五年級(jí)上冊(cè)勞技教案全冊(cè)

編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第1個(gè)教案課題制作教師卡共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生會(huì)制作敬師卡的步驟和方法。二、通過(guò)敬師卡的制作，培養(yǎng)尊師情感，做到尊師敬師。增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)和提高動(dòng)手能力。重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)制作敬師卡的步驟和方法教學(xué)準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備：硬卡紙（各種顏色均可，以白色為佳），待剪貼的圖畫(huà)、圖案，剪刀、膠水、鉛筆、尺子等，每位學(xué)生一份。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、課前搜集一些學(xué)生的敬師卡習(xí)作，或教師精心制作幾款作示范。課一開(kāi)始，先展示這些樣品，以起示范作用，并激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、按設(shè)計(jì)、選料、對(duì)折、剪貼等步驟逐一講解，采用邊講述邊操作的方法，以加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

三、教師在講清設(shè)計(jì)、制作步驟后，著重學(xué)生實(shí)踐。要求學(xué)生課堂上獨(dú)立完成，盡可能不讓他們回家做，以防止學(xué)生依賴家長(zhǎng)“代理”，達(dá)不到提高學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)造才能的目的。步驟：1.準(zhǔn)備材料：2.設(shè)計(jì)賀卡：-確定主題：選擇一個(gè)適合教師節(jié)的主題，如“感謝您，親愛(ài)的老師”、“教師節(jié)快樂(lè)”等。-繪制圖案：在卡片上繪制你喜歡的圖案，如書(shū)本、鉛筆、花朵、心形等。-寫(xiě)祝福語(yǔ)：在卡片內(nèi)部寫(xiě)上你對(duì)老師的祝福語(yǔ)，可以是個(gè)人的感謝信，也可以是簡(jiǎn)短的祝福句子。3.制作賀卡：-剪裁卡片：使用剪刀將彩紙或卡片紙剪裁成你想要的尺寸和形狀。-組裝卡片：將繪制好的圖案和寫(xiě)好的祝福語(yǔ)粘貼到卡片上。-添加裝飾：使用彩色筆、馬克筆或鉛筆在卡片上添加細(xì)節(jié)，或粘貼一些裝飾物來(lái)裝飾賀卡。

四、除在課堂上展示學(xué)生優(yōu)秀作品外，課后還可以組織一次敬師卡展覽，同級(jí)組織更好，便于交流。也可以結(jié)合組織一些尊師活動(dòng)，讓學(xué)生把親手制作的敬師卡在教師節(jié)慶祝會(huì)上送給學(xué)校老師以表心意，擴(kuò)大教育效果。

五、結(jié)合課后“想想做做”第一題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師敬師教育和合理消費(fèi)教育。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第2個(gè)教案課題

安全使用石油氣爐共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生初步了解石油氣爐的結(jié)構(gòu)及安全使用常識(shí)，掌握參加家務(wù)勞動(dòng)的本領(lǐng)，在成人指導(dǎo)下學(xué)會(huì)安全使用石油氣爐。二、通過(guò)新?tīng)t具的介紹，讓學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)、改善生活方面的作用，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)和運(yùn)用新科學(xué)技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)安全使用石油氣爐教學(xué)準(zhǔn)備一、

各種爐具示意圖或照片。二、供演示用的石油氣爐（包括欹貯氣鋼瓶和雙眼灶具）。三、濃肥皂液及涂刷用的毛刷。四、小黑箱、電池及導(dǎo)線兩根。教學(xué)過(guò)程課前課中反思

一、出示各種爐具的示意圖或照片，通過(guò)談話說(shuō)明隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，煮食的爐子也日新月異，向著省時(shí)、方便、節(jié)能等方面不斷改進(jìn)，從而闡明科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展、改善人民生活中的重大作用，激勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)。

二、通過(guò)演示講解，介紹石油氣爐的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及安全使用常識(shí)：

1．特點(diǎn)：點(diǎn)火易、火力猛、污染少，火力的大小又可根據(jù)需要調(diào)節(jié)（可與煤爐、柴爐等相比較來(lái)突出其優(yōu)點(diǎn)）。

2．結(jié)構(gòu)：由貯氣鋼瓶和灶具兩大部分組成，由專門(mén)配備的耐油橡膠管將兩部分連接起來(lái)。

3．安全使用常識(shí)：貯氣瓶方面，灶具方面、連接口及膠管方面、意外情況處理方面。

三、請(qǐng)學(xué)生到教壇前復(fù)述使用要領(lǐng)及操作程序，鞏固課堂知識(shí)。小結(jié)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生：既要講究科學(xué)，懂得安全操作的要領(lǐng)，又要勇于實(shí)踐，回到家中在父母的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全使用石油氣爐，掌握參加家務(wù)勞動(dòng)的本領(lǐng)。

課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第3個(gè)教案課題學(xué)會(huì)煮湯共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生明白：用食物煮湯，供人們飲用，有益健康，教育學(xué)生學(xué)會(huì)煮一些簡(jiǎn)單的湯。

二、初步懂得日常飲用湯水的分類知識(shí)及其制作方法。重點(diǎn)難點(diǎn)懂得日常飲用湯水的分類知識(shí)及其制作方法教學(xué)準(zhǔn)備一、

