèi)創(chuàng)造的產(chǎn)品,符合“人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品”,符合定義,排除;B項(xiàng),山水是大自然的產(chǎn)物,不符合“人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng),建筑是人類(lèi)制造的,符合“人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品”,符合定義,排除;D項(xiàng),交通是人為創(chuàng)造的,符合“人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品”,符合定義,排除。故本題選B。
63、川菜∶蘇菜∶徽菜??A:蘭花∶芍藥∶雛菊??B:水∶冰∶液體??C:鉛筆∶茶杯∶毛筆??D:電腦∶鍵盤(pán)∶鼠標(biāo)正確答案選項(xiàng):A解析:
“川菜”“蘇菜”“徽菜”是三種不同菜系,三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“蘭花”“芍藥”“雛菊”是花的不同種類(lèi),三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合:B項(xiàng):“冰”是“水”在自然界中的固體形態(tài),二者屬于不同形態(tài)的轉(zhuǎn)化,“水”是“液體”的一種,但“冰”是固體,排除:C項(xiàng):“鉛筆”與“毛筆”都是書(shū)寫(xiě)工具,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,但與“茶杯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除:D項(xiàng):“鍵盤(pán)”與“鼠標(biāo)”是“電腦”的組成部分,二者與“電腦”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。故本題選A。
64、魯迅的小說(shuō)最長(zhǎng)不過(guò)三萬(wàn)字,魯迅的小說(shuō)是一天可以讀完的。以下哪項(xiàng)為真,最能加強(qiáng)上述論證?(
)??A:小王一天看完了魯迅的一篇小說(shuō)??B:三萬(wàn)字的小說(shuō)一天可以讀完??C:小張一周看完了魯迅的七篇小說(shuō)??D:小說(shuō)超過(guò)三萬(wàn)字,一天不一定能讀完正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):魯迅的小說(shuō)是一天可以讀完的。論據(jù):魯迅的小說(shuō)最長(zhǎng)不過(guò)三萬(wàn)字。本題的論點(diǎn)討論的是閱讀時(shí)間,論據(jù)討論的是小說(shuō)字?jǐn)?shù),論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王一天看完魯迅的一篇小說(shuō),舉例說(shuō)明魯迅的小說(shuō)是一天可以讀完的,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留;B項(xiàng):三萬(wàn)字的小說(shuō)一天可以讀完,在字?jǐn)?shù)和閱讀時(shí)間之間建立聯(lián)系,搭橋選項(xiàng),可以加強(qiáng),保留;C項(xiàng):小張一周看完七篇魯迅的小說(shuō),不明確魯迅的小說(shuō)是否一天可以讀完,不明確選項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):超過(guò)三萬(wàn)字的小說(shuō),一天不一定能讀完,切斷了三萬(wàn)字小說(shuō)和一天看完的關(guān)系,不能加強(qiáng),排除。對(duì)比A、B選項(xiàng),A選項(xiàng)為舉例支持,B選項(xiàng)為搭橋,搭橋的力度更強(qiáng),因此B選項(xiàng)更好。故本題選B。
65、近50年來(lái),科學(xué)家利用鏡子測(cè)試動(dòng)物的自我意識(shí)能力:讓動(dòng)物熟悉鏡子后,在它們的身上做標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記只能通過(guò)鏡子看到,如果動(dòng)物會(huì)去觸碰或者檢查身體(而不是去摸鏡子里的自己),那么它就通過(guò)了這個(gè)測(cè)試,科學(xué)家從中得出結(jié)果能夠認(rèn)出鏡子里的自己便意味著個(gè)體擁有自我意識(shí),并且還可能理解他者的觀點(diǎn)。下列各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是(
