2022年中考生物人教版復(fù)習(xí)練習(xí)-第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育

第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育植物的生殖1.有性生殖:(1)識(shí)圖填出被子植物的一生(寫(xiě)出序號(hào)代表的內(nèi)容):①受精②植株生長(zhǎng)③種子萌發(fā)④傳粉⑤種子發(fā)育⑥開(kāi)花(2)填出生殖過(guò)程:(3)概念:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(4)特點(diǎn):后代具有雙親的遺傳特性,繁殖速度慢。2.無(wú)性生殖:(1)識(shí)圖填出常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式及各部分名稱:A扦插B壓條C嫁接D組織培養(yǎng)①接穗②砧木③愈傷組織④試管苗⑤培養(yǎng)基(2)概念:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。(3)特點(diǎn):后代只具有母體的遺傳特性,繁殖速度快。1.能使植物個(gè)體增多,延續(xù)后代的器官不一定就是生殖器官。 (√)2.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí),不一定每塊都要有芽眼。 (×)3.在種植菊和蘆薈的時(shí)候,一株植株常常會(huì)變成一叢,這時(shí)可以把它們分成很多株,這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖。 (√)4.作為扦插材料的莖端上方的切口應(yīng)是水平的,而下方的切口應(yīng)是斜向的。 (√)由現(xiàn)象推斷植物的生殖方式及過(guò)程1.春天,農(nóng)民伯伯總是用黃瓜種子種出幼苗后再移栽。結(jié)論:用黃瓜種子繁殖屬于有性生殖。2.家庭種植的黃瓜,為了增加產(chǎn)量,人們常常把瓜秧上的雄花和雌花對(duì)接一下。原因:人們給黃瓜“對(duì)花”的目的是給黃瓜完成傳粉過(guò)程。3.有一種花卉叫做落地生根,它的葉落到潮濕地上,就會(huì)長(zhǎng)成一株植物。結(jié)論:落地生根的繁殖方式屬于無(wú)性生殖。動(dòng)物的生殖發(fā)育1.昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育:(1)識(shí)圖填空,填出序號(hào)代表的名稱:①成蟲(chóng)②受精卵③幼蟲(chóng)④若蟲(chóng)⑤蛹(2)發(fā)育類型:類型特點(diǎn)變態(tài)發(fā)育幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育方式完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的發(fā)育方式不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的發(fā)育方式2.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育:(1)識(shí)圖填出序號(hào)代表的名稱:①蝌蚪②受精卵③幼蛙④長(zhǎng)出后肢的蝌蚪⑤長(zhǎng)出前肢的蝌蚪⑥成蛙(2)生殖過(guò)程:(3)發(fā)育及特點(diǎn)。①發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。②發(fā)育特點(diǎn):生殖和幼體的發(fā)育過(guò)程都必須在水中進(jìn)行;變態(tài)發(fā)育。3.鳥(niǎo)的生殖發(fā)育:(1)識(shí)圖填出鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)名稱:a胚盤(pán)b卵黃c卵殼d系帶e卵黃膜f卵白g氣室h卵殼膜(2)生殖發(fā)育過(guò)程:求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛。1.蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的主要區(qū)別是身體較小,生殖器官發(fā)育不成熟。 (√)2.蝌蚪與青蛙在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上完全不同,因此青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育。 (×)3.在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細(xì)胞,它包括整個(gè)雞卵。 (×)4.所有的鳥(niǎo)卵都能發(fā)育成雛鳥(niǎo)。 (×)5.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程都必須經(jīng)過(guò)求偶、交配和產(chǎn)卵三個(gè)階段。 (√)依據(jù)現(xiàn)象推斷動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)1.在花叢中翩翩起舞的美麗的蝴蝶是由丑陋的毛毛蟲(chóng)發(fā)育而來(lái)的。結(jié)論:蝴蝶的幼體和成體之間差別很大,發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育。2.春末夏初的夜晚會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到“咕呱、咕呱”的蛙鳴聲。原因:這是雄蛙通過(guò)鳴叫招引雌蛙,屬于求偶行為。3.養(yǎng)雞場(chǎng)的雞蛋都流入超市,被人們食用,而不能作為種蛋孵化小雞。原因:養(yǎng)雞場(chǎng)中的母雞產(chǎn)的蛋大都是未受精,不能孵化成小雞。不同生物的發(fā)育過(guò)程及生殖方式比較項(xiàng)目發(fā)育過(guò)程生殖方式被子植物傳粉→受精→種子→新植株有性生殖營(yíng)養(yǎng)器官→新植株無(wú)性生殖昆蟲(chóng)卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)(不完全變態(tài))有性生殖卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)(完全變態(tài))有性生殖兩棲動(dòng)物受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(變態(tài)發(fā)育)有性生殖鳥(niǎo)類受精卵→雛鳥(niǎo)→成鳥(niǎo)有性生殖(2021·泰安學(xué)業(yè)考)下圖是四種生物的生殖結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A.1是卵細(xì)胞,它與來(lái)自花粉管中的兩個(gè)精子結(jié)合形成受精卵B.2是孢子,在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成新個(gè)體C.3是胚盤(pán),內(nèi)含細(xì)胞核,是將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)D.4是胎盤(pán),它是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官【關(guān)鍵點(diǎn)】明確雙受精過(guò)程:1是卵細(xì)胞,它與來(lái)自花粉管中的一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核形成受精極核將來(lái)發(fā)育成胚乳。