供煮湯用的炊具、用具：爐、鍋、湯勺、刀、砧板、碗、筷子、斗爭(zhēng)、燉盅等。

二、供煮湯的材料用品：油、鹽、味精、咸蛋、節(jié)瓜等。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、通過(guò)談話，說(shuō)明人體在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，需要從各種食物中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而食物中的不少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)易溶解在湯里，容易為人所吸收。廣東地處亞熱帶，夏天時(shí)間長(zhǎng)，氣溫高，需要湯水補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和水分。人們把一些食物煮成湯來(lái)飲食，是非?？茖W(xué)的一種做法，它既拓展了人們的飲食衛(wèi)生。借此教育學(xué)生學(xué)會(huì)煮湯。

二、啟發(fā)學(xué)生談?wù)勗诩胰粘ｏ嬘脺那闆r，然后在此基礎(chǔ)上歸納介紹湯水的分類知識(shí)及其制作方法：

1．從用料上來(lái)分：可分為素湯與葷湯兩大類。

2．從制作方法上來(lái)講：燒湯（先把水燒開(kāi)，放入湯料滾熟，調(diào)味便成）；熬湯（冷水下料，用文火慢慢熬煮，以延長(zhǎng)湯中蛋白質(zhì)凝固時(shí)間，使骨肉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分參到湯中）；燉湯（將湯料及開(kāi)水放入燉盅內(nèi)，蓋上蓋，再放到有水的鍋中燉煮）。

課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第4個(gè)教案課題學(xué)做小廚師——蒸排骨、肉餅共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生學(xué)會(huì)蒸排骨、肉餅。二、讓學(xué)生懂得：每一位家庭成員，對(duì)家庭都有責(zé)任。做兒女的應(yīng)主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，與家人各自承擔(dān)責(zé)任，使一家人過(guò)得幸福、美滿。重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)蒸排骨、肉餅教學(xué)準(zhǔn)備一、

供做這兩款菜的炊具、用具：爐子、鍋、碟、刀、砧板、筷子、蒸架等。二、供做這兩款菜的材料、用品：排骨、半肥肉的精肉、蒜頭、精鹽、味精、生粉、砂糖、醬油和油等。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、請(qǐng)學(xué)生先默讀課文（或請(qǐng)一位學(xué)生朗讀課文，大家留心聽(tīng)讀），待學(xué)生初步了解課文內(nèi)容后，就下列問(wèn)題展開(kāi)談話：

1．小明得知出差北京的爸爸今天下午可以回到家里，就主動(dòng)向媽媽提議，要親自動(dòng)手做兩款爸爸最喜愛(ài)的菜——蒸排骨、肉餅給他嘗嘗。小明這樣主動(dòng)積極地參加家務(wù)勞動(dòng)，體現(xiàn)了什么精神呢？（小明深知自己是家中的一個(gè)小成員，家里的事自己也是有責(zé)任的。應(yīng)該做家庭的小主人而不應(yīng)該做“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的“小皇帝”！爸爸因公出差遠(yuǎn)道回來(lái)，旅途相當(dāng)辛勞。小明主動(dòng)提議讓他親自做兩款父親最喜歡的菜表示慰問(wèn)，既減輕了母親的操勞，又表達(dá)了他對(duì)父親的關(guān)心和愛(ài)心。）

2．小明的一家為什么會(huì)沉浸在歡愉之中呢？（我們認(rèn)為勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，勞動(dòng)是光榮偉大的。自己能從事勞動(dòng)并獲得成功，那是一種幸福，是一種歡樂(lè)。小明的父看到自己的孩子懂得這個(gè)道理，并且這樣做了，怎能不高興，不感到幸福呢？而作為參加這次勞動(dòng)并且獲得成功的小明自己來(lái)說(shuō)，也從父母的贊賞中看到了自己參加家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值，體驗(yàn)到從事勞動(dòng)和自豪，因而同樣也感到幸福和歡樂(lè)的。）

3．如果要你做這兩款菜，那么你從小明那里又學(xué)到了什么操作要領(lǐng)呢？（教師可根據(jù)課文內(nèi)容歸納總結(jié)。）

二、由教師把這兩款菜的加工程序再演示一次，以加深印象，并要求同學(xué)向小明學(xué)習(xí)，回家也像他那樣主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)。

三、有條件的，可在學(xué)校勞技室上，便于操作實(shí)踐。

課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第5個(gè)教案課題

黑板報(bào)的編排和出版共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生懂得：班級(jí)里的黑板報(bào)，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行自我宣傳教育的一個(gè)重要陣地。教育學(xué)生主動(dòng)積極參加和做好編排出版的工作。二、懂得編排出版黑板報(bào)的一些常識(shí)，通過(guò)實(shí)踐，提高參與這種公益勞動(dòng)的能力，并發(fā)揮創(chuàng)造性。重點(diǎn)難點(diǎn)懂得編排出版黑板報(bào)的一些常識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備一、

