2022年天津市中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，發(fā)生如下反應(yīng)：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水，則下列圖像不正確的是()A． B． C． D．2．下列說法正確的是A．食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．有機物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機物D．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點3．如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“●”、“”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A．乙中含有四種元素B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和4．有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y5．在催化劑、加熱的條件下，氨能和氧氣發(fā)生反應(yīng)：，則X的化學(xué)式為（）A．N2 B．NO C．NO2 D．N2O6．冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學(xué)式為C10H18O，有關(guān)冰片的說法正確的是()A．屬于氧化物 B．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1C．由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低7．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B．農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C．生活污水應(yīng)集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒8．下列知識歸納，完全正確的一組是A．能量變化B．環(huán)境保護①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能②溶解過程中有的吸熱，有的放熱③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放C．?dāng)?shù)字含義D．資源節(jié)約①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子③：化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A．A B．B C．C D．D9．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素10．化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，下列實驗操作正確的是（）A．取用少量液體 B．用量筒溶解C．聞氣味 D．稀釋濃硫酸11．下列實驗?zāi)康膶?yīng)實驗方案正確的是（）實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀A．A B．B C．C D．D12．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．可燃性B．揮發(fā)性C．氧化性D．酸堿性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應(yīng):根據(jù)實驗一回答:該實驗通過____的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制_____________、______________相同。實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實驗二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與試管②中反應(yīng)后溶液混合，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，底部有白色沉淀。設(shè)計實驗方案，探究上層清液中的溶質(zhì)成分，寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_______。14．北方冬季的雪，就像魯迅先生的作品學(xué)描述的那樣，“┉朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連┉”，但是哈爾濱的雪，被車碾壓之后，不但粘連，而且硬如磐石，很難清理，清雪人員只能動用機械﹣﹣雪豹牌清雪機。請回答下列問題。雪豹牌清雪機采用的燃料是“國5”車用柴油，這種柴油優(yōu)點是燃燒好，油耗低，污染物排放低，這種清雪機行駛的能量轉(zhuǎn)化為：（用“→”表示轉(zhuǎn)化）_____。制造清雪機外殼用的最多的材料種類是_____材料，這種材料表面要進(jìn)行噴漆處理以達(dá)到防銹目的。其防銹原理是_____。的雪鏟是采用金屬材料中的錳鋼制成的，這主要利用錳鋼的_____等性能（填字母）A．耐高溫，硬度大B．韌性好，硬度大C．密度小，熔點低清雪機的輪胎的材料是采用合成橡膠和鋼絲等制成的，輪胎的材料屬于_____（填字母）A．天然高分子材料B．合金C．復(fù)合材料。15．下圖是在高溫、高壓、催化劑條件下氮氣和氫氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，其中、分別表示氮原子和氫原子。請完成下列問題（1）在C中補充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確______；（2）補充的依據(jù)是_______；（3）畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______。16．哈爾濱漫長而寒冷的冬季，人們常常使用填充棉花的棉衣來保暖．棉花屬于纖維中的，將滌綸和棉纖維等混合紡織，使衣服穿起來_____又_____；植物體內(nèi)常見的能被人體消化吸收的糖（高分子）的化學(xué)式為_____；糖類在人體生命活動中的作用是_____；在棉花的生長過程中，為了抵御低溫以及防止葉片發(fā)黃，可適當(dāng)施用的化肥是（寫一個化學(xué)式）_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下圖回答問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是____________（填字母序號）。用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是_______實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w。收集時，檢驗CO2已經(jīng)收集滿的方法是_______，檢驗CO2的方法是__________（用化學(xué)方程式表示）。檢查裝置E的氣密性:當(dāng)看到____，說明氣密性良好。18．實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為。（1）寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（2）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn)請簡述改進(jìn)措施________。（3）裝置B的作用是什么________?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取17g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖所示的實驗，請計算：（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為__g。（2）該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中水的質(zhì)量逐漸增大，當(dāng)加入一定量時會出現(xiàn)滴加氫氧化鈉溶液，而水的質(zhì)量不增加的階段而后繼續(xù)增加；而反應(yīng)的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加，選項A錯誤；B、圖中所示，隨著氫氧化鈉的滴加，溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增加。至完全反應(yīng)后，隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實，選項B正確；C、圖中所示，溶液的pH逐漸變大，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，溶液漸呈中性，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應(yīng)事實，選項C正確；D、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中鋁元素質(zhì)量減少至完全消失，之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質(zhì)量又逐漸增加，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實，選項D正確。故選A?！军c睛】根據(jù)反應(yīng)進(jìn)程，分析反應(yīng)對溶液組成的影響，結(jié)合圖示該因素變化的曲線，判斷曲線與反應(yīng)事實是否相符。2、C【解析】

