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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級上冊《生物》期末考試含答案(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、下列關(guān)于動物運(yùn)動的敘述,錯誤的是()A.動物的運(yùn)動方式是多種多樣的B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D.哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配2、小剛上課時突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是()A.天氣太熱B.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C.上課想睡覺D.沒寫完作業(yè),怕老師批評3、正常男性體細(xì)胞中性染色體組成是()A.XY B.XX C.X D.Y4、下面是小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況示意圖,箭頭表示血流方向,其中箭頭處血管表示動脈的是()A. B.C. D.5、細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,這一生理過程屬于()A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用6、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液7、“一年一年時間飛跑,小小少年在長高?!爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個重要的發(fā)展時期﹣青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是()A.生殖器官的發(fā)育和成熟 B.身高和體重迅速增長C.腦的體積迅速增大 D.性意識開始萌動8、血液凝固后血塊周圍出現(xiàn)的液體叫()A.血漿 B.血清 C.紅細(xì)胞 D.血小板9、人體心臟里的瓣膜保證了血液流動的方向是()A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動脈C.心室→心房→靜脈 D.心室→心房→動脈10、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物11、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.無機(jī)鹽12、如圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物13、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右下方-向左上方移動玻片C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭14、漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤,主要原因是植物進(jìn)行了()A.光合作用和蒸騰作用 B.吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用15、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究,他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”,這屬于科學(xué)探究基本過程中的()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制訂計劃 D.得出結(jié)論16、人體生命活動所需要的能量,主要是由()提供的A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素17、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體18、玉米體細(xì)胞中有20條染色體,它的一個體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后,形成的子細(xì)胞數(shù)目和子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()A.4個,20條 B.4個,10條 C.8個,40條 D.8個,20條19、你吃過“麻辣小龍蝦”嗎?其口感麻辣、口味鮮香,是夏夜街邊的經(jīng)典小吃。小龍蝦屬于()A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.爬行動物 D.軟體動物20、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是()A.根 B.葉 C.種子 D.莖21、籃球運(yùn)動是很多同學(xué)非常喜愛的體育運(yùn)動,圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),圖乙表示投籃動作。下列敘述錯誤的是()A.肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成B.3內(nèi)有滑液,能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活C.圖乙中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張D.籃球運(yùn)動還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與22、能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)23、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠24、科技人員助力“精準(zhǔn)扶貧”,指導(dǎo)農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲25、人體呼出氣體與吸入氣體相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是()A.細(xì)胞、細(xì)胞 B.動脈、靜脈 C.肺泡、細(xì)胞 D.細(xì)胞、心臟二、填空題(共5個小題,共10分)1、生物學(xué)是研究_________和_________規(guī)律的科學(xué).2、在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是________和________。3、人體血液中,形態(tài)最大和數(shù)量最多的血細(xì)胞分別是________和________。4、綠色植物進(jìn)行光合作用,將_________轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中。5、動物的“語言”是指動物之間傳遞信息作用_________、_________和_________等信號。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、下圖是某校生物社團(tuán)到沂山研學(xué)時,通過實(shí)地考查后繪制的部分食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答:(1)沂山植被豐茂,種類繁多,素有“森林氧吧”和“綠色水庫”之稱。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境關(guān)系中的_________,同時也體現(xiàn)了生物多樣性的__________使用價值。(2)沂山生態(tài)系統(tǒng)充分發(fā)揮________的功能,將各種成分聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的整體,其中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是_______。(3)圖中的蛇處在第__________營養(yǎng)級,其體內(nèi)有機(jī)物中的碳最終以________的形式返回到無機(jī)環(huán)境。(4)若田鼠和蝗蟲對草造成了危害,圖中能體現(xiàn)生物防治的食物鏈有_____條;某年田鼠與蝗蟲肆虐,但未對整個生態(tài)系統(tǒng)造成太大影響,其原因是____________________。2、人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答:(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_______,吸收a的主要器官是_______。(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得_____,經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是___________。(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的__________中。(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是__________;如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平,一部分血糖就會進(jìn)入尿液,開成糖尿。糖尿病患者可通過__________進(jìn)行治療。(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有___________的作用。3、人體通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細(xì)血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。(2)圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。(3)圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由[_________]進(jìn)入主動脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經(jīng)各器官毛細(xì)血管,為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個小題,共14分)1、光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動,為驗(yàn)證綠色植物光合作用、呼吸作用的原料及產(chǎn)物,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置中A,B均是透明的。請據(jù)圖回答:(1)某同學(xué)想用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。①取兩套裝置,分為甲組和乙組,在甲組的A瓶中注入____,作為對照。在乙組的A瓶中注入____,②將兩套裝置放置在適宜的光照條件下,一段時間后,檢測B瓶中空氣成分的變化來確定植物是否進(jìn)行光合作用。理論上分析:甲組B瓶中空氣成分的變化是__________,乙組B瓶中空氣成分的變化是_________________(2)另一位同學(xué)想利用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物,那么,他應(yīng)在A瓶內(nèi)注人澄清的石灰水,延長導(dǎo)管使之沒入A瓶液面以下;同時,還應(yīng)將B瓶______________(3)又有一位同學(xué)把圖中的A撤去,B瓶連通二氧化碳濃度測定儀,將其置于室外培養(yǎng),測定一天中密閉的B瓶內(nèi)二氧化碳濃度變化,繪制了如圖所示的曲線。影響b-f段二氧化碳濃度變化的主要因素是_;一天中綠色植物在_____(曲線上兩點(diǎn)之間)段的光合作用最強(qiáng),在_________(a-g)點(diǎn)綠色植物積累的有機(jī)物最多;綠色植物在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,從圖中可以找到的依據(jù)是______________________。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、B3、A4、A5、B6、B7、A8、B9、B10、B11、C12、D13、A14、A15、B16、A17、B18、D19、B20、C21、C22、B23、C24、B25、A二、填空題(共5個小題,共10分)1、生命現(xiàn)象生命活動規(guī)律2、精子卵細(xì)胞3、白細(xì)胞紅細(xì)胞4、光能5、動作聲音氣味三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、生物對環(huán)境的影響間接能量流動和物質(zhì)循環(huán)生產(chǎn)者(草)三和四二氧化碳4沂山營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)2、胃液、胰液和腸液小腸溫暖、濕潤、
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