搜集一些編排出版得較好的黑板報(bào)照片或圖例。二、搜集一些主題突出、形象生動(dòng)、色彩豐富的版頭畫(huà)設(shè)計(jì)圖樣。三、美術(shù)字教學(xué)掛圖。四、提前通知學(xué)生帶備16開(kāi)圖畫(huà)紙各一張，以及繪畫(huà)用品、用具。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、出示編排出版較好的黑板報(bào)照片或圖例，向?qū)W生說(shuō)明：班級(jí)里的黑板報(bào)，是圍繞學(xué)校每個(gè)時(shí)期的教育中心，對(duì)同學(xué)進(jìn)行自我宣傳教育的一個(gè)重要陣地，是屬于學(xué)校里的公益事情。二、讓學(xué)生課文中的有關(guān)段落，然后就“如何才能辦好一期黑板報(bào)”這個(gè)中心議題，展開(kāi)討論，最后由老師歸納小結(jié)（1.報(bào)頭是黑板報(bào)的眼睛，要做到集中體現(xiàn)版面的中心內(nèi)容，使該期黑板報(bào)宣傳中心突出；2.文章要短小精練，內(nèi)容要緊扣該期宣傳中心，文章體裁也應(yīng)多種多樣；3.版面精心設(shè)計(jì)，做到中心突出、編排有美觀，錯(cuò)落有致、布局合理、圖文并茂、色彩鮮明；4.書(shū)寫(xiě)字體工整美觀標(biāo)題突出醒目；5.組織嚴(yán)密，分工明確，以便各司其職、各負(fù)其責(zé)，并可開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽，做到互相促進(jìn)、不斷創(chuàng)新）。三、要求學(xué)生圍繞下一期班級(jí)黑板報(bào)的宣傳中心，運(yùn)用堂上所學(xué)得的基本知識(shí)，設(shè)計(jì)該期黑板報(bào)的版頭和擬出版面安排草圖（在此過(guò)程中，教師應(yīng)出示有關(guān)參考材料、掛圖，并加強(qiáng)巡視輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有設(shè)計(jì)得好的，可以拿出來(lái)加以展示講評(píng)，以相互啟發(fā)，加強(qiáng)指導(dǎo)）。四、按課后“想想做做”要求，每人選一個(gè)專題，設(shè)計(jì)、編輯、出版一期小報(bào)。在班里展示，觀摩評(píng)比，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)創(chuàng)意，提高編輯、出版小報(bào)的能力。

課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第6個(gè)教案課題

常見(jiàn)的洗滌劑共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生懂得：講究衛(wèi)生，注意清潔，才能增進(jìn)健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、讓學(xué)生了解生活中常用的洗滌劑的性能、用途及使用方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生“物盡其用”的勤儉節(jié)約觀念和講求科學(xué)合理、重視環(huán)境保護(hù)、注意經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代生活意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)了解生活中常用的洗滌劑的性能、用途及使用方法教學(xué)準(zhǔn)備一、

文提及到的洗滌用品：肥皂、香皂、藥皂、洗衣粉、洗潔精、潔廁靈等。二、演示合理的洗滌程序時(shí)需用到的用具：盆、衣物、刷子、熱水等（有條件組織學(xué)生分組實(shí)習(xí)的，應(yīng)提早通知學(xué)生作準(zhǔn)備）。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、通過(guò)談話，向?qū)W生黜闡明：在我們生活和工作的環(huán)境里，各種物品、食品都會(huì)被周圍存在的細(xì)菌和到處發(fā)揚(yáng)的塵埃污染；人體穿著的衣物也會(huì)粘附皮膚汗腺的排出物，甚至染上各種污濁漬。

二、邊出示洗滌樣品，邊講解介紹其性能用途，并通過(guò)演示操作交代合理的使用方法和程序。1．肥皂：用于一般衣物的洗滌除污。2．香皂：用于人體的洗滌沐浴。3．藥皂：因含有特種藥物，所以除具有與香皂同樣的作用外，還具有明顯的抗菌、祛臭作用。4．洗衣粉：適用于對(duì)衣服、物件的洗滌除污。5．洗潔精：專用于餐具、水果外表皮的洗滌除污。6．潔廁靈：專供清潔廁所、浴室的瓷具、瓷磚用。

三、讓學(xué)生分組，進(jìn)行用洗衣粉洗滌衣物的實(shí)踐練習(xí)。對(duì)于其他各種洗滌用品，可提問(wèn)學(xué)生復(fù)述，以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并鼓勵(lì)學(xué)生回家認(rèn)真按要求實(shí)踐使用。

四、市場(chǎng)上洗滌用品種類繁多，要指導(dǎo)學(xué)生會(huì)識(shí)別常用洗滌用品的功能，并根據(jù)需要和價(jià)錢合理的原則去選購(gòu)。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第7個(gè)教案課題學(xué)習(xí)使用洗衣機(jī)共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

通過(guò)介紹洗衣機(jī)的性能，讓學(xué)生體會(huì)機(jī)器在改善人們勞動(dòng)條件、提高勞動(dòng)效率方面的作用，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志創(chuàng)造，為將來(lái)投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、通過(guò)演示講解，讓學(xué)生了解和初步學(xué)會(huì)使用波輪式洗衣機(jī)。重點(diǎn)難點(diǎn)了解和初步學(xué)會(huì)使用波輪式洗衣機(jī)教學(xué)準(zhǔn)備一、

