【人教版】九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【人教版】九年級化學(xué)上冊期末考試卷（完美版）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是（）A．X氧化物的化學(xué)式只能表示為XO B．Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C．Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D．三種金屬的活動性順序：X>Y>Z2、下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法中，錯誤的是（）A．C60是一種新型的化合物B．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)C．金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳D．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同3、下列各組物質(zhì)不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強(qiáng)弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液Fe

CuC．Mg

FeSO4溶液

Cu D．MgSO4溶液Fe

Cu(NO3)2溶液4、實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下，不正確的是（）A．檢查氣密性 B．制氣C．收集D．驗滿5、化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的（）A．長勁漏斗 B．量桶C．坩堝鉗 D．椎形瓶6、向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）A． B．C． D．7、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率8、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是（）A．空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛9、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，生成57gC和1gD，若B的相對分子質(zhì)量為98，則A的相對分子質(zhì)量為（）A．16 B．27 C．44 D．5610、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳11、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是（）A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B．增加使用太陽能、核能等新能源C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放12、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒有變化。則四種金屬的活動性順序是（）A．甲>乙>丁>丙B．丁>乙>丙>甲C．甲>乙>丙>丁D．乙>甲>丁>丙13、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量可能是（）A．0.2

g B．0.6g C．0.8g D．0.9g14、硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A．N2 B．NO2C．NH3 D．SO215、對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）A．火上澆油——隔絕空氣B．風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物D．鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點16、某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量17、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城18、一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B．t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C．t2時，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同19、紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在涼拌紫甘藍(lán)絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（）A．食鹽 B．味精 C．食醋 D．香油20、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化學(xué)變化中不可分C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)二、填空題（共3小題，共12分）1、回答下列與酸有關(guān)的問題。(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學(xué)式為________；(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，是因為濃硫酸具有_________；(3)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，因為陽離子都是__________。2、請用化學(xué)用語填空。（1）兩個氫原子_________。（2）構(gòu)成氯化氨的基本微粒是離子，則陽離子的化學(xué)符號為_________。（3）氧離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。（4）標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價_________。3、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水。（1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的_____性，除去異味；（2）可用_____鑒別生活用水是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：(1)若用B裝置制取氣體，儀器②必須伸到液面以下的原因是_____，若要得到平穩(wěn)的氣流，可以將儀器②換成_____（填儀器名稱）。(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；若要收集到純凈的氧氣，則可選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填上圖中的字母），在該實驗操作中試管口要塞一團(tuán)棉花的原因是_____。(3)寫出檢驗A圖中裝置氣密性的方法____________。(4)請寫出用裝置C收集氧氣的驗滿方法____________。(5)實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置是_____（填上圖中的字母），已知二氧化碳密度大于空氣，若用F圖收集二氧化碳，j為進(jìn)氣口。請將F中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。2、實驗室制取某種氣體X，X為氫氣、氧氣或二氧化碳。根據(jù)下圖回答下列問題：（1）若將A和C連接制取氣體X，則X為：______。（2）若將A和B或A和D連接都可制取氣體X，則分液漏斗中盛裝的藥品為____________。（3）若向錐形瓶中盛裝大理石或石灰石，來制取氣體X，反應(yīng)的方程式為____________。（4）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，除選取上圖部分裝置外，還需補(bǔ)充大試管、單孔塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、鐵架臺（帶鐵夾）和_________（填一種儀器）。（5）某小組將制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，設(shè)計如下方案進(jìn)行區(qū)分。方案現(xiàn)象結(jié)論方案1：將帶火星的木條分別伸入兩個集氣瓶中若帶火星的木條______則該瓶氣體是O2方案2：向兩個集氣瓶中分別滴入少量的______溶液，振蕩若溶液變渾濁則該瓶氣體是CO2方案3：向兩個集氣瓶中分別倒入少量的水，振蕩后再滴加幾滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液變?yōu)開_____色則該瓶氣體是CO2四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題：(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程__________。2、為了測定某小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小蘭同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：向盛有10g樣品的燒杯中加入稀硫酸，恰好完全反應(yīng)時，加入稀硫酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為95.6g。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）已知反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2H2O（1）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。（2）求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、A3、B4、B5、C6、A7、D8、A9、B10、B11、C12、C13、B14、B15、A16、A17、C18、C19、C20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、HCl吸水性氫離子2、2HNH3、過濾吸附肥皂水煮沸三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出分液漏斗（或注射器）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反