二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)判斷題(15道)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)判斷題（15道）一、讀懂句子并判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．《開(kāi)滿鮮花的小路》中長(zhǎng)頸鹿大叔送給松鼠太太的禮物是花籽。（________）2．說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人舒服。（________）3．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）4．春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。（________）5．“鹿”是獨(dú)體字，它的部首就是“鹿”。（________）6．“月”字旁的字多與月亮有關(guān)，“貝”字旁的字多與錢財(cái)有關(guān)。（________）二、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生產(chǎn)過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能完成。 （_____）2．《我是一只小蟲(chóng)子》一課中，“我”不喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。（_____）3．《大象的耳朵》告訴我們，每個(gè)人都有自己和別人不一樣的地方，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。 （_____）4．中午的時(shí)候，太陽(yáng)在南方，地上的樹(shù)影正指著北方。 （_____）5．《太空生活趣事多》從睡覺(jué)、活動(dòng)、喝水、洗澡四個(gè)方面介紹了太空生活的趣事。 （_____）6．《青蛙賣泥塘》一課中，青蛙最后把泥塘賣出去了。 （_____）三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。1．狐貍騙了烏鴉兩次，終于把肉騙到嘴里了。（____）2．小鷹飛到大樹(shù)上空，所以它真的會(huì)飛了。（____）3．“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話?！边@句話是伊索說(shuō)的。（____）4．青蛙一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，終于登上山頂，看到了大海。（____）四、火眼金睛辨一辨。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）1．“垂”字是翹舌音，第三筆是橫。（____）2．“守”字要想寫(xiě)好看，下面“寸”的橫不能超過(guò)寶蓋的兩邊。（____）3．“勤學(xué)好問(wèn)、博采眾長(zhǎng)、小題大做”這三個(gè)詞語(yǔ)都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。（____）4．一年有24個(gè)節(jié)氣。其中“秋處露秋”指的是立秋、處暑、寒露和秋分。（____）五、判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．“艾”字共有5筆，第四筆是乀。（_______）2．“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是扌。（_______）3．“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點(diǎn)。（_______）4．“煎

、蒸

、煮”部首是四點(diǎn)底（灬），都與“火”有關(guān)。（_______）5．“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。（_______）六、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1．《詠柳》和《村居》兩首詩(shī)都是描寫(xiě)春天的古詩(shī)，作者也都生活在唐代。（____）2．《詠柳》這首詩(shī)中把柳葉比作絲帶，把柳條比作碧玉，把柳樹(shù)寫(xiě)得非常美。（____）3．“黃鶯（yēng）、喝醉（zuì）、詠（rǒng）柳、裁（cái）剪”這四個(gè)讀音只有一個(gè)是正確的。（____）七、你來(lái)當(dāng)一回小老師，讀讀想想句子說(shuō)的對(duì)不對(duì)，用“√”“×”批一下。1．“我們真的到野外春游嗎？”要用詢（xún）問(wèn)的語(yǔ)氣讀。（_____）2．“滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。”意思是說(shuō)天上有很多的珍珠。（_____）3．“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11畫(huà)里也能查到。（_____）4．“愛(ài)迪生一溜煙似的奔出了大門。”從“一溜煙”和“奔”可以看出愛(ài)迪生是飛快地跑出大門的。（_____）八、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.“央”是獨(dú)體字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4畫(huà)。（______）2.“朱德同志戴著草鞋，穿著斗笠?！边@句話是對(duì)的。（______）3.雨點(diǎn)、霜凍、雪花、梅花是一類詞語(yǔ)。（______）4.《曹沖稱象》中的曹沖是個(gè)善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。（______）5.《狐假虎威》根據(jù)《伊索寓言》改編，狐貍假借老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物。（______）九、判斷下面說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．《狐假虎威》寫(xiě)出了狐貍的狡猾。（______）2．《狐貍分奶酪》中的狐貍是真心幫助小熊哥倆分奶酪的。（______）3．《紙船和風(fēng)箏》寫(xiě)出了松鼠和小熊的真摯友情。（______）4．《風(fēng)娃娃》寫(xiě)出了風(fēng)娃娃好心做了壞事。（______）十、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．《詠柳》和《村居》寫(xiě)的都是春季的景色。（_______）2．一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。（_______）3．遇到問(wèn)題要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不需要自己的判斷。（_______）4．只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。（_______）十一、判斷。（認(rèn)為句子說(shuō)法有禮貌的，在括號(hào)里打“√”，不合適的打“×”）1．嘿！用用你的尺子。（______）2．你把尺子借給我用一用行嗎？（______）3．現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。（______）4．尺子拿過(guò)來(lái)，讓我用一用！（______）十二、根課文內(nèi)客判斷對(duì)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1．古時(shí)候人們?cè)沿悮ぎ?dāng)作錢幣來(lái)使用。（_______）2．八月十五端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。（_______）3．我國(guó)一共有56個(gè)民族。（_______）4．敬老、賞菊、登高是重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。（_______）十三、我會(huì)做判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．最后，三只小豬都被大灰狼給吃了。（_____）2．國(guó)王派自己的二兒子去屠龍。（________）3．小豬把巨龍救下了。（________）4．磚頭蓋的房子也被大灰狼吹倒了。（________）5．小豬離開(kāi)了自己的故事，又來(lái)到了三個(gè)故事中。（_______）6．《三只小豬》2002年獲凱迪克金獎(jiǎng)。（______）十四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。1．《坐井觀天》中，小鳥(niǎo)是對(duì)的，天不是像井口那么大，而是無(wú)邊無(wú)際的。（_____）2．在《我要的是葫蘆》中，小葫蘆因?yàn)槿~子上的蚜蟲(chóng)太多了，最后慢死了。（_____）3．在《大禹治水》中，洪水最后依然沒(méi)有被治好，百姓依然過(guò)著痛苦的生活。（_____）十五、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1．讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用部首查字法查字典；做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，可以用音序查字法查字典。（______）2．楓樹(shù)秋天葉子變紅了，松樹(shù)秋天葉子變黃了。（______）3．木棉生長(zhǎng)在寒冷的北疆。（______）4．“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”告訴我們，一棵樹(shù)十年才能成材，而人要到一百歲才能成人。（______）5．“事”和“辛”都是上下結(jié)構(gòu)，“戴”是半包圍結(jié)構(gòu)。（______）6．一年中最先開(kāi)的花是迎春花，最后開(kāi)的花是蠟梅。（______）答案一、×√√×√×二、√×√√√×三、×××√四、×