)。??A:一歲的嬰兒能認(rèn)出鏡子中的自己,因此嬰兒有自我意識(shí)??B:人們讓大猩猩學(xué)會(huì)照鏡子,大猩猩在照鏡子的過(guò)程中總是抓自己的耳朵,因此大猩猩有自我意識(shí)。??C:科學(xué)家在一條小魚(yú)身上標(biāo)記了藍(lán)色條紋并讓它們?cè)阽R子前游來(lái)游去,看見(jiàn)自身的藍(lán)色花紋,因此小魚(yú)有自我意識(shí)??D:用黑色記號(hào)筆在海豚身體一側(cè)畫(huà)星號(hào)后,海豚花了更多時(shí)間在鏡子前審視有星號(hào)的身體側(cè)面,因此海豚有自我意識(shí)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找出題干論點(diǎn)論據(jù),論點(diǎn):動(dòng)物能夠認(rèn)出鏡子里的自己,便意味著個(gè)體擁有自我意識(shí),并且還可能理解他者的觀點(diǎn)。論據(jù):動(dòng)物能通過(guò)照鏡子去觸摸或檢查自己身上的標(biāo)記,就說(shuō)明通過(guò)測(cè)試。第二步,進(jìn)行選項(xiàng)篩選;A選項(xiàng),嬰兒認(rèn)出了自己,說(shuō)明有自我意識(shí),與題干意思傾向相同,可以加強(qiáng)。B選項(xiàng),大猩猩抓自己的耳朵不能說(shuō)明是否認(rèn)出了自己或認(rèn)出了自己身上的標(biāo)記,不能加強(qiáng),排除。C選項(xiàng),小魚(yú)看見(jiàn)了自身的標(biāo)記,但是不能體現(xiàn)是否能夠認(rèn)出,不確定選項(xiàng),不能加強(qiáng)。D選項(xiàng),海豚審視自身的標(biāo)記,說(shuō)明海豚認(rèn)出了標(biāo)記,有自我意識(shí),可以加強(qiáng)。對(duì)比A、D選項(xiàng),A選項(xiàng)缺少“標(biāo)記”描述,D選項(xiàng)既有“標(biāo)記”又認(rèn)出了標(biāo)記,更符合題干,所以D當(dāng)選。故本題選D。
66、某單位的所有設(shè)計(jì)師都是廣東人,有的廣東人喜歡打乒乓球,該單位的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理喜歡打乒乓球。由此可以推出()。??A:該單位的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理是廣東人??B:該單位所有的廣東人都是設(shè)計(jì)師??C:該單位的設(shè)計(jì)師都喜歡打乒乓球??D:該單位的設(shè)計(jì)師可能都不喜歡打乒乓球正確答案選項(xiàng):D解析:翻譯題干。①設(shè)計(jì)師廣東人②有的廣東人喜歡打乒乓球③運(yùn)營(yíng)經(jīng)理喜歡打乒乓球逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干條件②可推出有的廣東人喜歡打乒乓球,但喜歡打乒乓球的不一定是廣東人,因此由運(yùn)營(yíng)經(jīng)理喜歡打兵兵球,無(wú)法推出運(yùn)營(yíng)經(jīng)理是廣東人,排除;B項(xiàng):翻譯為:廣東人設(shè)計(jì)師,是對(duì)①的肯后,肯后得不到確定性的結(jié)論,排除;C項(xiàng):翻譯為:設(shè)計(jì)師喜歡打乒乓球,而題干條件①和②不能串聯(lián),無(wú)法推出設(shè)計(jì)師都喜歡打乒乓球,排除;D項(xiàng):根據(jù)題干條件①設(shè)計(jì)師廣東人,可推出廣東人包含設(shè)計(jì)師,再由②有的廣東人喜歡打乒乓球,可推出廣東人與喜歡打乒乓球的人是交叉關(guān)系,因此三者可能存在下圖所示的關(guān)系,此時(shí)該單位的設(shè)計(jì)師可能都不喜歡打乒乓球,可以推出,當(dāng)選。故本題選D。
67、菠菜:蔬菜??A:香椿:荸薺??B:甜玉米:糯玉米??C:石榴:水果??D:海洋:湖泊正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。菠菜是蔬菜的一種,二者為種屬關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):香椿和荸薺都是可以食用的植物,二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):甜玉米和糯玉米是玉米的兩個(gè)不同的種類(lèi),二者為并列關(guān)系的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):石榴是水果的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):湖泊和海洋都是水域,二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
68、某體育大學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力跑項(xiàng)目,甲隊(duì)和乙隊(duì)都進(jìn)入了前四強(qiáng),關(guān)于甲、乙兩隊(duì)是否能夠奪得最終冠軍,有如下論斷:(1)張教練說(shuō):“甲隊(duì)不可能奪不到最終冠軍。”(2)李教練說(shuō):“乙隊(duì)可以?shī)Z得最終冠軍。”(3)劉教練說(shuō):“甲隊(duì)不可能奪得最終冠軍。”(4)王教練說(shuō):“甲、乙兩隊(duì)至少有一隊(duì)能奪得最終冠軍?!币阎陨险摂嘤袃删錇檎妫瑑删錇榧?,由此可以推出:??A:甲隊(duì)奪得了最終冠軍,乙隊(duì)未奪得??B:甲、乙兩隊(duì)都奪得了最終冠軍??C:甲、乙兩隊(duì)都沒(méi)奪得最終冠軍??D:乙隊(duì)奪得了最終冠軍,甲隊(duì)未奪得正確答案選項(xiàng):A解析:題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。