教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷【奪冠系列】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)形式，下列說法不正確的是（

）。A.一種物體只有一種運(yùn)動(dòng)形式

B.一種物體的運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的

C.不同物體的運(yùn)動(dòng)形式有著相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2.比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，我們可以采用的方法是（

）。A.在起點(diǎn)處同時(shí)開始，看哪一輛先到達(dá)終點(diǎn)

B.在起點(diǎn)處同時(shí)開始，看哪一輛行駛的遠(yuǎn)

C.在起點(diǎn)處不同時(shí)開始，看哪一輛先到終點(diǎn)3.一群大雁排成“人”字往前飛，領(lǐng)頭雁與地面的房屋相比，它是（

）的。A.運(yùn)動(dòng)

B.靜止

C.無法判斷4.在“過山車”設(shè)計(jì)要求中（

）要有變化。A.軌道的總長

B.軌道的坡度

C.軌道所用的材料5.故障汽車被拖車拖著行駛時(shí)，故障汽車相對于地面（

）。A.靜止不動(dòng)

B.有時(shí)動(dòng)有時(shí)不動(dòng)

C.在運(yùn)動(dòng)6.在設(shè)計(jì)和制作“過山車”的過程中，我們要做到（

）。A.先制作后設(shè)計(jì)

B.邊設(shè)計(jì)邊制作

C.先設(shè)計(jì)后制作二.填空題(共6題，共18分)1.物體的（

）與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有一點(diǎn)關(guān)系。2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先要選擇一個(gè)（

）。在草原上以白云為參照物，老鷹是（

）的。3.相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用（

）來比較。4.運(yùn)動(dòng)的快慢可以通過比較相同距離內(nèi)所用的（

）來判斷，也可以通過比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的（

）來判斷。5.一個(gè)物體（多為球形或圓柱形）在另一個(gè)物體上接觸面不斷改變地移動(dòng)叫（

），如車輪在地面上的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)物體在另一個(gè)物體上接觸面不變地移動(dòng)叫（

），如滑冰時(shí)冰刀在冰上的運(yùn)動(dòng)。6.物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（

）關(guān)系。（選填“有”或“沒有”）三.判斷題(共10題，共20分)1.運(yùn)動(dòng)的物體位置一直發(fā)生變化，我們也可以描述它的位置。（

）2.小六棱柱在斜面上一定會滾下來。（

）3.運(yùn)動(dòng)時(shí)間長的物體一定比運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的物體通過的距離大。（

）4.斜坡上滑行的木塊是直線運(yùn)動(dòng)。（

）5.根據(jù)制作的“過山車”的設(shè)計(jì)圖，完成對“過山車”的評價(jià)。（

）6.無煙的冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，煙不會流動(dòng)。（

）7.在運(yùn)動(dòng)會上，奔跑的學(xué)生相對于坐在看臺上的觀眾是運(yùn)動(dòng)的。（

）8.把物體放在斜面上，物體有可能不動(dòng)。（

）9.如果小明在電梯上以電梯或電梯上的其他人為參照物，小明會覺得自己是運(yùn)動(dòng)的。（

）10.想加快小球在過山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，可以降低過山車軌道起點(diǎn)高度。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了兩種或兩種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能試著連一連嗎？五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共29分)1.對詩“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”你是怎樣理解的？2.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運(yùn)動(dòng)？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況，請你寫出實(shí)驗(yàn)過程。3.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同。這樣能比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？你有什么好辦法？4.如果不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是相同的，怎樣比較它們的快慢？5.在船上，你怎樣知道船是否在運(yùn)動(dòng)，向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說：“媽媽，我是小小男子漢，我來幫你。”

小豬嚕嚕來到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來放在肩上扛回家?！鞍パ?，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡?！坝修k法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共23分)1.動(dòng)物王國進(jìn)行賽跑。請根據(jù)表格，回答相關(guān)問題。動(dòng)物奔跑100米需要的時(shí)間（1）將動(dòng)物按照奔跑的速度按從快到慢排序。（2）將一分鐘內(nèi)這幾種動(dòng)物跑過的距離按從短到長排序。（3）人類百米賽跑的最快紀(jì)錄是9.58秒，假如從同一起點(diǎn)出發(fā)，以這樣的速度，人類能超過哪幾種動(dòng)物？2.觀察下圖，回答相關(guān)問題。（1）小紅從家向（

）走可以到商場，再向（

）走可以到果園。（2）小紅的媽媽從養(yǎng)雞場向（

）走可以到商場，再向（

）走可以回家。（3）小紅放學(xué)后向（

）走可以到養(yǎng)雞場，再向（

）走可以回家。3.畫出下列物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，并配上文字說明。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.C二.填空題1.形狀2.參照物；運(yùn)動(dòng)3.時(shí)間長短4.時(shí)間；距離5.滾動(dòng)；滑動(dòng)6.有三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.坐船的人隨著小小竹排在江中前進(jìn)，而兩旁原本不動(dòng)的巍巍青山讓你感覺在后退。前一句是以巍巍青山作參照物，后一句是以小小竹排作參照物。2.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況；④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。（合理即可）3.能。可以比較他們相同時(shí)間內(nèi)行走的距離的長短，相同時(shí)間內(nèi)，行走的距離長的速度快。4.在運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的情況下，比較路程，運(yùn)動(dòng)路程大的速度就大，即運(yùn)動(dòng)快。5.觀察岸邊的樹，以岸邊的樹為參照物，如果看到樹往前