小學(xué)語(yǔ)文五六年級(jí)文學(xué)常識(shí)

PAGEPAGE4人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)1、《竊讀記》的作者是林海音，原籍臺(tái)灣，作品《城南舊事》。2、“推敲”一詞的來歷：唐代詩(shī)人賈島進(jìn)京趕考，騎在驢背上吟了一首詩(shī)：“鳥宿池邊樹，僧推月下門”"。后遇上韓愈建議他改為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”3、-鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。4、布封是18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家，用40年的時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著《自然史》。5、《森林報(bào)》不是報(bào)紙，是一部科普文學(xué)名著，它是蘇聯(lián)著名科普作家維．比安基的代表作。中外著名的科普名著，如，高士其的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》，李四光的《穿過地平線》，賈蘭坡的《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦淼摹?，法布爾的《昆蟲記》，房龍的《地球的故事》，伊林的《十萬個(gè)為什么》。6、許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。以“落華生”作為自己的筆名，勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。7、漫畫集《父與子》是德國(guó)埃·奧·卜勞恩的作品，反映了父子之間有趣的故事。8、1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。其間經(jīng)過11個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，行程約二萬五千里，于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。9、“大公無私”這個(gè)成語(yǔ)故事講述了春秋時(shí)期，晉國(guó)有一位官員叫祁黃羊，他為人正直，祁黃羊狐做南陽(yáng)地方官，推薦兒子祁午做朝廷法官的事情。意思指辦事公正，沒有私心?，F(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個(gè)人打算。10、水滴石穿：這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在常從積極的方面來使用，比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)第一板塊：有趣的漢字第二板塊：我愛你，漢字1、漢字是世界上使用人口最多的文字。2、漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。3、漢字是由倉(cāng)頡創(chuàng)造的。4、我國(guó)東漢的蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。5、清朝學(xué)者王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。6、王羲之的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。7、漢字的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一、資料袋1、要注意信封的寫法：信封的左上方寫_________________,上方寫_____________________,中間寫____________________，要寫得大些。信封的右下方寫____________________和_________________。2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道，在通過這條路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國(guó)的絲綢最具代表性，“絲綢之路”因此得名。歷史上的一些著名人物，如出使西域的張騫，投筆從戎的斑超，西天取經(jīng)的玄奘，他們的故事都與這條道路有關(guān)。3、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是小說______________的序言?！冻悄吓f事》是一部__________小說，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,小說的作者是_林海音，臺(tái)灣著名的女作家。4、《童年》是美國(guó)作家高爾基的自傳體小說。這部小說用流暢、質(zhì)樸的語(yǔ)言，描繪了他的苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。5、《楊氏之子》選自南朝劉義慶的，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。6、《晏子使楚》是根據(jù)改寫的?！栋虢叵灎T》的文學(xué)體裁是，《打電話》的文學(xué)體裁是。劇本主要通過人物_對(duì)話或__唱詞__來推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物。相聲是一種雅俗共賞的表演藝術(shù)，深受人們喜愛。8、《將相和》根據(jù)《__________________》改編。有兩個(gè)成語(yǔ)出自這個(gè)故事：、?！妒酚洝窞槿宋飳憘鞯男问絹矸从硽v史，成功描寫過眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的________，偉大詩(shī)人_______，西楚霸王_______。它既是一部很有價(jià)值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生1、《妙答“一”字詩(shī)》這個(gè)故事發(fā)生在清朝嘉慶年間，主人公是陳沆(hàng)，他是湖北蘄縣人。他憑借這首絕妙的“一”字詩(shī)上了船。