找關(guān)系。張教練說(shuō)的“甲隊(duì)不可能奪不到最終冠軍”和劉教練說(shuō)的“甲隊(duì)不可能奪得最終冠軍”為矛盾關(guān)系。看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定,兩句為真,兩句為假。則李教練說(shuō):“乙隊(duì)可以?shī)Z得最終冠軍”和王教練說(shuō):“甲、乙兩隊(duì)至少有一隊(duì)能奪得最終冠軍”,一真一假??梢钥吹健耙?jiàn)Z冠”和“甲奪冠或乙?jiàn)Z冠”兩個(gè)條件,若“乙?jiàn)Z冠”為真,那么“甲奪冠或乙?jiàn)Z冠”也為真,與推出的二者一真一假矛盾。所以“乙未奪冠”,要保證“甲奪冠或乙?jiàn)Z冠”為真,必須有“甲隊(duì)奪冠”。故本題選A。
69、“搭便車(chē)者”是指不承擔(dān)任何成本而消費(fèi)或使用公共物品,或承擔(dān)的成本少于其他應(yīng)承擔(dān)的公允份額的人。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象與“搭便車(chē)者”相關(guān)的是(
)。??A:行人小李路過(guò)某居民樓時(shí),被樓上落下的一把掃帚砸傷,由于無(wú)法確定掃帚究竟歸哪家住戶所有,法院判決該棟居民樓所有住戶共同賠償??B:每逢春節(jié),小王就會(huì)帶著兒子到樓頂去欣賞別人燃放煙花,但從不自己買(mǎi)來(lái)放??C:某街道進(jìn)行衛(wèi)生設(shè)施改造,分?jǐn)偨o每個(gè)住戶100元改造費(fèi),有少數(shù)幾戶居民拒繳,但街道依然設(shè)法完成了改造工作??D:小張患重病,其所患疾病恰好在國(guó)家大病醫(yī)療救助范圍內(nèi),因此他每月的醫(yī)療費(fèi)中有近可以報(bào)銷(xiāo),費(fèi)用總計(jì)遠(yuǎn)超他平時(shí)為此繳納的90/年的保費(fèi)正確答案選項(xiàng):C解析:找出定義關(guān)鍵詞?!跋M(fèi)或使用公共物品”、“不承擔(dān)任何成本或承擔(dān)的成本少于其他應(yīng)承擔(dān)的公允份額的人”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李被樓上落下的一把掃帚砸傷,法院判決該棟居民樓所有住戶共同賠償,與消費(fèi)或使用公共物品無(wú)關(guān),不符合“消費(fèi)或使用公共物品”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小王帶著兒子到樓頂去欣賞別人燃放煙花,但煙花不屬于公共物品,不符合“消費(fèi)或使用公共物品”,不符合定義,排除;C項(xiàng):街道衛(wèi)生設(shè)施屬于公共物品,有少數(shù)幾戶居民拒繳分?jǐn)偟母脑熨M(fèi),但街道依然完成了改造工作,符合“消費(fèi)或使用公共物品”、“不承擔(dān)任何成本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)版離婚撫養(yǎng)權(quán)合同版B版
- 2025出口銷(xiāo)售合同樣本
- 商丘幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!斗?wù)器配置與管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!对O(shè)計(jì)表現(xiàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年智慧城市系統(tǒng)建設(shè)合同
- 2024年水泥行業(yè)環(huán)保稅收優(yōu)惠政策合同模板3篇
- 圍欄維修維護(hù)合同范例
- 洗水廠工藝合同范例
- 商丘工學(xué)院《國(guó)際結(jié)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 商洛學(xué)院《教師教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃
- 2024譯林版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞(帶音標(biāo))
- 品管圈PDCA案例-普外科提高甲狀腺手術(shù)患者功能鍛煉合格率
- 新媒體復(fù)習(xí)題與參考答案
- 2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 部編版期末測(cè)試卷(含答案)
- 2024年公司職代會(huì)發(fā)言稿(3篇)
- 菏澤學(xué)院課程與教學(xué)論(專(zhuān)升本)復(fù)習(xí)題
- 電玩城租賃經(jīng)營(yíng)合同
- 2024年中國(guó)救生圈市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 動(dòng)火作業(yè)應(yīng)急預(yù)案樣本(4篇)
- Unit 4 Plants around us(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論