A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇對人體有劇毒，故不能用于飲用，A選項錯誤；B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如稀有氣體作為霓虹燈時，通入電流的情況下會發(fā)光發(fā)熱，此為物理變化不是燃燒，B選項錯誤；C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正鹽和酸式鹽，這些為無機物，C選項正確；D、著火點是可燃物的固有屬性，水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，D選項錯誤；故選C。3、C【解析】試題分析：從圖示看：乙中含有三種元素；反應(yīng)前后分子個數(shù)改變；反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選Ｃ．考點：反應(yīng)的微觀示意4、B【解析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X無明顯變化，說明Y在氫的前面，X在氫的后面，把X放入Z的硫酸鹽溶液中，過一會兒，表面有Z析出，說明X在Z的前面，故其順序為Y>X>Z，觀察選項，故選B．5、B【解析】

在催化劑、加熱的條件下，氨能和氧氣發(fā)生反應(yīng)：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，原子的種類不變，原子的個數(shù)不變，則：反應(yīng)前的原子為：氮原子4個、氫原子12個、氧原子10個，反應(yīng)后的原子為：氫原子12個、氧原子6個，則4X中含有氮原子4個、氧原子4個，故X的化學(xué)式為NO。故選：B?！军c睛】在催化劑、加熱的條件下，氨能和氧氣發(fā)生反應(yīng)：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，則X的化學(xué)式可求出。6、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（12×10）：（1×18）：（16×1）=60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故選項D正確。故選：D。7、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥，能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應(yīng)集中處理和排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會污染土壤和地下水，產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，不利于保護環(huán)境，符合題意。故選D。8、B【解析】

A、③在化學(xué)反應(yīng)中除了燃燒能放出熱量，金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)也能放出熱量；故選項錯誤；B、①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱，減少金屬污染；②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒，減少白色污染；③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放，減少廢水、廢氣、廢渣的污染；故選項正確；C、②SO3：一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子；故選項錯誤；D、③實驗后用剩藥品應(yīng)放入指定容器；故選項錯誤；故選：B。9、C【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，x的值應(yīng)為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0；B反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加；所以反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水；C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g×=32g；27g水中氧元素的質(zhì)量為27g×=24g；生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量48g，所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素；選C10、C【解析】

A.向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑，選項錯誤；B.量筒只能用于量取一定量的液體，不能用量筒溶解，因溶解過程中常伴隨能量變化，易導(dǎo)致量筒的刻度不準(zhǔn)確，選項錯誤；C.聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；D.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，選項錯誤。故選C。11、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸，鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍(lán)色溶液，能夠鑒別，方案正確；B、滴加氫氧化鋇溶液，三種化肥都有刺激性氣味，碳酸銨、硫酸銨都有沉淀，只能鑒別出硝酸銨，方案錯誤；C、除去CO中少量H2O和CO2，應(yīng)該先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸，才能得到純凈的一氧化碳，方案錯誤；D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅，加入氫氧化鈉溶液會生成新雜質(zhì)氯化鈉，方案錯誤。故選A。【點睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。12、B【解析】

A、可燃性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、揮發(fā)性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，符合題意；C、氧化性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、酸堿性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、藍(lán)色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質(zhì)量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，溶質(zhì)為氯化鈉【解析】

（1）實驗一中，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀，加入稀鹽酸后藍(lán)色沉淀消失，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（2）做對比實驗，必須控制變量，當(dāng)只有一個條件不同時，才可探究出該條件是否對實驗有影響，故實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液不是堿性，即氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入氧化銅，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，無藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入硫酸銅溶液，無藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。（4）試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實驗二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，與試管②中反應(yīng)后溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，說明反應(yīng)后的溶液呈中性或酸性，即稀鹽酸恰好反應(yīng)或過量，底部有白色沉淀，則沉淀是CaCO3，故上層清液中不含有稀鹽酸，溶質(zhì)成分是：氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，則溶質(zhì)為氯化鈉?！军c睛】對比實驗的變量唯一性，是解答對比實驗題的關(guān)鍵。14、化學(xué)能→內(nèi)能→機械能金屬隔絕空氣中的氧氣和水BC【解析】

（1）這種清雪機行駛的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能→內(nèi)能→機械能，故填：化學(xué)能→內(nèi)能→機械能；（2）制造清雪機外殼用了最多的是金屬材料，金屬材料在使用時外部進(jìn)行噴漆處理，其目的是防止生銹，其原理是：隔絕空氣中的氧氣和水；故填：金屬；隔絕空氣中的氧氣和水；（3）用錳鋼制作自行車架是利用了其韌性好、硬度大的特點；故填：B；（4）清雪機的輪胎材料中使用了合成橡膠，故填：C15、反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，則生成物中缺少一個分子。（2）補充的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變。（3）比氮元素多一個周期少一個族的元素是硅，硅是14號元素，核外電子排布是2、8、4，如圖：。16、暖和耐磨（C6H10O5）n提供能量NH4H2PO4【解析】

氮元素能使葉色濃綠，磷元素能抗寒?！驹斀狻浚?）將滌綸和棉纖維等混合紡織，可以使衣服既暖和有耐磨。（2）能被人體消化吸收的糖（高分子）是淀粉，化學(xué)式為，糖類能提供能量。（3）為了抵御低溫以及防止葉片發(fā)黃，可以施用含有氮元素和磷元素的肥料，比如磷酸二氫銨，化學(xué)式為NH4H2PO4。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O導(dǎo)管口有氣泡冒出【解析】

（1）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成