部編版六年級《道德與法治》上冊期末試卷(1套)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級《道德與法治》上冊期末試卷（1套）(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、_______和________。2、談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定______的人，忽視身邊______的人。3、_______、______是中華文明的重要發(fā)祥地。4、除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中______會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。5、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的______、______帶來_______的變化。6、產(chǎn)生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地______沖突。7、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的______。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人普及_______、弘揚______、傳播______。8、按照地理范圍，國際組織可以分為______和______。9、化石燃料燃燒排放的大量_______導(dǎo)致______。10、________的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、我國公民的身份證號碼是由（）位數(shù)字組成的。A．15 B．18 C．162、下面是在主題為“發(fā)現(xiàn)自己的價值”的班會課上，同學(xué)們寫下的發(fā)現(xiàn)自己價值的話語，不正確的一項是（）。A．每個人都有可愛之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)B．我的學(xué)習(xí)這么差，也努力了，可是就是學(xué)不好，沒有用，干脆不學(xué)了C．即使喜歡自己的人不多，也要堅信自己的獨特性，無須為此自卑D．我發(fā)現(xiàn)其實我也不差，只要努力，即使笨鳥也可以翱翔天空3、如果你在學(xué)?？吹接型瑢W(xué)受到了校園欺凌，你應(yīng)該怎樣做最合適。（）A．趕緊躲開B．不顧危險，立刻上前阻止欺凌的行為C．尋求老師或成人的幫助D．事不關(guān)已，高高掛起4、以下哪個是真正寬容的人（）A．嘴上說著沒關(guān)系但心里其實很介意B．沖突解決了就不會再放在心上C．別人做什么他都不在乎、不介意5、下列說法你不贊同的是（）。A．小明：父母值得我們尊重B．小剛：一個修鞋子的有什么了不起啊C．小紅：我尊重我自己6、古埃及文明發(fā)源于（）。A．非洲南部 B．亞洲中部 C．非洲北部 D．亞洲西部7、當(dāng)你遇到紛爭或者沖突，心里很氣憤時，你應(yīng)該怎么做（）。A．以眼還眼，以牙還牙。B．忍氣吞聲。C．靜下心來，站在對方的角度分析問題。8、小明這次考試沒考好，他應(yīng)該（）。A．反思沒考好的原因 B．不放在心上C．成天悶悶不樂 D．痛哭一場9、地球是我們共同的家園，所以我們應(yīng)該（）。A．隨意浪費資源 B．隨意破壞環(huán)境C．隨地亂扔垃圾 D．保護(hù)自然環(huán)境10、以下人群，沒有選舉資格的是（）。A．老年人B．小學(xué)生C．20周歲D．被剝奪政治權(quán)利的人三、判斷題（每小題2分，共20分）1、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是在反思自己。（）2、世界上最大的平原是亞馬孫平原。（）3、生命只有一次。無論遇到多大的困難，我們都要學(xué)會勇敢地面對。（）4、人類到月球生存只是一個夢想。（）5、聯(lián)合國按地理范圍劃分是世界性國際組織。（）6、禮儀是文化的重要組成部分，不同的文化會有不同的禮儀。（）7、世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（）8、晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影，我總是想到自己的失敗和錯誤，可見自我反思一點都不開心。（）9、國家主權(quán)神圣不可侵犯。（）10、俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負(fù)。（）四、連線題。（共10分）1、早期文字區(qū)域的文字連線。甲骨文古埃及象形文字古中國楔形文字古印度阿拉伯?dāng)?shù)字古巴比倫五、簡答題（4小題，共30分）1、我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、地球越來越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、資源的循環(huán)利用廢物的高效回收2、成就默默無聞3、黃河流域長江流域4、不合理的行為5、生產(chǎn)生活日新月異6、化解7、夢想科學(xué)知識科學(xué)精神科學(xué)思想8、世界性國際組織區(qū)域性國際組織9、溫室氣體全球變暖10、金字塔二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、B3、C4、B5、B6、C7、C8、A9、D10、D三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、√3、√4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、×四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、提高防災(zāi)避險的意識，掌握自救自護(hù)知識，提高自救自護(hù)能力。2、我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報。3、生物賴以生存的森林、湖泊、