版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級化學(xué)上冊期末測試卷(匯編)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、堿式碳酸銅受熱能分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),請你判斷堿式碳酸銅的組成是(
)A.只含有碳、氫、氧元素B.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素D.肯定含有碳、氫、氧、銅元素2、空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣3、下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()A.B.C.D.4、下列有關(guān)氧氣的說法,錯誤的是()A.氧氣能支持燃燒B.細鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵C.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)5、實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下,不正確的是()A.檢查氣密性 B.制氣C.收集D.驗滿6、在2017年邵陽市初中化學(xué)實驗操作技能考試中,某同學(xué)抽到“試題三:給液體加熱”,考試結(jié)束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是()A.試管口對著自己或他人B.液體的量超過試管容積的1/3C.沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D.先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱7、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,則X的化學(xué)式為()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO48、下列說法中正確的是()A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光9、從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是()A.天然氣 B.氫氣 C.酒精 D.乙醇汽油10、酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面11、化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體,他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽,下列他的做法正確的是()A.嘗一嘗,如果有咸味就是食鹽B.用手指捻一捻是否有顆粒感C.觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么D.實驗室藥品都是有害的,不能碰12、2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是()A.秸稈露天焚燒 B.廢氣達標排放C.工地灑水除塵 D.禁放煙花爆竹13、食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是()A.乙酸是一種化合物B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶114、將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析,下列說法錯誤的是()A.金屬活動性強弱順序:M>Cu>AgB.濾渣中可能有金屬MC.濾液中至少含有兩種溶質(zhì)D.濾渣中一定有Ag15、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有()A.4種 B.5種 C.6種 D.7種16、有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是()A.氧氣是無色無味的氣體 B.氧氣可以支持燃燒C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以燃燒17、關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中,錯誤的是()A.分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子B.分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C.分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子18、如圖所示,將過氧化氫()溶液滴入瓶中,下列現(xiàn)象描述正確的是()A.氣球縮小,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球不變,紅墨水右移 D.氣球脹大,紅墨水左移19、下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是()A.空氣是一種十分重要的天然資源B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”20、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.“春風又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化B.“日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化C.“北風卷地白草折”——包含了物理變化D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化二、填空題(共3小題,共12分)1、(1)用化學(xué)用語表示:①氖氣:_____________________;②五個銨根離子:________________;③兩個二氧化碳分子:_________;④標出氧化鎂中鎂元素的化合價:_____________。(2)下列物質(zhì)中①食鹽水②液氧③加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體④冰水混合物⑤銅⑥四氧化三鐵⑦氯酸鉀⑧澄清石灰水⑨過濾、吸附過后澄清的河水。(用序號回答)A、屬于混合物的是_______________;B、屬于純凈物的是_______________;C、屬于單質(zhì)的是_____________;D、屬于氧化物的是_________________。(3)在符號①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中,回答下列問題:(用序號回答)A、“2”表示分子個數(shù)的是_______;B、“2”表示一個分子中所含的原子數(shù)目的是______;C、這些符號中,只有微觀意義的是____________。2、下列描述中①銅在潮濕的空氣中會生銹②銅銹是一種綠色粉末③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水④氧化銅為黑色粉末⑤加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠⑥二氧化碳是一種無色、無味的氣體⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號,下同)_____;屬于物理性質(zhì)的是____________;屬于化學(xué)變化的是____________;屬于化學(xué)性質(zhì)的是____________.3、從下列實驗現(xiàn)象的編號中,選擇合適的編號填入題后的橫線上A、火焰呈淡藍色B、火星四射C、耀眼白光D、濃厚白煙E、藍紫色火焰紅磷在空氣中燃燒______鎂在空氣中燃燒_______硫在空氣中燃燒____硫在氧氣中燃燒________細鐵絲在氧氣中燃燒_______三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題∶(1)寫出圖中標號儀器的名稱∶①__________②________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟∶①點燃酒精燈,加熱試管。②檢查裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序為____。(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_______用D裝置收集氧氣時,驗滿的方法是________。(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液星堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝是_________。2、某興趣小組依據(jù)教材實驗對質(zhì)量守恒定律進行了如下探究(已知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)原理相似)。根據(jù)下圖回答問題:(1)甲組反應(yīng)過程中氣球的變化是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)乙組反應(yīng)后天平指針會向_____(“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),原因是:_____;某同學(xué)將乙組燒杯換成甲組中的帶氣球的錐形瓶裝置,藥品不變重新反應(yīng)后仍達不到實驗效果,則造成誤差的原因可能是_____干擾了實驗結(jié)果。(3)已知丙組反應(yīng)前稱量的裝置總質(zhì)量是118.4g,則反應(yīng)后稱量的總質(zhì)量應(yīng)該是_____g。(4)請從分子原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因_____。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、2020年6月23日,北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆衛(wèi)星由長征三號運載火箭成功發(fā)射。至此,整個系統(tǒng)55顆衛(wèi)星織成一張“天網(wǎng)”。長征三號運載火箭的常規(guī)燃料有偏二甲肼(C2H8N2)、液氫,助燃劑有四氧化二氮(N2O4)、液氧。(1)偏二甲肼中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為___________。(2)寫出求算四氧化二氮中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式:___________。(3)ag四氧化二氮與32g氧氣中氧元素質(zhì)量相等,則a=___________。2、牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),為了測定這種摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實驗。稱取10g摩擦劑加入到盛有36.5g稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放在天平上稱量。在以后的6min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下:時間/min0123456質(zhì)量/g46.545.544.944.644.444.344.3請計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、A3、B4、B5、B6、C7、D8、B9、B10、D11、C12、A13、C14、B15、C16、C17、C18、A19、C20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答題空10】③①②④2、⑤②④⑥③①⑦⑧3、DCAEB三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、試管集氣瓶②③①④⑥⑤氧氣不易溶于水,且氧氣與水不反應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【講練通】2021版高中歷史岳麓版必修1-單元質(zhì)量評估(三)
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文評價
- 【學(xué)練考】2021-2022蘇教版化學(xué)必修1練習(xí)-專題3-從礦物到基礎(chǔ)材料
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)附答案
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計算題專項練習(xí)及答案匯編
- 全程方略2021屆高考數(shù)學(xué)專項精析精煉:2014年考點48-隨機事件的概率、古典概型、幾何概型
- 家長進課堂小學(xué)生食品安演示教學(xué)
- 增塑劑聚酯薄膜行業(yè)分析
- 2018-2019學(xué)年高中生物-第三章-遺傳的分子基礎(chǔ)本章知識體系構(gòu)建課件-浙科版必修2
- (期末押題卷)期末重難點高頻易錯培優(yōu)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 【小米公司財務(wù)共享服務(wù)中心的構(gòu)建與運行探究8200字(論文)】
- 成人癌性疼痛護理-中華護理學(xué)會團體標準2019
- 勞動保障監(jiān)察條例
- 2023年建筑繼續(xù)教育考試:安全員繼續(xù)教育真題模擬匯編(共830題)
- 冷卻塔驗收表
- 外科科主任工作計劃
- 施工圖設(shè)計提資管控細則
- 人教部編版八年級語文上冊名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》復(fù)習(xí)素材
- 【個人簡歷】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10篇
- 患者滿意度調(diào)查分析
- 印刷公司績效考核KPI指標庫
評論
0/150
提交評論