江蘇省儀征市馬集中學2024年中考聯考生物試題含解析

江蘇省儀征市馬集中學2024年中考聯考生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到()A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．醋酸菌2、下列不是保護生物多樣性的有效措施的是（）A．制定保護性法律法規(guī)B．給每種生物拍照、記錄存檔C．建立自然保護區(qū)D．用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質進行保護3、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是A．只能寄生在活細胞里 B．一些病毒能使人、動物致病C．細胞微小，結構簡單 D．能夠利用病毒來研制疫苗4、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（）①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④5、2018年3月18日中國田徑協(xié)會和清遠市人民政府聯合主辦了2018清遠馬拉松比賽，比賽中運動員體內多種生理過程發(fā)生了變化。下列敘述錯誤的是（）A．運動員聽到發(fā)令槍開始起跑，控制這一反射類型的神經中樞位于大腦皮層B．比賽中，運動員需要不斷補充水分，消化道中能吸收水分的結構有胃、小腸、大腸C．運動中，通過呼吸系統(tǒng)吸入的大量氧氣要經過心臟兩次才能到達肌肉細胞D．沖刺時，運動員呼吸的頻率和深度都會增加6、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，下列敘述不正確的是（）A．骨骼肌有受刺激而收縮的特性B．骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上C．一個動作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調D．骨骼肌收縮需消耗能量7、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內．最后產下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性8、傳統(tǒng)中醫(yī)認為，腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過程示意圖，以下說法正確的是()A．腎單位由③和④組成B．血液經過②和腎小囊內壁的濾過作用形成尿液C．③內的液體與①內的液體相比，③內含有大分子蛋白質D．⑤內的液體與①內的液體相比，⑤內尿素的含量明顯增加9、下列有關近視的敘述中，正確的是（）A．患者看不清近處的物體B．近視配戴凸透鏡來矯正C．物像落在視網膜的前方D．近視形成的原因是晶狀體的曲度過小10、水族館是水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請運用你的“火眼金睛”指出下列哪一組是真正的魚類（）①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧11、下列關于生物生殖和發(fā)育的說法，不正確的是（