2、《懷念母親》作者季羨林，我們還學(xué)過他的文章有《小苗與大樹的對(duì)話》和《自己的花是讓別人看的》。3、《窮人》作者俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。4、課外書屋：《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家蒙格瑪麗，《根鳥》作者是中國(guó)作家曹文軒，《窗邊的小豆豆》作者是日本作家黑柳徹子，《小海蒂》作者是瑞士作家斯比麗。5、《少年閏土》作者魯迅。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。6、《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩(shī)。7、《跑進(jìn)家來的松鼠》作者是俄羅斯的斯克列比茨基，《最后一頭戰(zhàn)象》作者沈石溪，《金色的腳印》作者是日本作家椋鳩十。我們學(xué)過的描寫動(dòng)物的課文還有豐子愷的《白鵝》，老舍的《貓》，布封的《松鼠》。8、課外書屋：擅長(zhǎng)寫動(dòng)物文學(xué)的作家及作品有：中國(guó)作家沈石溪的《第七條獵狗》《狼王夢(mèng)》，加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》，美國(guó)作家杰克·倫敦的《荒野的呼喚》《海狼》，日本作家椋鳩十的《孤島野犬》《赤鳥》等。9、俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載。明代小說家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，收在《警世通言》中。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。10、《月光曲》即《月光奏鳴曲》或《月光》，是德國(guó)的音樂家貝多芬所創(chuàng)。貝多芬對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。他創(chuàng)作的作品被廣為流傳的交響樂有《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。11、“竭澤而漁”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴人們：不能只顧眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算；而應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議、合理規(guī)劃。12、“響遏行云”這個(gè)成語(yǔ)故事講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫薛譚的青年拜秦青學(xué)歌唱?！绊懚粜性啤边@個(gè)成語(yǔ)的意思是指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。13、意大利畫家達(dá)·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》百看不厭，我還知道他的作品有。14、我知道的藝術(shù)形式:音樂、、、。15、第一次綜合性學(xué)習(xí)：主題是祖國(guó)在我心中，我通過上網(wǎng)查找，搜集到了中華兒女報(bào)效祖國(guó)為國(guó)爭(zhēng)光的故事，有、，背誦了歌頌祖國(guó)的詩(shī)文，還學(xué)唱了歌頌祖國(guó)的歌曲，作為一個(gè)中國(guó)人，我深感自豪！用演講、朗誦詩(shī)歌、散文、講故事等形式開展匯報(bào)。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。寫演講稿先要根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼；然后寫演講的主要內(nèi)容，注意具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚；最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題，或向聽眾發(fā)出號(hào)召。16、第二次綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌的大門1.《輕叩詩(shī)歌的大門》分為兩個(gè)板塊：《詩(shī)海拾貝》《與詩(shī)同行》。2.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史。3.我國(guó)有許多偉大的詩(shī)人，如屈原、李白、杜甫、郭沫若等。4.世界上其他國(guó)家也有偉大的詩(shī)人，如拜倫、海涅、普希金、戈?duì)柼┑取?.這次綜合性學(xué)習(xí)，我們可以開展搜集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、朗誦詩(shī)歌等活動(dòng)，還可以試著寫一寫詩(shī)歌。6.《詩(shī)海拾貝》我們可以開展：搜集詩(shī)歌、整理詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌的活動(dòng)。搜集詩(shī)歌的途徑：閱讀報(bào)刊、雜志和書籍，訪問其他人等途徑，搜集創(chuàng)作的詩(shī)歌、記錄當(dāng)?shù)亓鱾鞯拿窀?、童謠，也可以是有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)和故事。整理資料：我們可將搜集到的詩(shī)歌進(jìn)行分類，如按詩(shī)人分、按內(nèi)容分、按形式分、按國(guó)籍分、按時(shí)間分等。欣賞詩(shī)歌。選擇自己最喜歡的一首詩(shī)，借助工具書了解大意，體會(huì)情感。7.古代詩(shī)歌按內(nèi)容分，可以分為田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、愛國(guó)詩(shī)、送別詩(shī)等；現(xiàn)代詩(shī)歌按內(nèi)容的表達(dá)方式分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)。8.