山東省泰安市高新區(qū)良莊二中學(xué)2024屆中考考前最后一卷歷史試卷含解析

山東省泰安市高新區(qū)良莊二中學(xué)2024屆中考考前最后一卷歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級的革命運動指的是A．法國大革命B．巴黎公社C．俄國十月革命D．英國憲章運動2．最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治的戰(zhàn)爭是A．中東戰(zhàn)爭B．科索沃戰(zhàn)爭C．海灣戰(zhàn)爭D．美西戰(zhàn)爭3．新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對生產(chǎn)關(guān)系進行了調(diào)整B．都發(fā)生在國家面臨經(jīng)濟困難之時C．都鞏固了新生政權(quán)D．都促進了本國經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展4．“由信仰、幻想和幼稚偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。”（史學(xué)家布克哈特）文中評價的是A．新航路的開辟B．宗教改革C．文藝復(fù)興D．啟蒙運動5．1864年，美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個，達到1．6萬多人。其直接原因是A．獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)B．英國承認美國獨立C．法國大革命的推動D．《解放黑人奴隸宣言》的頒布6．油畫《地道戰(zhàn)》（見下圖）歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A．五四運動時期B．北伐戰(zhàn)爭時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期7．公元1500年前后，世界各大洲結(jié)束了相對孤立的狀態(tài)，歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產(chǎn)運到世界各地。這說明新航路的開辟A．改善了各洲之間的關(guān)系 B．掀起了尋金的狂潮C．使世界文明多樣性發(fā)展 D．促進了經(jīng)濟的交流8．下圖表是1952年—1956年中國經(jīng)濟成分結(jié)構(gòu)變動情況表。導(dǎo)致發(fā)生表格中經(jīng)濟成分變動的主要原因是（）A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化運動D.實行承包責(zé)任制9．下圖是某同學(xué)進行歷史學(xué)習(xí)時的課堂筆記，其內(nèi)容反映的歷史階段特征是（）A．“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系 B．二戰(zhàn)后美國獨霸世界C．世界出現(xiàn)多極化趨勢 D．國際恐怖主義的肆虐10．“秦國之強，起于獻公而成于孝公……孝公之立，在公元前361年，是進入戰(zhàn)國的一百二十年了。”認為秦國之強成于孝公的主要原因是（）A．一入戰(zhàn)國，秦即最強 B．秦獻公時奠定的基礎(chǔ)C．秦孝公支持商鞅變法 D．秦孝公時統(tǒng)一了六國11．某中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記有“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“躍進大別山”“渡江戰(zhàn)役”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷。她學(xué)習(xí)的專題是（）A．國民革命B．十年內(nèi)戰(zhàn)C．抗日戰(zhàn)爭D．解放戰(zhàn)爭12．下圖是法國作家布立賽寫的歷史著作。封面上提到的“1860：圓明園大劫難”相關(guān)的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭13．社會主義制度在中國確立的標志是A．1953年制定過渡時期總路線B．1954年制定《中華人民共和國憲法》C．1956年三大改造完成D．1957年一五計劃結(jié)束14．從作用和影響的角度可以闡釋“工業(yè)城市之母”這一說法，與之相對應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造是（）A．珍妮紡紗機 B．蒸汽機 C．輪船 D．火車15．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟危機——德國法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成16．第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨秀”，第二次工業(yè)革命是各先進國家“遍地開花”。導(dǎo)致這種變化的根本原因是（）A．英國經(jīng)濟實力急劇衰落 B．美、德等國經(jīng)濟的迅速發(fā)展C．資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立 D．創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論17．我國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地剝削制度分別終結(jié)于A．開國大典、土地改革完成B．開國大典、三大改造的完成C．辛亥革命、土地改革完成D．辛亥革命、三大改造的完成18．九年級（3）班舉辦了一次歷史知識競賽，要求參賽者根據(jù)隨機出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，判斷出相應(yīng)的人物和事件。下邊是小紅抽取的一組關(guān)鍵詞，根據(jù)判斷它所反映的是（）A．伏爾泰與啟蒙運動 B．羅伯斯庇爾與法國大革命C．馬克思與恩格斯與巴黎相會 D．拿破侖與法蘭西第一帝國19．1937年，蘇聯(lián)第二個五年計劃完成時，工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位，基本實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。這得益于A．推行新經(jīng)濟政策 B．實行高度集中的指令性計劃C．頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》 D．建立社會主義市場經(jīng)濟體制20．南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事：“近用沈存中法，以膠泥銅版移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事?！毙胖兴f的“沈存中法”是指A．造紙術(shù)B．雕版印刷術(shù)C．活字印刷術(shù)D．指南針21．1949年建國前夕，毛澤東、周恩來聯(lián)名邀請留居上海的宋慶齡北來參加一次歷史上重要的會議。這次會議討論的中心議題應(yīng)該是（）A．組織領(lǐng)導(dǎo)工人運動B．由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市C．進行土地改革D．籌備成立新中國22．1919年5月17日，漳州學(xué)生成立聯(lián)合會，發(fā)表聲援北京學(xué)生的電報，舉行了愛國游行。這表明漳州的五四運動A．學(xué)生是運動的先鋒B．共產(chǎn)黨起領(lǐng)導(dǎo)作用C．群眾基礎(chǔ)較為廣泛D．運動中心轉(zhuǎn)向農(nóng)村23．843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將查理曼帝國一分為三。其中，最西邊的是A．英格蘭 B．德意志 C．法蘭西 D．意大利24．總書記強調(diào):“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P(guān)于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壯舉。1492年，意大利航海家______橫渡大西洋，到達美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸。26．請根據(jù)下列歷史信息準確填寫相應(yīng)的中國古代王朝名稱姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱光武中興遷洛邑，傳及獻帝朝代亡神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號開元陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；27．我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《________》；被外國學(xué)者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《________》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會準許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦嵳f話”，請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀70年代中國還取得哪些外交成就？結(jié)合中國近代史的屈辱，中國不同時期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時，西班牙人向西進行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮?，他深信穿越大西洋的航行可以到達印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達巴哈馬群島的一個小島。——摘自《世界歷史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰繁毖蠛＼娛侵袊膱鎏剿骰顒拥漠a(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1836年-1858年英國工人掀起了憲章運動，工人們要求取得普選權(quán)，以便有機會參與國家管理，要求改變自己生活困苦的處境，反對資本家的剝削，憲章運動被列寧評價為“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”。世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動指的是英國憲章運動。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，科索沃戰(zhàn)爭是一場由科索沃的民族矛盾直接引發(fā)，在以美國為首的北約的推動下發(fā)生在20世紀末的一場重要的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭，最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治，故B符合題意；中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、美西戰(zhàn)爭與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，新經(jīng)濟政策是蘇俄建立之初實行的政策，它是為了鞏固新生政權(quán)，美國羅斯福新政時和中國改革開放時，都已經(jīng)不是新生政權(quán)了，故C項符合題意；新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經(jīng)濟困難時，對生產(chǎn)關(guān)系進行的調(diào)整，經(jīng)過調(diào)整，促進了本國經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，故ABD項不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C?！军c睛】本題是逆向思維選擇題，做題時要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權(quán)，維護了資本主義制度，但是美國此時的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。4、C【解析】