波輪式洗衣機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。二、三種類型波輪式洗衣機(jī)外觀放大照片或圖例。三、三種類型波輪式洗衣機(jī)制板部分放大圖。四、有拉鏈和金屬紐扣的衣物若干件。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、首先扼要地向?qū)W生講述：機(jī)器是簡(jiǎn)單機(jī)械的巧妙組合。二、出示波輪式洗衣機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，簡(jiǎn)單介紹這種機(jī)械洗衣機(jī)的工作原理：

1．機(jī)殼：保護(hù)和遮蔽今天、機(jī)體。

2．洗衣桶：盛裝洗滌衣物和洗滌溶液，以及進(jìn)行清洗。

3．波輪：在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下，圍繞中心躊、軸作圓周運(yùn)動(dòng)，水在波輪上幾條沒(méi)有菱角的突筋的急轉(zhuǎn)動(dòng)下，會(huì)產(chǎn)生旋渦，從而使浸洗中的衣物激烈轉(zhuǎn)動(dòng)、上下翻滾，并沿著洗衣桶壁作圓周運(yùn)動(dòng)而洗滌。

4．電動(dòng)機(jī)：是使電力轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力裝置。

5．傳動(dòng)部件：使電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動(dòng)傳涕到波輪或脫水缸去。

6．控制系統(tǒng)：由若干個(gè)定時(shí)器組成，用以控制洗滌、漂洗和脫水時(shí)間。

三、出示波輪式三種不同類型洗衣機(jī)的照片和圖例，結(jié)合操作演示，逐一交代每種洗衣機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其操作程序（如了解到有學(xué)生已使用過(guò)的，亦可在啟發(fā)學(xué)生講述的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納）。

不管是哪一種類型的洗衣機(jī)，使用時(shí)的基本程序總括起來(lái)是：（1）

處理待洗衣物；（2）使洗衣機(jī)做好洗衣準(zhǔn)備；（包括接上電源、注水、下洗滌劑、調(diào)控洗衣時(shí)間等）；（3）開(kāi)始清洗；（4）將濕衣脫水；（5）斷開(kāi)電源，抹拭維護(hù)洗衣機(jī)。

課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第8個(gè)教案課題冬衣的收藏和保管共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

使學(xué)生懂得：穿著后更換下來(lái)的衣服，如果處理保存不當(dāng)，會(huì)因霉變、蟲(chóng)蛀而受到損壞，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)一些保藏衣物的常識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)惜物品、勤儉節(jié)約的美德。二、初步掌握各種不同質(zhì)料冬衣的處理和收藏方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握各種不同質(zhì)料冬衣的處理和收藏方法教學(xué)準(zhǔn)備一、

課文中提到的各種不同質(zhì)料的冬衣樣品：毛衣、棉衣、呢絨衣、化纖衣等。二、課文中提到的清潔、保護(hù)衣物的防蟲(chóng)防霉用品：樟腦丸、樟腦精、白色薄紙、汽油、毛巾等。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、通過(guò)談話，首先向?qū)W生講明：人們用以保溫過(guò)冬的衣物，大多是比較松厚的毛衣、棉衣、呢絨衣或化纖衣服。

二、在講述冬衣一般收藏方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合出示實(shí)物，講清楚每一種質(zhì)料做成的冬衣的收藏方法。

三、學(xué)生分小組丟冬衣的如何處理和收藏開(kāi)展討論，談自己的見(jiàn)解和體會(huì)，最后由教師歸納小結(jié)，擴(kuò)展這方面的知識(shí)。冬衣在季節(jié)交替時(shí)需要妥善收藏和保管，以保持其保暖性和延長(zhǎng)使用壽命。以下是冬衣收藏和保管的一些建議：1.清潔處理：在存放冬衣之前，確保它們已經(jīng)徹底清潔。殘留的污漬和皮屑可能會(huì)導(dǎo)致霉變或蟲(chóng)蛀。使用適當(dāng)?shù)那鍧崉┖统绦?，根?jù)衣物的材質(zhì)和清洗說(shuō)明進(jìn)行清洗。2.完全干燥：存放冬衣前，確保它們完全干燥。潮濕的衣物容易發(fā)霉和產(chǎn)生異味。如果衣物烘干后仍有異味，可以嘗試使用干燥劑或防霉片來(lái)吸收多余的濕氣和異味。3.防蛀處理：為了防止蟲(chóng)蛀，可以在衣物的存放空間中放入防蛀劑或熏蒸劑。這些產(chǎn)品可以有效驅(qū)蟲(chóng)和防止蟲(chóng)害。4.合適的空間：選擇一個(gè)干燥、陰涼的空間來(lái)存放冬衣。避免將冬衣存放在潮濕或陽(yáng)光直射的地方，因?yàn)檫@些條件可能導(dǎo)致衣物褪色、變形或發(fā)霉。5.正確的包裝：使用防潮的容器或袋子來(lái)存放冬衣。真空包裝是一個(gè)好方法，因?yàn)樗梢匀コ萜鲀?nèi)的空氣，減少霉變和蟲(chóng)蛀的風(fēng)險(xiǎn)。6.分類存放：將冬衣按類型和材質(zhì)分類存放，這樣可以幫助你更快地找到需要的衣物，并減少混淆。7.定期檢查：在存放冬衣期間，定期檢查衣物是否有霉變或蟲(chóng)蛀的跡象。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，避免情況惡化。8.記錄標(biāo)簽：在存放冬衣的容器或袋子上貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明存放的日期和衣物的類型，這樣你就可以輕松記住存放的時(shí)間和內(nèi)容。通過(guò)遵循這些步驟，你可以確保冬衣在存放期間保持良好的狀態(tài)，延長(zhǎng)其使用壽命，并為下一個(gè)冬季做好準(zhǔn)備。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第9個(gè)教案課題不粘鍋的使用和保養(yǎng)共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生初步了解不粘鍋的原理，掌握正確使用不粘鍋進(jìn)行簡(jiǎn)單烹飪的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)正確養(yǎng)護(hù)不粘鍋，延長(zhǎng)使用壽命。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下從事適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。二、通過(guò)介紹高科技結(jié)晶的新式炊具，讓學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)的恰當(dāng)運(yùn)用在改善人們生活品質(zhì)方面的作用，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也運(yùn)用科學(xué)技術(shù)造福人類。重點(diǎn)難點(diǎn)了解不粘鍋的原理，掌握正確使用不粘鍋進(jìn)行簡(jiǎn)單烹飪的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)正確養(yǎng)護(hù)不粘鍋教學(xué)準(zhǔn)備一、