答案:A。(1)進(jìn)行有性生殖的植物能不能進(jìn)行無(wú)性生殖?為什么?提示:能。有些植物既可以進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行無(wú)性生殖。如藕既可用種子繁殖,也可用莖繁殖。(2)所有動(dòng)物的有性生殖都是體內(nèi)受精嗎?提示:不是,如魚(yú)類和兩棲動(dòng)物大多數(shù)是體外受精。生物的生殖發(fā)育易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)蒼蠅、蚊子的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育。(2)只有胎盤(pán)能與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,臍帶起到運(yùn)輸作用。(3)嫁接成功后只表現(xiàn)接穗的特征,砧木起到提供水分和無(wú)機(jī)鹽的作用。觀察鳥(niǎo)卵的實(shí)驗(yàn)及鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能1.觀察步驟:2.雞卵的結(jié)構(gòu)和功能:(2020·蘇州學(xué)業(yè)考)如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ()A.具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)只有③B.雞卵的銳端和鈍端都存在⑤C.②上的白點(diǎn)①是雞的受精卵D.②和⑥都能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)【關(guān)鍵點(diǎn)】準(zhǔn)確識(shí)圖:(1)卵殼:位于雞卵的最外面,起保護(hù)作用,即圖中③;(2)氣室:位于雞卵的鈍端,為胚胎發(fā)育提供氧氣,即圖中⑤;(3)胚盤(pán):位于卵黃上的小白點(diǎn),內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,即圖中①;(4)卵白和卵黃:為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),即圖中⑥和②。答案:D。(1)一個(gè)雞卵就是一個(gè)卵細(xì)胞嗎?為什么?提示:不是,一個(gè)未受精的雞卵由卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、系帶等附屬結(jié)構(gòu)和卵細(xì)胞組成,卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)三部分。受精的雞卵在母體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始分裂發(fā)育形成多細(xì)胞的早期胚胎了。(2)只有受精的雞卵在適宜的條件下,才能發(fā)育成雛雞。(3)雞卵的卵殼不是封閉的,卵殼表面有許多小氣孔與外界相通。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)卵殼、卵殼膜和卵白都有保護(hù)作用。(2)明確氣室只存在于雞卵的鈍端。(3)胚盤(pán)內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,但不是所有的雞卵都是受精卵。解答鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)的識(shí)圖題目的方法準(zhǔn)確識(shí)別圖中各序號(hào)代表的名稱,再依據(jù)各自的特點(diǎn)和功能分析解答?？键c(diǎn)一植物的生殖1.(2021·濱州學(xué)業(yè)考)下述生殖方式,屬于無(wú)性生殖的是 (D)A.試管嬰兒B.用種子繁殖大豆C.水稻的雜交育種D.通過(guò)扦插繁育月季2.(2020·龍東學(xué)業(yè)考)下列植物繁殖方式,不屬于無(wú)性生殖的是 (B)A.黑棗和柿樹(shù)嫁接B.小麥種子繁殖C.椒草葉片長(zhǎng)成新植株D.杜鵑花枝條扦插3.(2020·北京學(xué)業(yè)考·核心素養(yǎng)題)為快速獲得一批保持母本優(yōu)良性狀的草莓苗以滿足果農(nóng)需求,下列技術(shù)中可選用的是 (D)A.雜交技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)4.(2020·長(zhǎng)沙學(xué)業(yè)考)薄荷是一種有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香植物,人們常剪取其枝條進(jìn)行繁殖。關(guān)于這種繁殖方式,說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (C)A.繁殖速度快 B.保持優(yōu)良特性C.易出現(xiàn)變異 D.屬于無(wú)性生殖考點(diǎn)二動(dòng)物的生殖和發(fā)育5.(2020·蘇州學(xué)業(yè)考)如圖是家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖,與家蠶發(fā)育過(guò)程類似的是 (C)A.蟋蟀 B.蝗蟲(chóng) C.蝴蝶 D.螳螂6.(2020·新疆學(xué)業(yè)考)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 (B)A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B.受精卵C.剛孵出的小蝌蚪D.剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙7.(2021·濰坊學(xué)業(yè)考)自然界中各種動(dòng)物都能以特定的方式生殖、發(fā)育,延續(xù)種族。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (A)A.蚜蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)食性差別很大,這對(duì)于幼蟲(chóng)的成活是有利的B.青蛙的幼體用鰓呼吸,決定了幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行C.家燕能產(chǎn)具有堅(jiān)硬外殼的卵,使胚胎在相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中發(fā)育D.人類的胎生可使胚胎得到有效保護(hù),哺乳利于嬰兒的健康發(fā)育8.