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第頁共頁大班數學減法算式-看圖學習4的減法一、簡介：減法是數學四則運算中的一種運算，其運算規(guī)則是減去一個數，得到另一個數。接下來，我們將通過看圖學習的方式來學習4的減法運算。二、減法的基本概念：1.減法是一個對應的關系，即有一個被減數，和一個減數，通過減去減數，得到差。2.減法的運算符號為“-”，讀作“減”。3.減法的結果稱為差。4.減法的兩個數的位置可以交換，但結果不變。三、四的減法的基本概念：首先，我們來看一個簡單的例子：4-2=2，這表示4減去2等于2。在這個例子中，我們可以通過圖示來幫助理解：4個蘋果中減去2個蘋果，剩下2個蘋果。從圖示中可以看出，被減數4被分成了兩個部分，其中一部分減去了減數2，剩下的部分即為差。這樣，我們可以理解4的減法運算的基本概念。四、四的減法的運算步驟：在進行4的減法運算時，我們可以按照以下步驟進行計算：1.首先，我們將被減數按照減數的個數分成多個部分。2.然后，我們從被減數的第一部分開始，減去減數的個數，得到差。3.最后，我們將所有差相加得到最終的結果。五、四的減法的具體例題：現在，我們通過幾個例題來進一步學習4的減法運算。例題1：計算4-1=?解答：首先，我們將被減數4按照減數1的個數進行分組，得到4個部分。然后，我們從第一部分開始，減去1個，得到的差為1。最終，將所有差相加，得到結果1。所以，4-1=1。例題2：計算4-3=?解答：首先，我們將被減數4按照減數3的個數進行分組，得到3個部分。然后，我們從第一部分開始，減去3個，得到的差為1。繼續(xù)減去3個，得到的差為1。再次減去3個，得到的差為1。最終，將所有差相加，得到結果3。所以，4-3=1+1+1=3。例題3：計算4-4=?解答：首先，我們將被減數4按照減數4的個數進行分組，得到4個部分。然后，我們從第一部分開始，減去4個，得到的差為0。繼續(xù)減去4個，得到的差為0。再次減去4個，得到的差為0。最后一次減去4個，得到的差為0。最終，將所有差相加，得到結果0。所以，4-4=0。六、小結：通過以上例題的實例，我們可以發(fā)現，4的減法運算可以通過分組的方式來進行計算，從被減數的第一部分開始，依次減去減數的個數，得到的差相加即為最終結

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