各種不同型號(hào)、款式的不粘鍋（如不粘平底煎鍋、不粘尖底炒鍋、不粘電飯鍋）及配套的鏟、勺、玻璃鍋蓋等的圖片或?qū)嵨铩６?、供演示用的不粘鍋，及配套的鍋蓋，木制或耐高溫塑料鏟、勺等。三、雞蛋或其他要烹飪的食品、食用油、各種調(diào)味料、洗鍋用的洗潔精、海棉、洗碗布等。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、出示各種型號(hào)、款式的不粘鍋的圖片或

實(shí)物，通過(guò)談話說(shuō)明隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，炊具日新月異，新型的炊具層出不窮，使人們的日常生活更快捷、方便。

二、通過(guò)演示講解，說(shuō)明不粘鍋的正確使用方法和養(yǎng)護(hù)，特別是第一次使用時(shí)要注意的問(wèn)題及清洗時(shí)要注意的問(wèn)題。重點(diǎn)在讓學(xué)生知道怎樣才能延長(zhǎng)它的使用壽命。

三、示范用不粘鍋煎荷包蛋的過(guò)程，在父母的指導(dǎo)下用不粘鍋?zhàn)鲆坏啦?，并讓家長(zhǎng)評(píng)分。不粘鍋因其易清潔和耐用性而受到許多家庭的喜愛(ài)。正確使用和保養(yǎng)不粘鍋可以延長(zhǎng)其使用壽命并保持其不粘效果。以下是使用和保養(yǎng)不粘鍋的一些建議：使用不粘鍋的注意事項(xiàng)：1.預(yù)熱：在使用不粘鍋之前，請(qǐng)先用中火預(yù)熱鍋具，以避免因溫度突然升高而損壞不粘涂層。2.避免空燒：不要讓不粘鍋空燒，因?yàn)檫@可能導(dǎo)致涂層損壞和鍋具變形。3.溫和烹飪：使用不粘鍋時(shí)，盡量使用溫和的烹飪方法，避免使用過(guò)于粗糙的烹飪工具，如金屬勺子，以免刮傷不粘涂層。4.適量使用油脂：使用不粘鍋時(shí)，適量使用油脂，過(guò)多的油脂可能會(huì)導(dǎo)致涂層聚熱，使食物粘鍋。5.避免極端溫度：不要將不粘鍋暴露在極端熱或冷的環(huán)境中，也不要用熱水或微波爐清洗不粘鍋。保養(yǎng)不粘鍋的方法：1.清洗：在每次使用后，用熱水和溫和的洗滌劑清洗不粘鍋，以去除食物殘?jiān)陀椭?。避免使用過(guò)于粗糙的刷子或鋼絲球，以免損傷不粘涂層。2.干燥：使用后徹底干燥，避免鍋具長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中。3.定期涂抹油脂：為了保持不粘鍋的不粘效果，可以定期（如每次使用后）用廚房紙巾或干凈的布涂抹一層薄薄的油脂，形成保護(hù)層。4.避免用熱水或微波爐消毒：不粘鍋不適用于熱水或微波爐消毒，這可能會(huì)導(dǎo)致涂層損壞。5.儲(chǔ)存：將不粘鍋儲(chǔ)存在干燥、通風(fēng)的地方，避免直接日曬。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第10個(gè)教案課題打繩結(jié)共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：繩結(jié)是勞動(dòng)人民是勞動(dòng)生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來(lái)的非常實(shí)用的勞動(dòng)本領(lǐng)之一。二、教會(huì)學(xué)生掌握幾種常用的繩結(jié)法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握幾種常用的繩結(jié)法。教學(xué)準(zhǔn)備一、

說(shuō)明在生產(chǎn)勞動(dòng)或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。二、課文中提及的幾種繩結(jié)打法的示意圖。三、檢查本課配套材料是否齊全。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、出示有關(guān)掛圖（或用投機(jī)打出有關(guān)幻燈片）向?qū)W生說(shuō)明：人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)的過(guò)程中，或在日常生活里，需用繩子捆綁系結(jié)的東西是很多的，比如物體的連結(jié)、懸掛、固定、緊扎以及對(duì)牲畜野獸的捕捉等等，都需用到繩子系結(jié)。

