2022年中考生物人教版復(fù)習(xí)練習(xí)-階段自我測評(八)第五單元　第四、五章　第六單元

階段自我測評(八)(第五單元第四、五章第六單元)(30分鐘,100分)一、選擇題(共14小題,每小題4分,共56分)1.(2020·泰安學(xué)業(yè)考)在瓊脂培養(yǎng)基上分別接種乳酸菌、青霉進行培養(yǎng)并觀察。有關(guān)敘述錯誤的是 (C)A.在培養(yǎng)基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見的集合體稱為菌落B.顯微觀察可見青霉細胞具有細胞核而乳酸菌細胞沒有C.乳酸菌、青霉在培養(yǎng)基上分別靠芽孢、孢子進行繁殖D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機物等2.如圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,以下分析正確的是(D)A.①是細胞壁,具有保護細菌的作用B.②是細胞膜,具有控制物質(zhì)進出細胞的作用C.⑤是莢膜,具有抗干燥作用D.③是DNA,是細菌的遺傳物質(zhì)3.(2021·重慶黔江學(xué)業(yè)考)2020年新冠肺炎席卷全球,讓人們再次認識到病毒性傳染病對人類健康的影響。下列關(guān)于病毒的說法錯誤的是 (A)A.通過分裂的方式進行增殖B.只能寄生在活細胞內(nèi)C.一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成D.綠膿桿菌噬菌體屬于細菌病毒4.(2019·葫蘆島學(xué)業(yè)考)小強同學(xué)在書上學(xué)習(xí)了“制作米酒”后,打算自己試試。他的操作中錯誤的是 (B)A.將洗凈泡好的糯米蒸熟B.把蒸熟的糯米飯冷卻至0℃C.將“酒曲”與冷卻的糯米飯均勻混合后壓實D.在糯米中央挖一凹坑,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖?.(2021·瀘州學(xué)業(yè)考)清代詩人張問陶用“銜杯卻愛瀘州好”來表達對瀘州美酒的喜愛,瀘州酒的釀制離不開酵母菌的發(fā)酵作用。下列關(guān)于酵母菌的說法正確的是 (D)A.沒有成形的細胞核B.能進行分裂生殖和出芽生殖C.只能在無氧條件下生長繁殖D.釀酒時可產(chǎn)生酒精和二氧化碳6.(2020·鄂爾多斯學(xué)業(yè)考)人們對細菌和真菌“愛恨交加”。下列對細菌和真菌的有關(guān)描述,正確的是 (B)A.青霉產(chǎn)生的青霉素能夠抑制細菌和病毒的生長B.曲霉的體內(nèi)含有大量的酶可以把淀粉分解成葡萄糖C.小麥葉銹病和煙草花葉病都是由真菌感染引起的D.制作泡菜加蓋封口的目的是造成缺氧環(huán)境抑制乳酸菌的發(fā)酵7.(2020·南充學(xué)業(yè)考)關(guān)于圖中生物的結(jié)構(gòu)說法不正確的是 (A)A.①②與④⑤最顯著的區(qū)別是無成形的細胞核B.③結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成C.⑤相對于④特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡等D.①②④⑤控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)都是細胞膜8.(2020·綿陽學(xué)業(yè)考)人體的腸道中有多種多樣的細菌,對這些細菌的認知,正確的是 (A)A.大部分對人體無害 B.需服用抗生素殺死C.具有成形的細胞核 D.依靠孢子進行繁殖9.如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是 (D)A.青霉的孢子呈青綠色B.青霉和蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C.蘑菇的地上部分⑤和⑥合稱子實體,其中⑤是菌蓋D.組成青霉的菌絲有兩種,圖中的①叫直立菌絲,②叫營養(yǎng)菌絲10.如圖是部分植物類群的分類圖解,下列分析錯誤的是 (D)A.①指的是裸子植物,其種子外無果皮包被B.②指的是藻類植物,它們大多生活在水中C.③指的植物沒有根,葉大多只有一層細胞D.④指的植物有真正的根,但長得都很矮小11.(2020·沈陽學(xué)業(yè)考)保護生物多樣性最有效的措施是就地保護,下列屬于就地保護的是 (D)A.東北虎繁育中心 B.動物園C.水族館 D.建立自然保護區(qū)12.某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,以下生物概念之間的關(guān)系符合如圖所示的是 (B)A.Ⅰ無脊椎動物,Ⅱ腔腸動物,Ⅲ線形動物,Ⅳ渦蟲B.Ⅰ脊椎動物,Ⅱ魚類,Ⅲ哺乳類,Ⅳ鯨魚C.Ⅰ種子植物,Ⅱ裸子植物,Ⅲ被子植物,Ⅳ銀杏D.Ⅰ無脊椎動物,Ⅱ環(huán)節(jié)動物,Ⅲ節(jié)肢動物,Ⅳ蚯蚓13.(2019·保定學(xué)業(yè)考)下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是 (B)A.每種生物都是一個豐富的基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14.(2021·連云港學(xué)業(yè)考)保護自然資源和環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路已成為人類的共識。有關(guān)敘述正確的是 (B)A.增加二氧化碳的排放,可降低溫室效應(yīng)B.開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C.建立自然保護區(qū)是保護環(huán)境的唯一措施D.保護生物多樣性即指保護生物物種多樣性二、非選擇題(共3小題,共44分)15.(12分)觀察如圖生物結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。([]填序號)(1)沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是圖甲,它的[②]遺傳物質(zhì)能進入寄主細胞,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的個體。

(2)多細胞生物是圖乙,它繁殖后代的結(jié)構(gòu)是[③]孢子。

(3)圖丙的[⑤]是細胞壁。丙與乙在細胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是[⑦]。16.(18分)(2019·丹東學(xué)業(yè)考)生物興趣小組的同學(xué)通過觀察、調(diào)查及查閱資料的方法,記錄到了多種生物,如大腸桿菌、腎蕨、水綿、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、銀杏、蝗蟲、麻雀等,他們嘗試按照生物的某些特征進行分類,建立了如圖所示的生物分類圖解,其中A、B、C、D、E分別表示不同的生物類群,a表示生物的某一結(jié)構(gòu)特征。請據(jù)圖回答問題。(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是流感病毒、大腸桿菌。B類生物的生殖方式是分裂生殖。

(2)在C類生物中,最高等的生物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳。

(3)他們將蘑菇歸為D類,表中a處應(yīng)填寫的內(nèi)容是有細胞壁。

(4)他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的E(填字母)類。在此基礎(chǔ)上進一步分類,把水綿、腎蕨歸為一類,銀杏、大豆歸為另一類,分類的依據(jù)是有無種子,其中腎蕨具有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織。銀杏、腎蕨、水綿和大豆四種植物所屬的四個類群按照從低等到高等的順序排列為藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

17.(14分)(2019·通遼學(xué)業(yè)考)有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用,究竟這種說法對不對呢?某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓做了以下探究實驗。組別實驗材料浸泡液及時間其他條件保存時間變質(zhì)個數(shù)甲草莓50個2L蒸餾水,2小時相同10天40個乙草莓50個①,2小時10天8個請分析實驗,回答下列問題:(1)表格①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是2L柚子皮提取液。

(2)選取甲、乙兩組