(2020·海南學(xué)業(yè)考)下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是 (B)A.圖甲中Ⅰ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B.圖甲中Ⅱ可表示體內(nèi)受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若A是受精卵,則D是成蟲(chóng)D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若A是受精卵,則B是蝌蚪9.(2020·河南學(xué)業(yè)考·推理分析題)“勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中盼母歸?！痹撛?shī)句中描述鳥(niǎo)媽媽正處于 (D)A.交配期 B.產(chǎn)卵期C.孵卵期 D.育雛期10.(2020·廣東學(xué)業(yè)考·對(duì)比分析題)下列描述的生殖方式,與其他三項(xiàng)不同的是(A)A.玉米種子萌發(fā) B.馬鈴薯塊莖出芽C.杧果樹(shù)嫁接 D.月季枝條扦插11.(2020·安徽學(xué)業(yè)考)下圖是青蛙的生殖與發(fā)育示意圖。下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是 (A)A.精子和卵細(xì)胞在體內(nèi)完成受精B.蝌蚪用鰓呼吸,只能生活在水中C.青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育D.青蛙的發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞分裂和分化12.(2020·新疆學(xué)業(yè)考)下列詩(shī)句中,與生殖現(xiàn)象無(wú)關(guān)的描述是 (C)A.離離原上草,一歲一枯榮B.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子C.春江水暖鴨先知D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌13.(2021·臨沂學(xué)業(yè)考)下列四種動(dòng)物,其受精方式與其他三者不同的是 (C)14.(2020·新疆學(xué)業(yè)考)利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù),最主要的優(yōu)點(diǎn)是 (A)A.保留了親代的優(yōu)良性狀B.增強(qiáng)植物生活力C.縮短植物的成熟時(shí)間D.有利于大量繁殖新個(gè)體15.(2020·聊城學(xué)業(yè)考·易錯(cuò)陷阱題)下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是 (A)A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.蟬的生殖發(fā)育過(guò)程與家蠶相同,屬于有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育D.所有的鳥(niǎo)卵在適宜的條件下都可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)1.(2021·葫蘆島模擬)下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的是 (B)A.蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪B.草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體C.蠶蛾產(chǎn)下的受精卵發(fā)育成蠶D.母狗產(chǎn)下小狗2.(2021·酒泉模擬)關(guān)于如圖,敘述正確的是 (C)A.這是植物的組織培養(yǎng)、有性生殖B.這是用種子繁殖、無(wú)性生殖C.這是植物的組織培養(yǎng)、無(wú)性生殖D.這是用種子繁殖、有性生殖3.(2021·云浮模擬)下列關(guān)于人與動(dòng)物生殖和發(fā)育的描述中正確的是 (D)A.春蠶發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相似,都經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別很大,這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育C.人的受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,到達(dá)子宮后才開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂D.不是所有的鳥(niǎo)卵都能孵出雛鳥(niǎo)4.(2021·潮州模擬)從進(jìn)化角度來(lái)看,鳥(niǎo)類比兩棲動(dòng)物更高等,更適應(yīng)陸地環(huán)境,從生殖發(fā)育角度分析其原因是 (B)①體內(nèi)受精②卵外有堅(jiān)硬的外殼,可以防止卵內(nèi)水分蒸發(fā)③體外發(fā)育④卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)和水分⑤體外受精A.①②③④ B.①②④C.②③④ D.①③④⑤5.(表格類)如表中是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是 (C)選項(xiàng)結(jié)構(gòu)功能A卵殼位于卵的外面起保護(hù)作用B氣室內(nèi)含空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣C卵白只起保護(hù)作用D卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)6.(流程圖)如圖表示某昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,①表示卵期。下列敘述正確的是 (C)A.該昆蟲(chóng)若是螳螂,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,可表示為①→②→③B.該昆蟲(chóng)若是蝴蝶,屬于完全變態(tài)發(fā)育,④為發(fā)育過(guò)程的蛹期C.該昆蟲(chóng)若是蝗蟲(chóng),屬于不完全變態(tài)發(fā)育,④期對(duì)農(nóng)作物的危害最大D.該昆蟲(chóng)若是家蠶,屬于完全變態(tài)發(fā)育,延長(zhǎng)④期能提高蠶絲產(chǎn)量7.(教材二次開(kāi)發(fā)P15)如圖是青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”詩(shī)句中雄蛙通過(guò)鳴叫聲招引雌蛙前來(lái)抱對(duì),雌雄蛙抱對(duì)后,分別將卵細(xì)胞和精子排到水中,從而大大提高了受精率,由此可見(jiàn)它們的受精方式是體外受精,生殖和發(fā)育過(guò)程必須在水中進(jìn)行。(2)圖中的[A]是受精卵,[