依據(jù)題干信息：“由信仰、幻想和幼稚偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。”史學(xué)家布克哈特評價的是文藝復(fù)興。中世紀的歐洲被宗教神學(xué)所籠罩，氣氛沉悶、壓抑。14-17世紀的文藝復(fù)興運動，煥發(fā)出人性的光輝。文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，提倡人性，反對神性，主張人的價值是追求幸福，倡導(dǎo)個性解放，反對封建神學(xué)。意大利人但丁被稱為文藝復(fù)興的先驅(qū)，文藝復(fù)興的實質(zhì)就是新興的資產(chǎn)階級文化運動。意大利佛羅倫薩作為文藝復(fù)興的發(fā)祥地，在詩歌、繪畫、建筑、雕刻、音樂各方面成就突出。著名的文藝復(fù)興三杰拉斐爾、米開朗基羅、達芬奇全部誕生在意大利。所以說文藝復(fù)興運動使“由信仰、幻想和偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了”，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。5、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，美國南北戰(zhàn)爭中，1862年《解放黑人奴隸宣言》的頒布，激發(fā)了黑人奴隸的革命熱情，這是“1864年，美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個，達到1．6萬多人”的直接原因。故D符合題意；獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)時間是1775年，與題干的“1864年”不符，故A不符合題意；英國承認美國獨立是1783年，故B不符合題意；法國大革命和美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加無關(guān)，故C不符合題意。故選D。6、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。A項五四運動是由于巴黎和會外交失敗引發(fā)的學(xué)生運動；B項北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，不屬于反抗外來侵略；D項解放戰(zhàn)爭是國共之間的內(nèi)戰(zhàn)，不屬于反抗外來侵略。C項符合題意，故選C。7、D【解析】

