部編版五年級上冊語文期末試卷及答案【匯編】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版五年級上冊語文期末試卷及答案【匯編】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語，努力做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱美觀。gēngyúndùjìxiōngtángchàndǒushīfubāofucíxiángróngxìnghóulongnánkān二、讀一讀，選擇加點字的正確讀音，畫“√”。1.人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過。2.每當(dāng)上工、下工，一行（hángxíng）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)（diàotiáo）有序。3.一排排平穩(wěn)結(jié)（jiējié）實的搭石，聯(lián)結(jié)（jiējié）故鄉(xiāng)的小路。三、比一比，再組詞。泊（__________）寺（__________）榆（__________）畔（__________）伯（__________）持（__________）偷（__________）伴（__________）怕（__________）詩（__________）愉（__________）拌（__________）四、把下面的四字詞語補充完整，再完成練習(xí)。①隨心（____）（____）②翻來（____）（____）③一（____）正（____）④運轉(zhuǎn)（____）（____）⑤（____）盡腦（____）⑥不懷（____）（____）1．詞語②由一組近義詞和一組反義詞組成，請再寫兩個這樣的詞語：___________、_____________。2．詞語③的近義詞是______________，詞語⑥的反義詞是______________。3．小麗的球技極高，她可以______地控球，球在她的手上_____。（選詞填空）五、選詞填空。啟示啟發(fā)（1）三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的（________）（2）老師（______）我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我們（_______）要學(xué)好語文，（_______）要學(xué)好其他各門功課。（4）（_______）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（_________）會后悔莫及。（5）我們（_____）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來（________）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。六、按要求做題。1．_____我們走到哪兒，_____不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）2．白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問句）_____________________________________________________3．秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。（修改病句）_____________________________________________________4．如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。（寫出句子的主要意思）___________________________________________________________七、按照教材內(nèi)容填空。勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)。1.三國時期的諸葛亮說：“夫君子之行，靜以修身，________。__________，_____________?！?.唐朝著名宰相魏征說：“居安思危，_______________?！?.宋代的司馬光說：“____________，______________。”4.明末清初的教育家朱用純說：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，___________?！弊屛覀兌拣B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。八、課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺樓閣；有象征著（）的“買賣街”，也有象征著（）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬鳥瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填到文中的括號里。①熱鬧街市②玲瓏剔透③田園風(fēng)光④金碧輝煌2．這兩段話從兩個方面介紹圓明園：①_________________________________②_________________________________3．給畫線的句子加標(biāo)點。從這句話表示時間的詞語里你感受到了什么？

4．照樣子寫一句話，用上加點的詞。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。_________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。情誼昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了……叫我怎能去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去?！淌依?，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊委員的標(biāo)志。來，我給你戴上”?！傲崃?，你收下吧！”“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！薄傲崃幔@個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了，班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭，關(guān)切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎？”我點點頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬?！译p手捧著課本，看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒遣恢獮槭裁茨谴箢w大顆的淚珠還是不停地滾落下來……‖1．用“~~~~”線畫出描寫同學(xué)們神態(tài)、動作的語句。2．用橫線線畫出描寫老師神態(tài)、動作的語句。3．短文用“‖”線已分為四段，請寫出各段段意。4．概括短文的中心思想。_________________________________________________________5．概述文章中“我”的內(nèi)心活動。___________________________________________________________十、習(xí)作平臺。有一首歌詞這樣寫道：“……再過20年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美……”你想過沒有，20年后你是什么樣子？我們周圍的世界會發(fā)生哪些巨大的變化？……放飛你想象的翅膀，把20年后的情景寫下來吧，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、耕耘妒忌胸膛顫抖師傅包袱慈祥榮幸喉嚨難堪2、jiàn√

jiān√xíng√tiáo√jiē√jié√3、停泊寺廟榆樹江畔伯父主持小偷伙伴害怕古詩愉快涼拌4、所欲覆去本經(jīng)自如絞汁好意左顧右盼南征北戰(zhàn)不茍言笑誠心誠意隨心所欲運轉(zhuǎn)自如5、啟示啟發(fā)不但而且如果就只有才6、無論都難道白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌嗎？秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象。兩個人在搭石前相互禮讓。7、儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)戒奢以儉由儉入奢易由奢入儉難恒念物力維艱8、1．④②①③2．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。3．，、、、、。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。4．小紅不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝。9、1．同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。2．“她愛撫地摸著我的頭”和“她給我一套課本和一件嶄新的連新裙”。3．①昨夜，大火把我家的一切都燒了，第二天一早，我?guī)е诤捅瘋ド蠈W(xué)。②我走進教室，同學(xué)安慰我，送給我學(xué)習(xí)用品。③老師問我爸爸媽媽的情況，并送給我一套課本和一件嶄新的連衣裙。④看見老師和同學(xué)們送的物品，我情不自禁地流下了眼淚。4．表達(dá)了老師對“我”的關(guān)懷和愛撫之心，同學(xué)們對“我”的純潔而真摯的情。抒發(fā)了“我”對老師和同學(xué)們的感激之情。5．遭大火內(nèi)心悲傷，受安慰內(nèi)心感謝，得愛撫內(nèi)心感動?？粗矍八l(fā)生的事，思前想后，感激之情無法表達(dá)情不自禁流下眼淚。或者是悲傷——感謝——感動——感激。10、思路導(dǎo)航：這次習(xí)作要求寫一篇想象作文，把20年后的情景寫下來，在寫之前，先要搞清楚習(xí)作的要求，然后進行合理構(gòu)思、選材、組材，在正式動筆之前，想想20年后的世界會發(fā)生什么變化，然后結(jié)合曾經(jīng)學(xué)過的一些想象類的課文，借鑒作者的一些寫法進行寫作。在作文過程中，應(yīng)注意：1．要有豐富、大膽而合理的想象；2．中心要突出；3．語句要通順，敘述要有一定的條理。例文：20年以后的母校我坐在平穩(wěn)的小轎車?yán)?，駛向闊別20年的母校，