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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版七年級語文上冊期末考試及答案【A4版】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中字形和加下劃線字的注音完全正確的一項是()A.派遣(qiǎn)拈輕怕重(niān)佩服家諭戶曉B.鄙薄(bó)以身殉職(xùn)教訓見異思遷C.狹隘(ài)滿腔熱忱(chéng)極端漠不關心D.純粹(cuì)麻木不仁(rén)殖民精亦求精2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.氣慨里程碑寬宏大量鋒芒畢露B.蕭瑟笑吟吟物竟天擇隨機應變C.坍塌城隍廟唯唯連聲人情練達D.次第秫秸稈引經據(jù)典洗耳躬聽3、下列各項中成語運用正確的一項是()A.春日的午后,我們一起去郊外踏青,享受大自然的天倫之樂。B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.數(shù)學老師幽默風趣的話語讓同學們忍俊不禁地笑了。D.每一個革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。4、下列各句中,有語病的一項是()A.通過本單元的學習,我們感受到了親情的溫暖,母愛的偉大。B.為了防止不再發(fā)生安全事故,學校加強了安全保衛(wèi)工作。C.秋天的北京香山是一個旅游的好去處。D.也許,青春本身就是一本成長的流水賬,需要我們小心地記錄,精心地收藏。5、下列句子中,沒有使用修辭手法的一項是()A.??!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。B.驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環(huán)。C.??!黃河!你是中華民族的搖籃!D.這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。6、給下面語段的空白處填入一組句子,銜接最恰當?shù)囊唤M是()在任何時候,有整段的時間靜靜地坐在書齋里,讀書,寫作,都是不很壞的生活吧,然而,伏案手不釋卷地坐久了,寫久了,又特別地想出門去散步或旅行,或短足,或遠游,腳蹬一雙旅游鞋,身穿一套亮麗、鮮明的輕便服裝,滿目睛空,________,全身會感到特別的輕松與舒暢。A.漫步湖濱、草地或林間小道,看天、聽鳥,投入到自然的懷堆里B.投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥,漫步湖濱、草地或林間小道C.漫步湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥D.看天、聽鳥,漫步湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里7、默寫古詩中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任意其中兩句)①沾衣欲濕杏花雨,__________。(志南和尚《絕句》)②__________,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)③鄉(xiāng)書何處達?__________。(王灣《次北固山下》)(2)默寫出李白的《峨眉山月歌》一詩。________________________二、文言文閱讀。(15分)(甲)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(選自《世說新語》)(乙)季札①之初使,北過徐君②。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國③,未獻。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢④樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰予乎?”季子曰:“不然。始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”(選自《史記·吳太伯世家》)(注)①季札:春秋時吳國公子。②徐君:徐國國君。③上國:古指中原發(fā)達國家。④冢:墳墓。1.下列句子朗讀停頓不恰當?shù)囊豁検茿.元方/時年七歲 B.待君久/不至C.季札/心知之 D.系之徐君冢樹/而去2.解釋下列加點的詞語⑴陳太丘與友期行⑵元方入門不顧⑶為使上國⑷系之徐君冢樹而去3.下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是A.①過中不至②還至徐B.①太丘舍去②逝者如斯夫,不舍晝夜C.①于是乃解其寶劍②去后乃至D.①徐君好季札劍②好之者不如樂之者4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點字的解釋。⑴友人慚,下車引之。⑵始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!5.陳太丘與友期和季札掛劍的故事體現(xiàn)了中華民族________的傳統(tǒng)美德;(甲)文中的元方是一個__________的孩子。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、我長大了小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,成為中學生并不代表你成為大人。”于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不證明你長大?!睗u漸,“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任?!蔽医K于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是________________。2.文中畫線句子是__________描寫,作用是____________________3.文中說:“此時,已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”?4.文中“撞人”和“吃晚飯”是_________(詳寫,略寫),而照顧老奶奶卻是_____________(詳寫,略寫)。請從括號號中選出答案填在橫線上。5.“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了?!