二、出示打結(jié)方法示意圖，教師邊講解邊演示操作，學(xué)生在自己坐位上跟著一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行練習(xí)。

三、組織學(xué)生前后座位的4人小組，就課文中介紹的幾種打繩結(jié)方法，進(jìn)一步開(kāi)展互教互學(xué)，做到準(zhǔn)確、熟練。

四、每個(gè)小組選派一位代表，大課室教壇前進(jìn)行打繩結(jié)比賽，看誰(shuí)結(jié)得又快又準(zhǔn)。

打繩結(jié)是一個(gè)基本的技能，適用于多種情況，如登山、徒步、救援、日常生活中的捆綁等。以下是一些常見(jiàn)的繩結(jié)打法：1.稱人結(jié)（稱重結(jié)）：-適用于稱重或吊裝物體。-打法：先做一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)，然后將繩子穿過(guò)結(jié)的下方，再穿過(guò)形成的環(huán)，最后拉緊。2.哈瓦那結(jié)（古巴結(jié)）：-適用于連接兩根繩子。-打法：將一根繩子穿過(guò)另一根繩子的環(huán)，然后圍繞這個(gè)環(huán)打幾個(gè)結(jié)，最后將兩端拉緊。3.登山結(jié)：-適用于登山和攀巖，安全系數(shù)高。-打法：先做一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)，然后將繩子穿過(guò)結(jié)的下方，形成一個(gè)環(huán)，再將另一根繩子穿過(guò)這個(gè)環(huán)，最后拉緊。4.漁人結(jié)：-適用于連接兩根繩子，也可用于下降。-打法：將一根繩子穿過(guò)另一根繩子的環(huán)，然后圍繞這個(gè)環(huán)打幾個(gè)結(jié)，最后將兩端拉緊。5.平結(jié)：-適用于綁扎物體。-打法：將繩子繞物體一圈，然后穿過(guò)形成的小環(huán)，再將繩子穿過(guò)這個(gè)小環(huán)，最后拉緊。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第11個(gè)教案課題編織繩子扇子和提包共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、讓學(xué)生懂得：編織是一項(xiàng)基本的勞動(dòng)技術(shù)，日常生活中不少的家具、用品以及一些生產(chǎn)用具、工藝裝飾品都是用不同的材料編織熱成的。教育學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)這種勞動(dòng)技術(shù)。二、初步教會(huì)學(xué)生利用廢舊塑料扁帶編織扇子和提包，并通過(guò)這些實(shí)例，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自力更生、前進(jìn)、勤儉節(jié)約的教育。重點(diǎn)難點(diǎn)利用廢舊塑料扁帶編織扇子和提包教學(xué)準(zhǔn)備一、

搜集一些用編織方法織成的生產(chǎn)用具、日用品、工藝品樣板（或圖片、照片）。二、用廢舊塑料扁帶織成的扇子和提包。三、扇子和提包編織過(guò)程示意圖。四、檢查配套材料是否齊備。五、在編織過(guò)程中使用到的工具：剪刀、縫針、較粗的縫線小刀等。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、出示用編織方法織成的生產(chǎn)用具、日用品和工藝品，然后說(shuō)明。

二、出示扇子和提包，張掛編織程序示意圖，具體向?qū)W生逐一交代扇子和提包的編織方法和制作程序。

三、讓學(xué)生以小組為單位，分別練習(xí)編扇子和編提包。在此過(guò)程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)。

步驟指南：###塑料扁帶編織扇子：1.**準(zhǔn)備材料**：2.**基本形狀**：-將塑料扁帶剪成所需長(zhǎng)度，通常約50-70厘米。-將兩根扁帶對(duì)折，形成一個(gè)中心對(duì)稱的八字形。3.**編織方法**：-從中心開(kāi)始，用一根扁帶圍繞八字形的邊緣編織。-每編織一個(gè)循環(huán)，將扁帶穿過(guò)前一個(gè)循環(huán)的洞孔。-不斷重復(fù)，逐漸增加編織的層數(shù)。4.**形狀調(diào)整**：-隨著編織的進(jìn)行，根據(jù)需要的扇子大小和形狀進(jìn)行調(diào)整。-如果需要更圓潤(rùn)的形狀，可以在編織過(guò)程中添加額外的扁帶。5.**完成和固定**：-編織到滿意的大小后，用針線將邊緣固定，確保扁帶不會(huì)松散。-如果需要，可以添加裝飾物，如流蘇或彩色絲帶。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第12個(gè)教案課題陶藝小制作共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本過(guò)程。二、學(xué)習(xí)“胚胎制作”和“上釉”兩項(xiàng)工序的基本技能，掌握陶泥的可朔性，并利用陶泥和釉料的特點(diǎn)制作小作品。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)“胚胎制作”和“上釉”教學(xué)準(zhǔn)備一、陶泥、釉料、墊板、水盆、毛筆、削泥刀。二、供展示用的陶瓷實(shí)物若干、有關(guān)圖片、彩照。教學(xué)過(guò)程課前課中反思

