教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書范文

第頁(yè)共頁(yè)教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書范文教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書一、協(xié)議主體1.導(dǎo)師（以下簡(jiǎn)稱“教師”）：姓名：工作單位：職務(wù)：電話：2.學(xué)員（以下簡(jiǎn)稱“徒弟”）：姓名：年級(jí)/班級(jí)：電話：二、協(xié)議背景為了促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展，并提高教學(xué)質(zhì)量和指導(dǎo)能力，特制定本師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書。三、協(xié)議內(nèi)容1.導(dǎo)師的責(zé)任：（1）了解徒弟的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。（2）指導(dǎo)徒弟參與各種學(xué)校和社交活動(dòng)，培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（3）幫助徒弟解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題和困難，提供必要的支持和幫助。（4）定期與徒弟交流，了解其學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)情況，做好相應(yīng)的記錄和反饋。2.徒弟的責(zé)任：（1）遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。（2）主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，接受指導(dǎo)和建議。（3）努力學(xué)習(xí)，按照導(dǎo)師的指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并執(zhí)行，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（4）與導(dǎo)師保持良好的溝通和合作，定期向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)和生活的情況。3.師徒互動(dòng)：（1）導(dǎo)師與徒弟每周至少進(jìn)行一次面對(duì)面交流，確保及時(shí)溝通和指導(dǎo)。（2）導(dǎo)師通過(guò)各種方式為徒弟提供學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)，提高其學(xué)習(xí)效果。（3）徒弟在學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題時(shí)，可以隨時(shí)向?qū)熣?qǐng)教并尋求幫助。（4）導(dǎo)師鼓勵(lì)徒弟參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，并給予指導(dǎo)和支持。四、協(xié)議期限本協(xié)議自簽署之日起生效，持續(xù)時(shí)間為1年，雙方可協(xié)商決定是否繼續(xù)合作。五、協(xié)議終止1.在協(xié)議期限內(nèi)，若出現(xiàn)以下情況之一，協(xié)議終止：（1）徒弟不遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活秩序。（2）導(dǎo)師無(wú)法按照協(xié)議要求提供有效指導(dǎo)和支持。（3）雙方協(xié)商一致終止合作。2.在協(xié)議終止時(shí)，雙方應(yīng)如實(shí)記錄合作期間的情況和成果，并進(jìn)行總結(jié)和反思。六、協(xié)議變更協(xié)議變更應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式確認(rèn)。七、協(xié)議解釋與爭(zhēng)議解決本協(xié)議的解釋與爭(zhēng)議解決應(yīng)以雙方的共識(shí)為原則，如果無(wú)法達(dá)成共識(shí)，則可以通過(guò)咨詢相關(guān)教育主管部門解決。八、協(xié)議存檔本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。教師簽字：