闭務勀銓@句話的理解。2、丁香花楊明①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。②那是一本園藝學的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設在書室、廳堂,都會令人感到風采秀麗,清艷宜人。③二識丁香花,是在收音機里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個上聯(lián):冰涼酒,一點二點三點。陳涌全先生說,這個上聯(lián)出的有相當?shù)碾y度,搶了先機,你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,白頭千頭萬頭。呵呵,這個白頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花在上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的哪一點遙相呼應,異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主的去回想,丁香樹在哪兒?它開花時到底是什么樣子來著?④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時躊躇滿志的準備選擇一所自己稱心的高等學府。那是在1985年,高校招生體檢標準上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標準。我眼巴巴的看著同學們紛紛從我身旁經過走進考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學們輕快,自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。⑤我當了鐵路工務段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的隔壁灘上,每天坐著火車哐當哐當?shù)呐艹鋈?,在哐當哐當?shù)呐芑貋?,日不出而作,日落也不息。⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來他開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長的如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。⑦放下飯盒,坐在丁香樹下的馬路牙的上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們去面對?我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,他在微風里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風說話,我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由的一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習慣,無論時光讓我走到哪里,,美逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。(選自《散文》2017年第5期有刪改)1.在橫線處填入恰當?shù)奈淖?,概括作者與丁香花相識的三次經歷。在廢品站的園藝書籍里,初識丁香花→_______,二識丁香花→_________,三識丁香花2.第③段畫線句子在結構上有什么作用?請簡要分析。3.閱讀下面句子,回答括號中的問題。⑴我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。(體會句中“苦味”的含義)⑵眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。(賞析句子,分析表達效果。)4.本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有何相似之處?請簡要分析。5.通讀全文,結合作者與丁香花的相識經歷,說說作者從丁香花兒的特點中獲得的哪些人生感悟?【答案】1.在收音機里聽陳涌泉的單口相聲;在深夜里胡同的路燈下2.承上啟下,承接了上文劉墉的對聯(lián)中“丁香花,百頭千頭萬頭”,寫出了丁香花繁茂的景象;引出了下文對丁香花的生長環(huán)境和生長時間的敘述。3.⑴一語雙關,表面是指由于生病,吃藥的藥液很苦;深層是指由于聽力受損不能參加高考,表現(xiàn)內心感到苦悶、憂傷。⑵排比聯(lián)想;通過眼前的丁香花,聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個人的形象特征,生動形象的寫出了作者對丁香花的喜愛與贊美;且運用排比,增強語勢,強化感情。4.都運用了托物言志的手法。本文通過寫丁香花的繁茂和不愛說話,不爭搶,寫出了作者對丁香花高潔品質的贊美,表達了作者愿意學習丁香花不爭不搶,默默沉浸自己的品質。5.⑴丁香花枝繁葉茂,清香遠溢,告訴我們要努力綻放自己的生命,提升自我品格⑵丁香花生長在胡同深處,告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻。⑶丁香花,不爭不搶話頭,甚至不愛說話,告訴我們要學會自我沉浸。⑷不畏懼生命中的一些挫折與苦難,人生是美好的。四、寫作題(40分)下面兩道作文題,請任選一題寫作。文題一:下次,你會做得更好文題二:“和諧”有和睦協(xié)調的意思,和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀,也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。人與人的和諧需要諸多美好的品德來構建,生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗,人們的生活因和諧而幸福!請以“和諧之美,美在________”為題,寫一篇文章。要求:①如果你選擇文題二,請你從“誠信”“友善”“互助”三個詞語中選擇一個,將題目補充完整;②立意自定,文體自選,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;④卷面整潔,字跡清楚。

參考答案:一BCDBDD吹面不寒楊柳風楊花落盡子規(guī)啼歸雁洛陽邊峨眉山月半輪秋

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