一、本課除以勞動(dòng)教育為基礎(chǔ)外，還含有豐富的德、智、美教育的因素。因此，進(jìn)行本課教學(xué)時(shí)，在堅(jiān)持以勞動(dòng)實(shí)踐為主的基礎(chǔ)上，可有機(jī)地將德育、美育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)過(guò)程中，努力做到實(shí)踐性、教育性的統(tǒng)一。二、有條件的學(xué)校可組織學(xué)生到附近的陶廠或陶藝中心參觀學(xué)習(xí)，也可請(qǐng)有關(guān)技術(shù)人員到校指導(dǎo)。三、暫不具備某些教學(xué)條件的學(xué)校，可根據(jù)實(shí)際出發(fā)，對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整。

陶藝小制作是一種有趣且富有創(chuàng)造性的手工藝活動(dòng)，適合各個(gè)年齡層。以下是一些基本的陶藝制作步驟和技巧：###準(zhǔn)備材料：###制作步驟：1.**準(zhǔn)備陶土**：-如果使用的是干陶土，需要提前將其濕潤(rùn)，使其達(dá)到適合塑形的濕度。-將陶土放在工作臺(tái)上，用手或陶藝工具揉搓，直到陶土變得光滑且易于塑形。2.**構(gòu)思和設(shè)計(jì)**：-在開(kāi)始制作之前，思考你想要制作的陶藝品形狀和大小。3.**塑形**：-使用陶藝工具或手工塑形來(lái)制作陶藝品的基本形狀。-常用的塑形方法包括拉坯（使用陶輪）、泥板成型、泥條成型等。4.**窯燒**：-將干燥的陶藝品放入窯爐中進(jìn)行燒制。-燒制溫度和時(shí)間取決于陶藝品的尺寸、厚度以及你想要的硬度和色澤。5.**冷卻和上釉**（可選）：-燒制完成后，讓陶藝品在室溫下自然冷卻。-如果需要，可以為陶藝品上釉，然后再次放入窯爐進(jìn)行燒制。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第13個(gè)教案課題盆栽金桔的養(yǎng)護(hù)共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、讓學(xué)生初步掌握當(dāng)年應(yīng)節(jié)盆桔的養(yǎng)護(hù)及使其隔年再結(jié)果的基本方法。二、通過(guò)養(yǎng)護(hù)和栽培管理的實(shí)踐，讓學(xué)生體會(huì)到：栽培任何一種作物，要想獲得良好的收成，都是要付出艱辛勞動(dòng)的。教育學(xué)生要尊重從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的人，珍惜農(nóng)業(yè)勞動(dòng)成果。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握當(dāng)年應(yīng)節(jié)盆桔的養(yǎng)護(hù)及使其隔年再結(jié)果的基本方法。教學(xué)準(zhǔn)備一、當(dāng)年應(yīng)節(jié)柑橘和隔年再結(jié)果的柑橘各一盆。二、栽培管理需用到的用具、材料：小鐵楸、修枝剪、竹簽、花盆、碎瓦片、花泥、花生麩、復(fù)合肥、煙骨等。三、如有可能，最好準(zhǔn)備供學(xué)生分組實(shí)習(xí)用的盆桔及用具。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、出示盆桔，就如何護(hù)理和使它隔年再結(jié)果為題展開(kāi)談話。二、在扼要說(shuō)明柑橘生長(zhǎng)習(xí)性的基礎(chǔ)上，具體向?qū)W生交代護(hù)理和栽培管理知識(shí)。盆栽金桔的養(yǎng)護(hù)建議：###光照：金桔喜歡充足的陽(yáng)光，但同時(shí)也需要避免強(qiáng)烈的直射光。因此，將盆栽放在室內(nèi)明亮但不過(guò)于直射的地方是比較理想的。在夏季高溫時(shí)期，應(yīng)避免中午的強(qiáng)烈陽(yáng)光直射，以免葉片被曬傷。###澆水：金桔對(duì)水分的需求較高，但不耐水濕。因此，澆水應(yīng)保持“見(jiàn)干見(jiàn)濕”的原則，即當(dāng)土壤表層干燥時(shí)進(jìn)行澆水，澆水要澆透。在夏季生長(zhǎng)旺季，可以適當(dāng)增加澆水次數(shù)，以保持土壤微濕。冬季應(yīng)減少澆水，以免根系凍傷。###施肥：金桔在生長(zhǎng)季節(jié)（春秋兩季）需要較為頻繁的施肥?？梢允褂孟♂尯蟮膹?fù)合肥或觀果植物專用肥。施肥時(shí)要避免將肥水直接接觸到果實(shí)上，以免造成果實(shí)的污染和腐爛。###修剪：為了保持樹(shù)形的美觀和促進(jìn)果實(shí)成熟，可以在果實(shí)采收后進(jìn)行一次輕微的修剪，去除病弱枝和過(guò)密枝。同時(shí)，修剪也有助于植株養(yǎng)分的集中供應(yīng)，促進(jìn)新枝的萌發(fā)。###病蟲(chóng)害防治：金桔可能會(huì)遭受蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛等害蟲(chóng)的侵害?？梢允褂脺睾偷挠袡C(jī)殺蟲(chóng)劑進(jìn)行防治。對(duì)于病害，如煤煙病等，應(yīng)及時(shí)剪除病枝病葉，并使用適當(dāng)?shù)臍⒕鷦┻M(jìn)行治療。###果實(shí)的保養(yǎng)：金桔的果實(shí)需要在成熟期間定期涂抹生長(zhǎng)素，以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和色澤。此外，應(yīng)避免果實(shí)受到機(jī)械損傷或陽(yáng)光直射，以免果實(shí)提前脫落或變質(zhì)。###換盆和土壤：金桔生長(zhǎng)較快，一般每年需要換一次盆，并更新部分土壤。換盆時(shí)應(yīng)選擇透氣性好、排水良好的土壤，如泥炭土和珍珠巖的混合土。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第14個(gè)教案課題無(wú)土栽培珍珠番茄共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、讓學(xué)生知道：番茄是營(yíng)養(yǎng)豐富、食用價(jià)值很高和適用性較廣的一種果菜，以引起他們的種植興趣。讓學(xué)生了解無(wú)土栽培的優(yōu)點(diǎn)，教育他們學(xué)習(xí)番茄無(wú)土栽培知識(shí)。二、教會(huì)學(xué)生無(wú)土栽培番茄技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)無(wú)土栽培番茄技術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備一、說(shuō)明番茄多種用途的照片或成品：番茄汁、番茄醬或鹽腌醋漬的番茄。二、供教學(xué)演示用的無(wú)土栽培番茄和已長(zhǎng)出真葉的番茄幼苗。三、講授無(wú)土栽培番茄需要的用具和材料：塑料筐、陶粒、珍珠巖、巖棉、煤渣、泡沫飯、育苗杯、小石子、營(yíng)養(yǎng)液、竹竿和纖維繩、常用農(nóng)藥等。教學(xué)過(guò)程課前課中反思一、出示反映番茄多種用途的照片或加工產(chǎn)品，就其實(shí)價(jià)值展開(kāi)談話。