）A．用嫁接的方式可實現同一棵桃樹上結出不同口味的桃子B．鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經過蛹期D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行12、為防止災區(qū)的一些兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內產生相應的抗體從而具有抵抗某種疾病的能力，這種免疫防線屬于（）A．第一道免疫防線 B．第二道免疫防線C．第三道免疫防線 D．以上三項都是13、科技人員助力“精準扶貧”，指導農戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲14、科學家把控制合成胰島素的基因，轉入大腸桿菌體內，再對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之生產治療糖尿病的藥物﹣胰島素，該過程用到的生物技術是（）A．克隆技術 B．轉基因技術C．組織培養(yǎng)技術 D．體外受精技術15、某生物學興趣小組準備以蝌蚪為實驗材料，探究甲狀腺激素在動物發(fā)育中的作用，下列是同學在小組討論實驗方案時的發(fā)言，錯誤的是（）A．實驗開始時，實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同B．實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致C．每組用一只蝌蚪進行一次實驗，就可獲得可靠的結果D．實驗結束后，應及時將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境16、為了保持柿樹的優(yōu)良特性，又能加快開花結實，最常用的繁殖方式是A．嫁接B．扦插C．用種子繁殖D．壓條17、如圖是經過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分．在光下照射一段時間后，取下該葉片脫色、漂洗，滴加碘液，再漂洗，甲乙不變藍，說明光合作用需要（）①水②光③葉綠素④二氧化碳．A．①②B．③②C．③④D．②④18、下列成語所描述的現象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是A．作繭自縛 B．蜻蜓點水C．飛蛾撲火 D．金禪脫殼19、某些病人的骨骼肌癱瘓，并逐漸出現萎縮現象，很可能是由于（）A．缺乏鍛煉B．肌細胞生活的內環(huán)境成分不穩(wěn)定C．沒有血液的供應D．支配該肌肉的神經受到損傷20、從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，能正確反映體內有機物含量變化的曲線是（）A． B． C． D．21、個別中學生課間偷偷在廁所吸煙．對于這種現象，你的評價是（）A．扮酷新技能B．提神好方法C．交友好途徑D．花錢損健康22、下列有關結構與功能相適應的敘述，錯誤的是A．小腸內有多種消化液，有利于消化B．肺泡壁由一層細胞構成，有利于氣體交換C．動脈中有動脈瓣，有利于防止血液倒流D．紅細胞中富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣23、下列關于生命起源和進化的敘述，錯誤的是（）A．利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來C．米勒的實驗結果支持了無機物到簡單有機小分子物質的生命起源學說D．對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢24、從生物體的結構層次看，下圖中與其它三者不同的是（）A． B． C． D．25、不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經歷了自花傳粉④經歷了傳粉⑤經歷了受精．A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤26、根據下面玉米種子和菜豆種子的結構示意圖回答問題。在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍色的部分是_______，說明該結構的主要成分是______________。圖二是菜豆種子的結構，結構〔）________為植物發(fā)育提供營養(yǎng)，結構（8）將來發(fā)育成植物的_________.從玉米種子和菜豆種子的來源看，它們都是由花結構中的___________發(fā)育而來的。27、概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：（1）a表示細胞壁的保護和_____功能。（2）B中含有的能量轉化器是_____和_____。（3）C表示_____，其中含有遺傳物質。（4）A表示的是_____,它緊貼細胞壁的內側；b表示的功能是_____。（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞_____的結果。28、你知道嗎？我們能夠正常生活和學習都是人體生理活動調節(jié)的結果。下面，就讓我們通過“口腔對淀粉的消化作用”這節(jié)實驗課上的經歷來感受一下吧。（1）課的一開始，老師要提出實驗要求。聽清老師講話，依賴于的聽覺。在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經沖動的結構是_____；神經沖動傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺，通過的結構是_____。（2）實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結構中的_____具有調節(jié)作用。（3）實驗開始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊，如果不小心切了手，你會迅速縮回來并感到痛。完成縮手動作的神經結構是_____；痛覺的形成是在_____。（4）實驗過程中，你將滴管中的碘液精確地滴入經保溫后的試管中并搖勻，此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經結構是_____。（5）實驗結束了，“咦！為什么3只試管都變藍呢？”小組內分析原因時，同學們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內的腎上激素分泌明顯增多。激素對人體生理活動的調節(jié)是通過_____起作用的。（6）由上述感受可知，通過_____的調節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調，人體構成一個統(tǒng)一的整體。29、閱讀材料和學習的生物知識回答問題：材料一：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數或全部為雌性。這時，雌性蚜蟲所產的卵不經過受精也能發(fā)育形成胚胎，經過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲，成蟲在適合的溫度下一天就可以產生10多只若蟲，可持續(xù)繁殖2﹣3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產生數以億計的蚜蟲。到了秋季，光照周期和溫度發(fā)生變化，食物數量減少，在蚜蟲體內調控機制的作用下，雌性蚜蟲開始產出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上開始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某社團同學選取了多種生物，對其生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索。春、夏兩季，蚜蟲進行_____生殖，在秋季，蚜蟲進行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力。這種現象對蚜蟲個體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處，則M為_____。a．有性生殖b．無性生殖c．體內受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥卵結構示意圖，能發(fā)育成雛鳥的結構是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號）進行物質交換的。“進化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”，簡單的表示了生物的進化歷程。在進化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節(jié)點，每個節(jié)點代表各分支的共同祖先，請你根據“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進化關系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應序號的位置上。①是_____，③是_____。30、閱讀資料，回答下列問題:資料一:疫苗是一種重要的生物制品，在預防傳染病中發(fā)揮著十分重要的作用。2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。隨后，對有效期內所有批次的凍干人用狂犬病疫苗全部實施召回，相關責任人被依法嚴肅懲處。資料二:2018年8月13日、14日，云南省玉溪市通?？h相維發(fā)生兩次5.0級地震。地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施:保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療等。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。疫苗在免疫中屬于________，接種后，人體內可產生相應的抗體，從而可獲得對該病的免疫力，這種免疫類型屬于_________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。食物煮熟后食用和消滅蚊蟲，屬于預防傳染病措施中的___________。對動脈血管出血的患者，應立即在其傷口的___________(填“遠心”或“近心”)端止血急救。31、閱讀材料，回答問題。材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現瘡療，個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統(tǒng)計，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來看，它屬于________。手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內的抗原被清除后，身體還將保持產生相應________的能力，這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是________。在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出4種做法)：

