2017年高考物理后期復習要點與分析

一.考綱的變化與認識三.基于能力提升的高考后期復習二.考綱中關(guān)于五項能力的說明高考物理后期復習策略與研究

湄.....中學：物理LTH

2017年4月12日一.考綱的變化與認識考綱其實沒有什么變化，只是改一個選考模塊為必考模塊。在考綱的說明中對五項能力要求進行了具體的例如與說明。更改了題型例如?！惨弧晨季V及考綱說明中的一些變化增加了總綱，去掉了“Ⅰ.考試性質(zhì)”。把“Ⅱ.考試內(nèi)容”的兩個大標題升級為現(xiàn)在的“Ⅰ.考核目標與要求”和“Ⅱ.考試范圍與要求”。原來的必考內(nèi)容：物理1、物理2、3-1、3-2原來的選考內(nèi)容：3-3、3-4、3-5、2-2變化：3-5改為必考，去掉2-2必考局部的主題由10個增加為14個?？键c由60個增加73個，實驗由11個增加為12個。不以考點數(shù)量多少來論難易程度不以考點數(shù)量多少來論難易程度〔二〕對高考變化的理解《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中要求高考科學設(shè)計命題內(nèi)容，增強根底性、綜合性，著重考查學生的獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力?！捕硨Ω呖甲兓睦斫獗磉_一體四層四翼。一體:高考評價體系，即立德樹人、效勞選拔、導向教學。四層:必備知識、關(guān)鍵能力、科學素養(yǎng)、核心價值。四翼:根底性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性。“電源的電動勢和內(nèi)電阻”由I級要求變II級要求二、試卷結(jié)構(gòu)及知識分布特點往年試題的價值試題的連續(xù)性、穩(wěn)定性考點分布的規(guī)律選擇題高頻考點：萬有引力〔5次〕電磁感應(yīng)〔4次〕牛頓第二定律〔4次〕物理學史〔4次〕物體平衡〔3次〕圓周運動〔3次〕帶電粒子在磁場中的運動〔4次〕靜電場〔5次〕近代物理動量近代物理動量功能關(guān)系〔3次〕實驗題考點分布：年份力學電學

111213Ⅰ13Ⅱ14Ⅰ14Ⅱ15Ⅰ15Ⅱ16I16III用平均速度圖象求加速度螺旋測微器測用光電門測動摩擦因數(shù)用平拋運動研究彈性勢能驗證牛頓第二定律探究彈簧圈數(shù)與勁度的關(guān)系用托盤秤測通過凹形橋底速度斜面上用打點計時器測μ動驗證機械能守恒定律探究加速度與合外力的關(guān)系用電阻箱等效法測電流表內(nèi)阻用電流天平測磁感應(yīng)強度測量歐姆表的電動勢和內(nèi)阻安裝一個多用電表變阻箱混聯(lián)電路測電動勢和內(nèi)阻伏安法測電阻的兩種電路毫安表的改裝、校準和故障判斷半偏法測電壓表內(nèi)阻傳感器的簡單應(yīng)用安培力演示實驗根本特點：1、一力一電的格局根本不變2、實驗能力的兩種層次要求根本不變3、根本上每年都有創(chuàng)新的題目出現(xiàn)題號2012年考點及要求2013年考點及要求2014年考點及要求2015年考點及要求2016年考點及要求2425圓周運動、功能關(guān)系受力分析、共點力平衡〔14分〕帶電粒子在勻強磁場、電場中的運動〔18分〕勻強電場環(huán)形軌道中的圓周運動〔14分〕v-t圖像估算空氣的阻力系數(shù)〔13分〕旋轉(zhuǎn)金屬棒的電磁感應(yīng)電路〔19分〕粗糙水平面上木塊和木板的相對滑動〔18分〕帶電粒子在勻強電場中的運動〔12分〕粗糙斜面上疊放體的相對運動〔20分〕電磁感應(yīng)粗糙水平面上木塊和木板的相對滑動〔18分〕粗糙斜面上疊放體的相對運動〔20分〕電磁感應(yīng)旋轉(zhuǎn)金屬棒的電磁感應(yīng)電路〔19分〕電磁感應(yīng)勻強電場環(huán)形軌道中的圓周運動〔14分〕帶電粒子在勻強電場中的運動〔12分〕受力分析、共點力平衡〔14分〕v-t圖像估算空氣的阻力系數(shù)〔13分〕圓周運動、功能關(guān)系受力分析、共點力平衡〔14分〕v-t圖像估算空氣的阻力系數(shù)〔13分〕計算題都是氣體實驗定律，選擇題是溫度、壓強的微觀解釋以及熱力學第一定律，熱力學第二定律、氣體實驗定律，晶體和非晶體，溫度、內(nèi)能。選修3-3選修3-4機械波、機械振動、幾何光學、物理光學三、二輪復習的一些建議1、選擇題的針對訓練〔1〕針對高頻考點的專題訓練〔2〕選擇題的課堂限時訓練2、實驗題的針對訓練：〔1〕刻度尺、螺旋測微器、游標卡尺的讀數(shù)?！?〕怎樣利用打點計時器測瞬時速度和加速度?！?〕怎樣利用光電門測瞬時速度和加速度?！?〕實驗中測量瞬時速度的常用方法力學實驗針對以上知識點進行針對訓練、對圖像法處理數(shù)據(jù)要進行強化訓練2.電學實驗：〔1〕幾個根底伏安法測電阻滑動變阻器的使用電表改裝儀表選擇的依據(jù)〔2〕五個考綱規(guī)定的實驗實驗原理、器材選擇、電路構(gòu)建、數(shù)據(jù)處理、誤差分析。只針對實驗考查能力要求的第一層次進行針對訓練和復習對圖像法處理數(shù)據(jù)進行強化訓練〔3〕測電阻的常用的一些方法