根據(jù)材內(nèi)容“歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產(chǎn)運到世界各地。”說明新航路開辟促進了世界各地經(jīng)濟的交流，以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。選項D符合題意。ABC項在材料內(nèi)容中沒有涉及，故選D。8、B【解析】試題分析：此題考查的是我國三大改造的相關(guān)史實。此題是圖表題，考察的是學(xué)生的分析理解歸納能力。首先學(xué)生認真審題仔細閱讀表頭文字，其次認真觀察表格內(nèi)數(shù)字的變化，尋找規(guī)律，最后聯(lián)系課本所學(xué)知識確定答案。從表頭文字和表格中的時間對比，從1952到1956年最明顯的是國營經(jīng)濟和合作社經(jīng)濟比例上升，個人經(jīng)濟、私營經(jīng)濟減少，資本主義經(jīng)濟消失。根據(jù)課本所學(xué)1956年出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因就國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。所以此題選擇答案B考點：人教新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·三大改造。9、A【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，“德國一分為二”“朝鮮爆發(fā)戰(zhàn)爭”“美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭”“古巴導(dǎo)彈危機”都與冷戰(zhàn)有關(guān)，美蘇冷戰(zhàn)引發(fā)了美蘇之間在世界范圍內(nèi)的爭奪，加劇了世界的緊張局勢，形成了全面的“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”的局面，故A符合題意。二戰(zhàn)后美蘇爭霸，并不是美國獨霸世界，故B不符合題意。世界出現(xiàn)多極化趨勢是指20世紀六七十年代西歐、日本和第三世界等力量的崛起，故C不符合題意。國際恐怖主義的肆虐是在90年代蘇聯(lián)解體后，故D不符合題意。故選A。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，開始實行變法。法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣，獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予田宅和爵位，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”指的是1947年3月，毛澤東、周恩來等主動撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，繼續(xù)指揮解放戰(zhàn)爭；“挺進中原”指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進大別山，開辟了大別山革命根據(jù)地，揭開了人民解放軍全國戰(zhàn)略性進攻的序幕；1949年4月，共產(chǎn)黨發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，4月23日解放南京，國民黨政權(quán)垮臺。所以以上事件都發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭期間。A項國民革命時期指的是1924年年到1927年；B項十年內(nèi)戰(zhàn)指的是1927年到1937年；C項抗日戰(zhàn)爭指的是1931年到1945年；D項解放戰(zhàn)爭指的是1946年到1949年。故選D。12、B【解析】

我們通過學(xué)過的知識知道：第二次鴉片戰(zhàn)爭，開始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京的圓明園，搶走了中國大量的珍貴文物，后又火燒圓明園。故選B。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1956年三大改造完成，生產(chǎn)資料私有制變成了社會主義公有制，故C符合題意。1953年制定過渡時期總路線、1954年制定《中華人民共和國憲法》、1957年一五計劃結(jié)束均不是生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，故ABD均不符合題意。故選C?！军c睛】生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，社會主義制度在我國建立。14、B【解析】

B.結(jié)合所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命時期，瓦特改良蒸汽機，推動機器的普及，使得工廠的建立突破了自然條件的限制，加快了城市化進程，因此改良蒸汽機被稱為“工業(yè)城市之母”，故B項正確。A項是第一次工業(yè)革命開始的標志，不符合題意，應(yīng)排除。C、D兩項是第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的發(fā)明成就，不符合題意，應(yīng)排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，兩極格局的形成的標志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識分析，工業(yè)革命的條件很多，但其前提條件是資本主義制度的確立，英國最早確立了資本主義制度，所以第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨秀”。第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，那時候世界上主要國家已經(jīng)走上資本主義道路，所以出現(xiàn)各先進國家“遍地開花”的局面。因此只有選項C符合題意，故選C。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。1952年底，土地改革的完成，三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地，廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。故中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地制度分別終結(jié)于辛亥革命、土地改革。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解決本題的時候?qū)W生需要注意辛亥革命推翻的是封建帝制，不是封建制度。18、D【解析】