參考答案1、B【解析】制醬要用到霉菌，A錯誤；

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使得菜或牛奶呈現一種特殊的風味，B正確；

制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，C錯誤；

制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸，D錯誤。2、B【解析】另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，對我國生物多樣性的保護起到了重要的作用，A正確；給每種生物拍照、記錄存檔，利于了解生物種類，但對于保護生物的多樣性無多大意義，B錯誤；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施，C正確。我們還可以建立了種質庫，用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質進行保護，以保護珍貴的遺傳資源，D正確。3、C【解析】

病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。【詳解】病毒結構簡單，身體微小，只有在電子顯微鏡下才能觀察到，病毒由蛋白質的外殼和核酸組成的內核組成，沒有細胞結構。寄生的活細胞內，不能獨立生活。有些病毒對人和動物有害，有些病毒可以經過減毒后制成疫苗防治疫病的發(fā)生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故選C?！军c睛】本題考查病毒的形態(tài)結構特點，生活方式，在疾病預防中的運用和對人體的危害。難度一般，屬于了解層次要求。4、B【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。解答即可?！驹斀狻竣偬}卜可食用部分屬于該植物的根；②黃花菜可食用部分屬于該植物花；③萵苣可食用部分屬于該植物是莖；④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉；⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?！军c睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。5、C【解析】運動員聽到發(fā)令槍后，受大腦皮層的調控，迅速起跑，為條件反射，A正確；胃能吸收少量的水和酒精，小腸能夠吸收水分、無機鹽、維生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸，大腸吸收水、無機鹽和維生素，B正確；外界空氣通過呼吸運動到達人體胸部，氧氣通過擴散作用進入肺泡周圍的毛細血管后，經血液循環(huán)到達心臟，依次經過心臟的左心房、左心室，最后到達骨骼肌細胞。氧氣在骨骼細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要，C錯誤；沖刺時會消耗大量的氧氣，運動員呼吸的頻率和深度都會增加，D正確。6、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當骨骼肌受神經傳來的興奮刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，A正確；骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，B錯誤；人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成，C正確；骨骼肌收縮時需消耗能量，D正確?！军c睛】骨骼肌在運動系統(tǒng)的作用。7、A【解析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，細胞核是遺傳信息庫．小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【詳解】8、D【解析】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，包括腎小體和④腎小管，腎小體由腎小球和腎小囊組成，圖中的②腎小球和③腎小囊構成腎小體，故A不符合題意；當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；血液經過圖中②和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿不是尿液，故B不符合題意；當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；圖中①入球小動脈內流的是血液，③腎小囊內流的是原尿，原尿和血血液相比較原尿中不含血細胞和大分子蛋白質，圖中③內的液體與①內的液體相比，③內不含有血細胞和大分子蛋白質，故C不符合題意；尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用，當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。⑤內的液體與①內的液體相比，⑤內尿素的含量明顯增加，故D符合題意。故選D。點睛：熟記尿液的形成過程，腎單位的各結構和功能，尿的生成是連續(xù)的，尿的排出是間歇的，膀胱能暫時儲存一定尿量，其中絕大部分被重吸收回血液中．熟記尿的成分，尿的形成、排出對人體的重大意義。9、C【解析】長時間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體，只能看清近處的物體，即近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正。10、C【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動?！驹斀狻竣偻尥摁~，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物。②鮑魚、④章魚，身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物。③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類。⑦鯨魚，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物。所以，是真正的魚類是③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征。11、B【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，用嫁接的方式可實現同一棵桃樹上結出不同口味的桃子，A正確；鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵，因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥，B錯誤；發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，C正確；青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，D正確。鳥的生殖和發(fā)育過程?！久麕燑c睛】鳥卵的主要結構：卵殼起保護作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，卵黃膜相當于細胞膜；蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位。12、C【解析】

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用?！驹斀狻糠翘禺愋悦庖呤巧鷣砭陀械?，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。因此，為防止災區(qū)的一些兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內產生相應的抗體從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于第三道免疫防線。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解特異性免疫的特點。13、B【解析】

家蠶的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。下圖為家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程?！驹斀狻坷ハx在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，吃桑葉的“蠶寶寶”，是幼蟲期。成蟲有2對翅，蛹不食不動。故選：B?！军c睛】解析此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。14、B【解析】

