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網(wǎng)絡聊天有邊界——

別瞎聊2024年中學生主題班會課件★★網(wǎng)絡不是法外之地2021年5月22日13時07分,“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平逝世,在全國人民深切哀悼之時,接群眾舉報,一網(wǎng)民“勝者為王”在微信朋友圈發(fā)表侮辱性言論,造成惡劣社會影響,天津市公安機關已對其采取刑事強制措施,相關調查工作正在進行中。無獨有偶,微信用戶“南望山下”在微信群發(fā)布多條侮辱袁隆平院士的言論,該人已被北京市朝陽區(qū)公安分局依法刑事拘留。活動:我是小法官,我來量量刑案例1:2019年4月1日,張某使用自己的新浪微博在一篇名為“四川木里縣發(fā)生森林火災失聯(lián)人員遺體全部找到,應急管理局官網(wǎng)換黑白色哀悼”的微博評論區(qū)內發(fā)表“死的好”等言論,侮辱四川涼山因救火犧牲的消防戰(zhàn)士。陜西省榆林市榆陽區(qū)人民法院判決張某犯尋釁滋事罪,_____________________。判處有期徒刑二年辱罵英烈,我非得把你判處……案例2:2021年2月19日上午,仇子明在衛(wèi)國戍邊官兵誓死捍衛(wèi)國土的英雄事跡報道后,為博取眼球,獲得更多關注,在其住處使用其新浪微博賬戶“辣筆小球”(粉絲數(shù)250余萬),先后于10時29分、10時46分發(fā)布2條微博,歪曲衛(wèi)國戍邊官兵的英雄事跡,詆毀貶損衛(wèi)國戍邊官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名譽、榮譽。上述微博在網(wǎng)絡上迅速擴散,引發(fā)公眾強烈憤慨,造成惡劣社會影響。

“辣筆小球”仇子明侵害英雄烈士名譽、榮譽案一審被判處_____________________;并責令其自判決生效之日起十日內通過國內主要門戶網(wǎng)站及全國性媒體公開__________,消除影響。賠禮道歉?網(wǎng)絡謠言轉發(fā)或瀏覽多少次構成誹謗罪?《刑法》第246條第一款:同一誹謗信息,實際被點擊、瀏覽次數(shù)達5000次以上,或者被轉發(fā)次數(shù)達到500次以上會構成誹謗罪。真心提醒:如果你拿不準的消息,就在班級群里或者是年級群里發(fā)。你很有可能構成了犯罪。守住自己的嘴巴!如果我在班上受了欺負,在朋友圈罵了Ta,這算不算是違法呢?真心提醒2:如果你只是為了泄憤,在朋友圈,QQ空間等網(wǎng)絡社交場合辱罵他人,也同樣構成犯罪!如果我想當一個正義的化身,我看到了不公正的現(xiàn)象,我也跟著轉帖,并隨聲附和,一起吆喝站臺呢?同學,你眼見不一定為實!很有可能是被夸大的事實!你在無知之幕中,很有可能又犯錯了!

5月30日,網(wǎng)民“小島里的大海”在微博上聲稱廣州市方圓實驗小學的一名教師體罰自己6歲的女兒,女兒原本患有哮喘。在叮囑班主任并“送禮”6萬元以后,依舊被罰跑10圈,導致女兒劇烈嘔吐、吐血,右手神經(jīng)受損,留下嚴重后遺癥,自己也曾經(jīng)在凌晨2點遭到老師的攻擊。然而就在5月31日,廣州市白云警方通報,發(fā)帖人承認其女兒因體罰吐血、凌晨2點遭到老師毆打,送6萬元等是為擴大影響而編造的謊言,照片展示的衣服“血跡”實為化妝品和水,其女兒目前精神狀況良好。

高考期間,一段“幼兒園弟弟藏姐姐準考證差點誤其高考”的視頻火了,一度還躥上微博熱搜第一??戳T新聞,有網(wǎng)友對弟弟大加譴責,甚至惡語相向,還腦補出“重男輕女”的情節(jié)??刹痪眯侣劮崔D,高考結束后的姐姐道出真相:自己遺落的是身份證,弟弟是好心保管,姐弟感情一向很好,一些人不明真相就辱罵弟弟,自己非常痛心?;乜丛撌录?,一則沒頭沒尾的視頻為何能迅速刷屏?一個重要原因是,“藏準考證”的說法契合了大家對“熊孩子”刻板印象。視頻一出,不少人就都帶著情緒第一時間跳進了“陷阱”,完全顧不上求證。至于扯到“重男輕女”上面,就更是以偏見填補劇情,壓根不在意什么真相了。柏拉圖的“洞穴隱喻”也是這個意思。但同學們,影子也并不是客觀實存!你所看到的,你所聽到的,都是當事人想讓你聽到的。別沖動!真心提醒3:你有好友A義憤填膺的在對你訴說班上同學B的壞話。她的話又讓你感覺很真實。你覺得B的太過分了。此時,你很想和小A一起聯(lián)合更多同學討伐B……但,請你冷靜,了解清楚再說。讓子彈飛一會兒!保持頭腦清醒,不被輿論裹挾回歸班級,友愛和諧班上最有活躍分子,他們很具有煽動力,他們往往刻意把輿論引向某個方向。這些人如果看不慣XX,就會故意勾起同學們心底的某種情緒,鼓動目的明顯,使得評論中罵聲一片,將事件推向異化的高潮。這樣的言論引起的躁動既不利于班級穩(wěn)定,最后也容易傷害同學。班級網(wǎng)絡安全公約1:不允許聚眾煽動某件事?;貧w班級,友愛和諧QQ群是同學們刷存在感的好地方。一段平靜的時光過后,總有一些好事者,覺得平靜生活的蘆葦蕩里面,沒有一絲波瀾太沒意思了??偸且敕皆O法的挑起一些事端。但老師的的建議是,如果非正常的討論議事,我們還是少在QQ群里發(fā)言。班級網(wǎng)絡安全公約2:如非必要,不要在QQ群亂聊原因很簡單,第一,閑聊/雜聊的盡頭是“虛無”,并沒有實際的效用,甚至連緩解心情的作用都沒有。第二,容易激發(fā)矛盾。一個事情拋在群里之后,總會分派,站隊。學生不由自主的就會卷入一個派系,表面上都是在為“公允”發(fā)聲。但,其實到最后,甚至都是民情激憤,各說各話。言語間都有一些酸不溜就,刺人的味道。最后,甚至還會上升到人身攻擊。回歸班級,友愛和諧班級網(wǎng)絡安全公約3:不惡意制作別人表情包!你倒是想娛樂,但你經(jīng)過了別人允許嘛?你們幾個倒是高興了,當事人內心仇恨的疙瘩正在長大,你看到了嗎?回歸班級,友愛和諧班級網(wǎng)絡安全公約4:不允許同學們傳播帶有顏色的視頻,文字等資料。這是犯法的!不要在QQ群傳播答案。回歸班級,友愛和諧班級網(wǎng)絡安全公約5:不要跟風傳播負能量新聞,沒經(jīng)核實的言論,過于主觀的判斷,……如有人在亂傳有學校食堂菜吃出了大老鼠,如有人在亂傳XX同學在校園里面牽手!……亂花漸欲迷人眼,誰能確保所見即真相?謹慎吃瓜,務必耐心。在事態(tài)反轉過程中,情緒是第一位的,事實是第二位的。在信息過載的時代,人們往往更愿意相信符合自己價值觀的事實,這樣的順位符合人性,沒毛病。但真相是個多面體,不是你一言我一語的東拼西湊,也不是先

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