2023年人教版七年級物理上冊期末考試及答案【完整版】_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版七年級物理上冊期末考試及答案【完整版】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、如圖所示,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是()A.魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強(qiáng)大B.魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小C.魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D.魚缸乙對桌面的壓力大.缸中魚受到水的壓強(qiáng)大2、體育課后,汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹吹風(fēng),頓時感覺涼快多了,與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是()A.春天,冰雪融化成溪水 B.夏天,冰棒周圍冒“白氣”C.秋天,早晨草地上鋪上一層白霜 D.冬天,屋檐上掛著串串冰柱3、2015年6月1日晚,“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉,客輪倒扣在江面上.為了盡快救出被困者,搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽.下列有關(guān)說法正確的是()A.敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲B.敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C.貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號D.貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好4、如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是()A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同5、如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光明顯,L2只能微弱發(fā)光,下列對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是()A.燈泡L2斷路B.燈泡L2短路C.燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小D.燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小6、下面的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是()A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小7、甲、乙竹筏一前一后以相同速度勻速前行(不計(jì)空氣阻力),如圖.下列有關(guān)描述正確的是()A.以乙為參照物,甲竹筏向前運(yùn)動B.以岸為參照物,甲竹筏是靜止的C.甲上的人豎直向上拋可樂瓶,它將落回原位D.甲上的人豎直向上拋可樂瓶,它將落在拋出點(diǎn)的前方8、站在河岸上的人看見水中的魚,其實(shí)看到的是()A.魚的虛像,較魚的實(shí)際位置深 B.魚的虛像,較魚的實(shí)際位置淺C.魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置淺 D.魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置深9、判斷下列測量數(shù)據(jù):0.3260米,7.59米,759毫米,759分米,各自對應(yīng)的刻度尺的最小刻度是()A.分米、毫米、厘米、米 B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、厘米、分米、米 D.毫米、分米、厘米、米10、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一,下列措施中不能減弱噪聲的是(

)A.機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B.在城市街道兩旁種草植樹C.汽車排氣管上安裝消聲器D.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)11、日常生活中見到的下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.冬天的早晨,玻璃窗上的冰花 B.自行車的輪胎在烈日下爆裂C.牛奶放置時間過長結(jié)塊 D.玻璃被打碎12、下列實(shí)例中不是利用大氣壓工作的是()A.用塑料吸盤掛物體 B.用注射器吸收藥液C.用壓力鍋煮熟食物 D.用塑料吸管吸飲料13、勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時間的關(guān)系如圖所示,這個容器可能是()A.錐形瓶 B.燒杯C.量杯 D.量筒14、下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說法正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大C.丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量15、下列描述物體運(yùn)動快慢的成語中,與物理學(xué)描述運(yùn)動快慢的方法相近的是()A.一日千里 B.大步流星 C.風(fēng)馳電掣 D.迅雷不及掩耳二、填空題(每題3分,共15分)1、一個同學(xué)用手中的毫米刻度尺子測量壹圓硬幣的直徑,四次結(jié)果依次為2.51cm.2.53cm.2.63cm.2.52cm,其中錯誤的一個數(shù)據(jù)是____cm,硬幣的直徑應(yīng)該記為________cm。2、濕衣服晾干,這是______現(xiàn)象。早晨,花草上會形成露珠,屬于______現(xiàn)象。3、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是____cm,鋼管壁的厚度是____mm.4、如圖所示,把一凸透鏡放在平面鏡前,當(dāng)用眼睛觀察鏡子時,光束似乎是從M處發(fā)散開來的,則光束會聚處和M點(diǎn)的距離是__________m,該凸透鏡的焦距是_______m.5、如圖是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖可知凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)物距為30cm時的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于______(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).三、作圖題(每題8分,共16分)1、請?jiān)谌鐖D中的填入正確的電表符號.2、如圖,Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn),請?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡).四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,如圖所示.(1)在探究“凸透鏡對光線的作用”時,首先在兩個透明玻璃長璃容器方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡.再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間,如圖所示.讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將______(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是______.(2)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時,他們是在探究______,在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度不變,即形狀不變的具體原因是______.2、某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(diǎn)(如圖).(1)小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時,無論怎樣移動蠟B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是:______________.(2)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是:____________.(3)同組的小紅同學(xué)用棋子代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但怎么也看不清楚棋子的像,請你提出一個解決這個問題的辦法:______________.(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?(_______)A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作(5)當(dāng)汽車的擋風(fēng)玻璃豎直放置,就像一面大的平面鏡,妨礙司機(jī)看清路上的行人,容易造成錯覺.當(dāng)汽車的擋風(fēng)玻璃傾斜裝置時,司機(jī)就能將車內(nèi)的乘客和路上的行人區(qū)分開來了.車內(nèi)乘客經(jīng)過前擋風(fēng)玻璃的反射成像在車的(______)A.前上方B.正前方C.前下方

參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、B2、A3、D4、A5、D6、D7、C8、B9、D10、D11、C12、C13、C14、A15、A二、填空題(每題3分,共15分)1、2.632.522、汽化液化3、1.302.9

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