現代生物技術，包括四大工程：細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物?！驹斀狻看竽c桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉基因技術，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內，可以通過大腸桿菌生產胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品?！军c睛】掌握現代生物技術的范圍和轉基因技術的應用。15、C【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻吭谘芯恳粋€條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同，實驗開始時，實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同，A正確；實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致，B正確；每組用一只蝌蚪進行一次實驗，數量太少，這樣的實驗結果會具有偶然性，不能令人信服，C錯誤；實驗結束后，應及時將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境，D正確?！军c睛】掌握對照實驗的原則是解題的關鍵。16、A【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?？梢娂藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀，但繁殖出的小苗等到結果要很長時間，速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點睛】本題考查了植物的扦插和嫁接，只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點，即可作出正確的答案。17、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．光合作用的場所是葉綠體。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻考诪殂y邊部分，沒有葉綠體，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液處理甲處不變藍，原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體，丙處有葉綠體，二者唯一的變量是葉綠體，因此甲丙形成一組對照實驗；甲處沒有葉綠體、有光照，乙處有葉綠體，遮光沒有光照，二者有兩個變量，因此甲乙不能形成對照實驗；乙處遮光沒有光照，丙處有光照，二者唯一的變量是光照，因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照，B正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。18、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產卵行為；作繭自縛是蠶的吐絲結繭行為，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期；金蟬脫殼是蛻皮行為，是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現象即脫去外骨骼的現象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應的現象，與生殖和發(fā)育無關。故選C?！军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。19、D【解析】試題分析：骨骼肌具有受到刺激收縮的特性，在人體內，骨骼肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮，骨骼肌受刺激后就收縮，牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動，因而使人體產生各種動作，當控制某些骨骼肌的神經受到損傷時，這部分肌肉就會癱瘓，并可能導致骨骼肌的萎縮。考點：本題考查的是骨骼肌有受刺激而收縮的特性。點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是理解運動的產生，骨骼肌接受來自神經傳來的興奮，收縮，牽引所附著的骨繞著關節(jié)產生運動。20、C【解析】

種子萌發(fā)過程中，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質的作用?！驹斀狻坎硕狗N子萌發(fā)時，吸收水分分解有機物，釋放能量，供胚生長發(fā)育，所以有機物的含量不斷減少；幼苗出土后，植株進行光合作用，制造有機物，所以有機物就不斷增多，因此，從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，有機物先減少后增多，C正確。故選C【點睛】理解掌握從種子萌發(fā)到長成植物體過程中，有機物的變化。21、D【解析】試題分析：吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，這些有毒物質首先危害人的呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，甚至引起癌癥，因此，個別中學生課間偷偷在廁所吸煙．對于這種現象，我的評價是花錢損健康?？键c：吸煙對人體健康的危害。22、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，有利于消化，A正確；肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換，B正確；動脈血管內沒有瓣膜，心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜，能防止血液在循環(huán)過程中倒流，C錯誤；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，D正確。23、D【解析】

同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進行分析比較，揭示生物進化的現象和本質。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生?！驹斀狻緼．生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進行分析比較，揭示生物進化的現象和本質，為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據，所以利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序，故A正確。B．同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢，它們的形態(tài)和功能都不相同，但它們的內部結構卻基本上一致，說明它們屬于同源器官，由共同的原始祖先進化而來，故B正確。C．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，故C正確。D．各類脊椎動物心臟，由魚類的一心房一心室，到兩棲動物的兩心房一心室，到爬行動物的兩心房一心室，心室內有不安全的隔膜，再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室，由各類脊椎動物心臟結構可知，生物進化的趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等。因此，各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢，而不是從水生到陸生的進化趨勢，故D錯誤。【點睛】解題的關鍵是理解生物進化的證據。24、C【解析】

葉和番茄都是由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等構成的一個器官；心臟是血液循環(huán)的動力器官；ABD都是器官，C是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細胞，C與其它三幅圖不同。故選C。25、C【解析】

精子存在于有雄蕊產生的花粉中所以又要經過傳粉。也就是說一朵花要形成果實和種子，必須經歷傳粉、受精等過程。能結出果實的花一定長有雌蕊、經歷了傳粉經歷了受精。據此解答。【詳解】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，是花的主要結構，一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此②④⑤符合題意。故選C【點睛】果實和種子的形成；傳粉和受精。26、2胚乳淀粉9子葉莖和葉胚珠【解析】觀圖可知：1是胚乳、2和9是子葉、3和8是胚芽、4和6是胚軸、5和7是胚根。（1）玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里，其儲存的營養(yǎng)物質的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1胚乳，說明該結構的主要成分是淀粉。

