人教版化學(xué)九上課時(shí)練測(cè)課件：2.3.1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理

第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理：(1)實(shí)驗(yàn)室在常溫下可以用__________________________制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________________________________________。過氧化氫溶液和二氧化錳新知對(duì)點(diǎn)練

(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用加熱暗紫色固體的方法制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用加熱__________________固體混合物的方法制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________________________________________。氯酸鉀和二氧化錳返回返回A3．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是(

)A．氯酸鉀受熱分解B．過氧化氫溶液分解C．分離液態(tài)空氣D．高錳酸鉀受熱分解B返回4．化學(xué)反應(yīng)里能________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的________和________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做________作用。催化劑的特點(diǎn)是“一變”“兩不變”，“一變”是指改變其他物質(zhì)的__________，“兩不變”是指本身的__________和____________在化學(xué)變化前后都不發(fā)生改變。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的________，不能增加或減少生成物的_______。改變返回質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化反應(yīng)速率質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)速率質(zhì)量5．【2020·撫順】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是(

)A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C．在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變D．過氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑C返回6．用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是(

)A．不放出氧氣B．放出氧氣速率慢C．放出氧氣總量會(huì)減少D．放出的氧氣不純【點(diǎn)撥】催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量，在雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，催化劑起加快反應(yīng)速率的作用。返回【答案】B7．由________物質(zhì)生成__________________________物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)均屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。返回一種兩種或兩種以上其他分解反應(yīng)返回C9．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣必須滿足的條件是(

)A．必須使用催化劑B．必須使用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物C．必須用純凈物制取D．必須加熱B返回提優(yōu)分類練10．【原創(chuàng)題】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F是無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷：(1)請(qǐng)寫出下列各物質(zhì)的名稱：A__________；B____________；D________；E________________；H________________。(2)B在反應(yīng)②中所起的作用是__________________。高錳酸鉀二氧化錳氧氣過氧化氫溶液二氧化碳催化作用(3)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型：①_________________________________________，屬于(

)反應(yīng)；②_________________________________________，屬于(

)反應(yīng)；③_________________________________________，屬于(

)反應(yīng)。返回分解分解化合11．某課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找過氧化氫分解新的催化劑”的探究?jī)?nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案?！咎岢鰡栴}】紅磚粉末能否作過氧化氫分解的催化劑？如果能，效果如何？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體①產(chǎn)生的氣體是________②紅磚粉末能改變過氧化氫的分解速率氧氣Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體②濾渣質(zhì)量為ag紅磚粉末的_____和__________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快返回Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且________________________________________________________紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好12．【中考·荊州】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是(

)A．只能加快反應(yīng)速率B．二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C．能增加生成物的質(zhì)量D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在