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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版三年級上冊語文期末考試卷及答案【下載】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、正確書寫詞語。yǐnɡzicháihuokǎnduànɡuīzéyánliàoliúlèilùjìnɡpáilièpīnmìngcūzhuàng二、比一比,再組詞。蓬(_______)減(_______)幅(_______)喝(_______)湖(_______)篷(_______)喊(_______)福(_______)渴(_______)瑚(_______)三、讀一讀,連一連。燈不撥不亮萬古勝負在于理一時強弱在于力無理寸步難行有理走遍天下理不辯不明四、先把下列詞語補充完整,再選擇詞語填空。(____)(____)正經(jīng)怒目(____)(____)春(____)秋(____)眼(____)(____)快成群(____)(____)閃閃(____)(____)1.媽媽回來看到滿地的玻璃碎片,氣得(______)。2.魚兒在水里(______)地游來游去。五、你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。增添增長(1)那些小燕子,為春光(______)了許多生趣。(2)暑假里,李冰跟爸爸游覽了祖國的名山大川,(_______)了不少見識。偶爾偶然(1)一次(_______)的機會讓我認識了小明。(2)爸爸不會經(jīng)常到果園去,只是(______)過去看看。雖然……但是……即使……也……(1)(______)我的童年早就過去了,(_______)有些事不能忘卻。(2)(_______)下冰雹,可憐的小二子(_______)要上山砍柴。六、按要求寫句子。1.大街上怎么能隨地吐痰呢?(改為陳述句)_______________________________2.我去請鄭老師。鄭老師講故事。(合成一句話)_______________________________3.我思念著老師。(擴寫句子)_______________________________4.我用勞動來解除饑餓的威脅。(改為否定句)_______________________________5.同學們將來都希望成為建設祖國的有用人才。(修改病句)___________________________________________七、根據(jù)課文內容填空。1.《荷花》的作者是葉圣陶爺爺,文章描寫了夏日公園里_________的情景,表達了作者_____________的感情。2.《昆蟲備忘錄》一文寫了_______、_______、_______和_______四種昆蟲。北京人把_________叫作“花大姐”,河北人把________叫作“掛大扁兒”。3.“江南好,_________。日出江花_______,春來江水_______。能不憶江南?”出自唐代詩人_______寫的《憶江南》。八、閱讀下面的短文,回答問題。美麗的吻幾年前,在美國西雅圖殘疾人運動會上,九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響,所有的人都跑了起來。確切地講,他們并不是在奔跑,可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取勝利。突然,一個男孩子在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來,再次跌倒,他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次,男孩兒終于哭了。其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲,放慢速度停下來,然后轉身往回跑,無一例外。這時,一個患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰,在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下說□這會讓你好些的□說完□他伸出手去攙扶那個男孩兒□那個男孩兒破涕為笑。然后,九個孩子手挽手走向終點。體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有愛,就會在人生道路上贏得精彩。1.在第三自然段“□”內加上標點符號。2.小男孩兒摔倒以后,其他孩子是怎么做的?在文中用“”畫出來。3.患有“恐低綜合征”的孩子對那個跌倒的孩子是怎么說的?怎么做的?在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。4.當九個孩子手挽手走向終點時,那個在跑道上跌倒的孩子心里會怎么想?又會怎么做?請你預測故事的發(fā)展,寫在下面。_______________________九、按要求作文。美麗的翠鳥,可愛的蒲公英,自然界的一切都是那么美好,那么動人。你是喜歡多姿多彩的植物,還是喜歡活潑可愛的小動物?給大家介紹一種吧!寫作時,可以用上你學過的新鮮詞句。題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、影子柴火砍斷規(guī)則顏料流淚路徑排列拼命粗壯2、蓮蓬減肥一幅喝水湖水帳篷喊話福氣渴望珊瑚3、4、一本圓睜華實疾手結隊發(fā)光怒目圓睜成群結隊5、增添增長偶然偶爾雖然但是即使也6、大街上不能隨地吐痰。我去請鄭老師講故事。長大后的我深深地思念著當年和藹可親的劉老師。我不能用勞動來解除饑餓的威脅。同學們都希望將來成為建設祖國的有用人才。7、一池荷花盛開熱愛大自然蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱瓢蟲尖頭綠螞蚱風景舊曾諳紅勝火綠如藍白居易8、1.:“?!?,。2.其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲,放慢速度停下來,然后轉身往回跑,無一例外。3.一個患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰,在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下說:“這會讓你好些的。”說完,他伸出手去攙扶那個男孩兒。4.他會想:團結的力量真是大呀!他在以后的生活中與同學們互助協(xié)作地完成每一件任務。9、范文:我喜歡的小動物我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你?!泵慨斘胰ド蠈W,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去

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