液壓與氣壓傳動項目教程-教案 第6周（4學時）自控換向回路設計

聊城職業(yè)技術學院課程教案設計課程名稱：液壓與氣動技術授課教師：授課班級：班任務務項目二YT4543組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)任務2自控換向回路設計與裝調授課學時4節(jié)授課地點實訓樓3-11授課時間年月日第節(jié)教學目標素質目標知識目標能力目標1.培養(yǎng)學生干一行愛一行的工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。1.掌握行程開關的工作原理；2.掌握自控控制的原理。1.能設計自動往返換向回路；2.能裝調自動往返換向回路。教學資源教材、課程網(wǎng)站（視頻、動畫、習題等）、教學軟件等教學重點自控自鎖回路設計教學難點自控自鎖回路設計主要教學方法線上線下混合制教學、講授法、分組教學法、任務驅動教學法等教學過程課前熱身教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動1.布置任務通過學習通發(fā)布預習任務，并監(jiān)督和督促學生上網(wǎng)預習2.發(fā)布作業(yè)通過網(wǎng)站發(fā)布線上預習作業(yè)3.匯總問題匯總預習中存在的問題課堂實施教學環(huán)節(jié)教學內容教師活動學生活動時間分配1.組織教學發(fā)起簽到簽到52.任務引入1.提出兩個問題：（1）動力滑臺是自動控制的嗎？（2）如何實現(xiàn)自動控制？2.小結傳感器；1.小組討論；2.回答問題并做好記錄；103.任務分析3.提出問題：（1）活塞桿到頭自動返回，需用什么傳感器？4.小結（1）位置傳感器；（2）壓力傳感器。3.小組討論；4.回答問題并做好記錄；3014.老師布置任務：把上節(jié)課手控升級為自動控制通過線上微課學習：行程開關15.提問，小結12.學生登錄網(wǎng)站學習13.小組討論，回答問題；1016.老師布置任務：在前面的圖紙中加入行程開關，改為能自動往返的液壓回路；17.小結（1）命名錯誤，繼電器及其觸點要同名；電磁鐵在油路和電路中要同名。（2）容易忘記加啟動按鈕，該處應該加上有鎖的常開按鈕作為啟動按鈕。14.學生使用仿真軟件畫圖5組（命名錯誤，繼電器及其觸點要同名，沒有啟動按鈕）1組（正確）3518.老師布置任務：根據(jù)畫好的圖用實物安裝調試，在安裝回路之前，老師示范、強調安全規(guī)范操作，并全程監(jiān)督指導；19.小結；15.安裝調試4526.老師布置任務：把上節(jié)課的互鎖圖紙改為自動往返控制27.小結19.學生使用仿真軟件畫圖1028.老師布置任務：根據(jù)畫好的圖用實物安裝調試，在安裝回路之前，老師示范、強調安全規(guī)范操作，并全程監(jiān)督指導；29.小結；355.單元小測30.老師通過學習通，發(fā)布考試題；31.分析典型錯題。20.學生在線上完成答題；21.生成錯題本，改正錯題。256.任務評價32.給出評價，并上傳到網(wǎng)站22.自評、互評107.任務小結33.單元總結，并詢問學生預習中碰到的問題解決了嗎？23.聽講、記錄和提問10課后營養(yǎng)餐作業(yè)/任務學習通：1.課后營養(yǎng)餐（微視頻：有問有答）2.看圖說話（讓同學觀看網(wǎng)站上的圖片，然后回答相關問題）大家仔細看圖片，回答下列問題：（1）何為常開，何為常閉？（2）那個觸點是常開？那個觸點是常閉？3.拓展作業(yè)：自學網(wǎng)站4.5.1.6，1.5電控順序回路設計與裝調，畫出順序動作回路。板書設計自鎖回路設計與裝調互鎖回路設計與裝調電磁換向閥換向閥的中位繼電器自鎖自動往返回路設計與