《與詩(shī)同行》我們可以開展自己動(dòng)手寫詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合作編本小詩(shī)集、進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。9.兒童詩(shī)歌的寫作方法一般有：排比、比喻、夸張、擬人等。10.寫活動(dòng)總結(jié)，一般先寫活動(dòng)是怎么開展的，重點(diǎn)寫活動(dòng)的收獲，還可以談?wù)劥舜位顒?dòng)的不足和改進(jìn)的建議。11.通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我的收獲與體會(huì)是：我們廣泛地閱讀了詩(shī)歌，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。我們也學(xué)會(huì)了許多閱讀詩(shī)歌、體會(huì)詩(shī)歌的技巧。12、明確詩(shī)歌可以怎樣分類：(1)什么是古代詩(shī)歌：按音律分，可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。古體詩(shī)的發(fā)展軌跡：《詩(shī)經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩(shī)歌→陶詩(shī)等文人五言詩(shī)→唐代的古風(fēng)、新樂府。②近體詩(shī)：與古體詩(shī)相對(duì)的近體詩(shī)又稱今體詩(shī)，是唐代形成的一種格律體詩(shī)。（2）什么是現(xiàn)代詩(shī)：①按照作品內(nèi)容的表達(dá)方式分：敘事詩(shī)和抒情詩(shī)。②按照作品語(yǔ)言的音韻格律和結(jié)構(gòu)形式分：格律詩(shī)、自由詩(shī)和散文詩(shī)。按詩(shī)人：屈原詩(shī)、李白詩(shī)、杜甫詩(shī)按內(nèi)容：敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、說理詩(shī)、諷刺詩(shī)按題材：山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、詠物詩(shī)、送別詩(shī)、懷古詩(shī)等）按形式分：格律詩(shī)、自由詩(shī)……按體裁分：童話詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……按國(guó)家和作者分：外國(guó)詩(shī)、中國(guó)詩(shī)按創(chuàng)作方法分：詩(shī)歌、民歌或童謠按時(shí)間分：古代詩(shī)、近代詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、當(dāng)代詩(shī)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)文學(xué)常識(shí)1.《學(xué)弈》選自《孟子?告子》。通過寫弈秋教兩人下棋的事，說明了學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意。2.《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》，故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察，敢于提問，說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)度。3.孟子是我國(guó)古代的思想家，教育家，被稱為“亞圣”。后世將他與孔子合稱為“孔孟”。孔子是春秋時(shí)期的思想家，教育家，政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃右簧难孕斜坏茏泳幊伞墩撜Z(yǔ)》一書?！睹献印肥敲献优c他的弟子合著的，內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說、哲學(xué)思想和個(gè)性修養(yǎng)等。4.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品還有《綠》、《背影》。課文運(yùn)用了擬人、比喻、排比、反問等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句，首尾呼應(yīng)，突出時(shí)間來去匆匆的惋惜和無奈的強(qiáng)烈情感。5.《桃花心木》的作者是林清玄，我們學(xué)過他的《和時(shí)間賽跑》。文章借樹的生長(zhǎng)比喻人的成長(zhǎng)。樹似人，人如樹，這篇文章是借物喻人的表達(dá)方法。6.漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。7.邯鄲學(xué)步現(xiàn)在用來比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。8.唐朝大詩(shī)人杜牧寫的一首題為《清明》的絕句，通過改動(dòng)標(biāo)點(diǎn)變成一首小令，而將標(biāo)點(diǎn)再作改動(dòng)，這首詩(shī)還可以變成一出小短劇。9.《為人民服務(wù)》是毛澤東于1944年9月8日在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上所做的演講，是一篇議論文。10．《紅巖》記敘的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開的激烈斗爭(zhēng)。類似革命題材的小說還有很多，例如：劉知俠《鐵道游擊隊(duì)》、吳強(qiáng)《紅日》、徐光耀《小兵張嘎》、王愿堅(jiān)《小游擊隊(duì)》、張品成《赤色小子》。11.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話，本課講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。他的作品還有：《海的女兒》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》。12.《凡卡》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下，俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。13.《魯濱孫漂流記》作者是英國(guó)作家笛福