二、向?qū)W生介紹珍珠番茄的無(wú)土栽培知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的興趣：

1．什么是無(wú)土栽培？它有什么特點(diǎn)？

2．無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液：番茄無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液配方很多，小規(guī)模種植可以到花店購(gòu)買無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液。

三、通過(guò)操作演示可按下列步驟具體向?qū)W生介紹無(wú)土栽培珍珠番茄的方法：###設(shè)備準(zhǔn)備：1.種植容器：選擇適合無(wú)土栽培的容器，最好是透氣性好、易于排水的材料，如塑料盆或特制的無(wú)土栽培盆。2.營(yíng)養(yǎng)液：準(zhǔn)備無(wú)土栽培專用的營(yíng)養(yǎng)液，或者根據(jù)番茄的生長(zhǎng)需求自行配制營(yíng)養(yǎng)液。3.滴灌系統(tǒng)：為了均勻供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)液，可以使用滴灌系統(tǒng)連接到容器的底部。###種植步驟：1.**種子發(fā)芽**：首先，將番茄種子在水中浸泡幾個(gè)小時(shí)，然后將它們種在發(fā)芽紙上或使用種子發(fā)芽盒進(jìn)行發(fā)芽。2.**移栽**：當(dāng)番茄幼苗長(zhǎng)出幾片真葉時(shí)，將它們移栽到無(wú)土栽培容器中。確保根系能夠接觸到營(yíng)養(yǎng)液。3.**固定**：使用根部固定材料（如巖棉或泡沫塊）來(lái)固定幼苗，防止它們沉入營(yíng)養(yǎng)液中。4.**澆水**：通過(guò)滴灌系統(tǒng)定期供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)液，保持容器中營(yíng)養(yǎng)液的適宜濃度。###養(yǎng)護(hù)管理：1.**光照**：番茄需要充足的陽(yáng)光，確保每天至少照射6-8小時(shí)。如果是在室內(nèi)栽培，可以使用人工光源。2.**溫度**：番茄生長(zhǎng)的理想溫度范圍是20-25°C。夜間溫度可以稍微低一些，但不要低于12°C。3.**通風(fēng)**：保持良好的空氣流通，以降低病蟲(chóng)害的風(fēng)險(xiǎn)。4.**修剪**：定期修剪枯葉和病弱枝，以保持植株的健康和通風(fēng)。課后反思編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第15個(gè)教案課題

我國(guó)常用的農(nóng)業(yè)機(jī)械共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)一、使學(xué)生了解目前我國(guó)常用的農(nóng)業(yè)機(jī)械的形態(tài)特點(diǎn)及功能，并能認(rèn)識(shí)它們。二、教育學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)能夠改善人們的勞動(dòng)條件，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。并懂得要掌握科學(xué)技術(shù)就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從小打好知識(shí)基礎(chǔ)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)了解目前我國(guó)常用的農(nóng)業(yè)機(jī)械的形態(tài)特點(diǎn)及功能，并能認(rèn)識(shí)它們教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備有關(guān)掛圖、幻燈或錄象片，并發(fā)動(dòng)學(xué)生從課外收集有關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械的圖片。教學(xué)過(guò)程課前課中反思

（一）

啟發(fā)談話：板書(shū)課題后