伏安法:

伏伏法:

安安法:

替換法:

半偏法:

閉合電路計算法:伏伏法:V2V1V2V1R0安安法:A2A1A2A1R0替換法:(只有一只電表但有電阻箱)ARxR0VRxR0電表示數(shù)一樣時,Rx=R0半偏法測電阻RgR0GS1S2R〔1〕閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)R，使電流表滿偏〔2〕閉合S1，閉合S2，固定R,調(diào)節(jié)R0，使電流表半偏。(3〕當R>>R0時,Rg=R0半偏法測電阻VR0R(1)調(diào)節(jié)R0=0,調(diào)節(jié)R使V滿偏.(2)固定R,調(diào)節(jié)R0,使V半偏(3)因R<<RV,Rv=R03.計算題的針對訓練24.題知識點可以不用復習。練習題的選擇宜盡量簡單，稍高于學業(yè)水平考試難度即可，但覆蓋范圍要廣。物體平衡、動力學根本問題、平拋運動、萬有引力、動能定理、機械能守恒、功能關(guān)系、帶電粒子在電場中的運動、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應(yīng)甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動，加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內(nèi)，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內(nèi)，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比。拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具〔如圖〕。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)μ，重力加速度為g，某同學用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為θ?！?〕假設(shè)拖把頭在地板上勻速移動，求推拖把的力的大小。〔2〕設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運動的水平推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為λ。存在一臨界角θ0，假設(shè)θ≤θ0，那么不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開始運動。求這一臨界角的正切tanθ0。第二卷24必做題平均分為6.34分難度為0.5325題的復習策略：把各種物理模型歸類整理,變式訓練,做到舉一反三,觸類旁通.1.單體多過程2.多體多過程3.彈簧模型4.木板滑塊模型5.天體運動6.帶電粒子在電場、磁場中的運動7.電磁感應(yīng)建議盡量避開難題、偏題、著力于根本方法和模型總結(jié)上。選修3—3復習策略建議放在二輪復習的最前面選擇題可以邊練邊講，老師要相關(guān)知識點的物理內(nèi)涵。重點是理解而不是記憶。計算題可從壓強的計算開始。四、三輪復習的一些建議1、知識點的高度概括和集中運動勻速直線運動勻變速直線運動勻變速曲線運動圓周運動機械振動波動產(chǎn)生條件運動學規(guī)律動力學規(guī)律解題根本方法和標準力重力彈力摩擦力萬有引力分子力電場力安培力洛倫茲力產(chǎn)生大小方向做功特點及對應(yīng)的能量變化2.通過一定量的練習標準審題習慣、構(gòu)建物理模型，畫出物理過程，對應(yīng)物理規(guī)律。3.錯題本的使用。4.針對考試大綱的知識點要求查缺補漏。重點解決生疏知識點，冷門知識點和需要短期記憶的知識點。5.改善競技狀態(tài)。五、考試中答題贏注意的一些小技巧。1.審題要慢，答題要快如圖，勻強電場中有一半徑為ｒ的光滑絕緣圓軌道，軌道平面與電場方向平行。ａ、b為軌道直徑的兩端，該直徑與電場方向平行。一電荷為ｑ(q>０)的質(zhì)點沿軌道內(nèi)側(cè)運動.經(jīng)過