根據(jù)材料“《法典》”和“科西嘉雄獅”結(jié)合所學(xué)知識可知，拿破侖上臺以后，建立了法蘭西第一帝國，為了鞏固統(tǒng)治，頒布了《法典》，傳播了自由平等的思想。他被稱為“科西嘉雄獅”，故D正確；ABC不符合題意，排除ABC項。故選D。19、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀30年代，蘇聯(lián)形成了高度集中的經(jīng)濟政治體制，被稱為斯大林模式。在此模式的指導(dǎo)下，蘇聯(lián)第一、二個五年計劃重點發(fā)展重工業(yè)，到1937年第二個五年計劃完成時，蘇聯(lián)由一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成了強盛的工業(yè)國，工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位，基本實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。實行高度集中的指令性計劃是斯大林模式的特點，故B符合題意。1921年列寧推行新經(jīng)濟政策，1924年停止執(zhí)行；美國羅斯福頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》；中國建立社會主義市場經(jīng)濟體制。ACD均不符合題意，故選B。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋的時候，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。材料“近用沈存中法，以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術(shù)，即活字印刷術(shù)。C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以應(yīng)選C。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重召開。中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團體、各地區(qū)、各民族以及海外華僑等各方面代表600余人出席會議，討論成立新中國的問題。由此可知，D項符合題意。A項是1921年中共一大制定的任務(wù)，不符合題意。B項是1949年3月在七屆二中全會的內(nèi)容，與題干信息1949年建國前夕不符。C項發(fā)生在1950年，不符合題意。故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是題干信息“1949年建國前夕”，要圍繞這一關(guān)鍵詞排除不符合題意的選項ABC三項。22、A【解析】

根據(jù)“漳州學(xué)生成立聯(lián)合會，發(fā)表聲援北京學(xué)生的電報，舉行了愛國游行”可知，漳州的五四運動學(xué)生是運動的先鋒，A符合題意。BCD項均不能從題干中體現(xiàn),不符合題意，故選擇A。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，814年，查理曼去世，強盛一時的帝國很快走向分裂。843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。按照約定，三個王國彼此間不存在隸屬關(guān)系。其中，最西邊的是法蘭西，故C符合題意；ABD表述錯誤，不合題意。故此題選C。24、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，張仲景是東漢杰出的醫(yī)學(xué)家，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。華佗被人們譽為“神醫(yī)”，B項表述錯誤，符合題意；ACD三項表述正確，不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鄭和下西洋，哥倫布【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對航海家有關(guān)知識的識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知，明朝前期，國力強盛，積極遣使到亞非各地，促進中外交流，為了宣揚國威，加強與海外諸國的聯(lián)系，1405-1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達了美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了新大陸?！究键c定位】人教版七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?中外的交往與沖突；人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光26、（1）西周

（2）秦朝

（3）東漢

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根據(jù)題干“姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平”并結(jié)合所學(xué)知識可知，周武王姬發(fā)滅掉商紂王，建立西周，實行分封制。

（2）根據(jù)題干“筑城鑿墓”“焚書坑儒”并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征發(fā)大量民工修建長城和秦始皇陵墓；秦朝實行文化專制，焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。（3）根據(jù)題干中的“光武中興”并結(jié)合所學(xué)知識可知，光武帝劉秀建立東漢，注意減輕農(nóng)民負擔(dān)，任用清廉官吏，使國家出現(xiàn)了社會安定、經(jīng)濟發(fā)展的“光武中興”的局面。

（4）根據(jù)“神勇玄宗”“盛世號開元”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料與唐朝有關(guān)。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟繁榮，唐朝進入全盛時期，歷史上稱“開元盛世”。

（5）根據(jù)“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料與趙匡胤發(fā)動陳橋兵變有關(guān)。960年，北周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。27、《齊民要術(shù)》《天工開物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術(shù)、天工開物相關(guān)的知識點。閱讀題文所給提示信息并結(jié)合歷史知識理解：《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。被外國學(xué)者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《天工開物》。根據(jù)要求可回答：齊民要術(shù)天工開物考點：人教版七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標志著美國的誕生（或標志著美國的獨立）。（3）美國內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，促進了美國資本主義的進一步發(fā)展；（5）《人權(quán)宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》的頒布，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨立宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據(jù)所學(xué)可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1862年美國內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利”可知，此內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。（4）依據(jù)所學(xué)可知，英法美早期資產(chǎn)階級革命都促進了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國，鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）綜合國力決定國際關(guān)系。（4）一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（選擇一方面，言之有理即可。