（2）菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在9子葉里，當種子萌發(fā)時，子葉里的營養(yǎng)物質供給胚芽、胚軸、胚根利用。種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，8胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。因此菜豆種子結構中子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，胚芽將來發(fā)育成莖和葉。

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

。

從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實，胚珠就發(fā)育成種子。27、支持葉綠體線粒體細胞核細胞膜控制物質進出分化【解析】

植物細胞的基本結構及功能是：細胞壁：保護和支持作用。細胞膜：控制物質的進出，使有用的物質不能任意的滲出細胞，有害的物質不能輕易的進入細胞。細胞質：能夠不停地流動，它的流動能加快細胞與外界環(huán)境的物質交換。細胞核：內含遺傳物質，能傳遞遺傳信息。根據概念圖可知，a是細胞壁的作用；C是遺傳物質的控制中心，故為細胞核；那么，A為細胞膜，b為細胞膜的作用。【詳解】（1）細胞壁具有支持和保護功能。所以a表示細胞壁的保護和支持功能。

（2）B內含能量轉換器，故B為細胞質。植物細胞內的能量轉換器有兩種，即葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所，可把光能轉變成化學能。線粒體能為細胞的生命活動提供能量，可把化學能轉變?yōu)閯幽堋?/p>

（3）C表示細胞核，其中含有遺傳物質。

（4）A表示的是細胞膜，它緊貼細胞壁的內側；b表示的功能是保護和控制物質進出。

（5）①過程代表細胞形成組織的過程。在正常情況下，經過細胞的分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。經過細胞的分化，可形成不同的組織?！军c睛】知識概念圖在學生的學習過程中能起到重要作用，可以把分散的知識點進行整合，使之系統(tǒng)化。便于學生從總體上掌握。28、耳蝸內的聽覺感受器（或耳蝸或聽覺感受器）與聽覺有關的神經（或傳入神經）晶狀體反射弧大腦皮層的軀體感覺中樞（或軀體感覺中樞或大腦皮層）小腦血液運輸（或血液）神經系統(tǒng)和激素（或神經調節(jié)和激素）【解析】

（1）聽覺的形成過程是：外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到聽覺中樞，在大腦皮層中形成了聽覺。（2）晶狀體相當于照相機的鏡頭，能對進入眼球的光線起到折射作用；同時看遠近不同物體時，必須通過睫狀肌的收縮或舒張，改變晶狀體的凸度，可以看遠近不同物體。（3）按照神經沖動的傳導方向，反射弧的結構依次為：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。（4）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。（5）在人體內，體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯系、相互影響的，人體生命活動的調節(jié)主要靠神經調節(jié)，其次是體液調節(jié)。人體在神經——體液的調節(jié)下，才能夠更好地適應環(huán)境的變化?！驹斀狻浚?）在聽覺的形成過程中，外耳道將老師講話的聲波傳導給鼓膜，聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到聽覺中樞，在大腦皮層中形成了聽覺，我們就能聽到了老師的講話。（2）人能夠看遠近不同的物體主要是由于睫狀體調節(jié)的晶狀體曲度，當我們看近處的實驗材料和用具時，睫狀體收縮，晶狀體的曲度變大；看遠處的板書時，睫狀體舒張，晶狀體的凸度變小。（3）完成反射的神經結構是反射弧，反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。用小刀切饅頭，如果不小心切了手，你會迅速縮回來并感到痛的神經傳到過程是：刀切到手上后，手的皮膚中有感覺神經末梢，接受刺激后產生神經傳導，沿著傳入神經傳入脊髓里的縮手反射中樞，然后再通過傳出神經傳給手部肌肉，手部肌肉收縮，手就縮回。與此同時，該神經沖動通過脊髓中的上行神經束傳導到大腦中的軀體感覺中樞，就產生痛覺。（4）小腦的功能是能夠調節(jié)身體的平衡，使運動協(xié)調、準確。（5）人體內的激素是通過血液運輸到全身各處的，從而對人體的各項生理活動起調節(jié)作用。（6）人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，主要是由于激素和神經的調節(jié)作用?！军c睛】考查聽覺的形成、反射弧、小腦的功能等知識。29、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖過程中經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖，它的生殖方式屬于無性生殖。完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟。鳥的發(fā)育過程：受精卵→胚胎→雛雞→成雞。兩棲類動物的特征是生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育，成體青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。子宮是胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。根據無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類?！驹斀狻浚?）在春季和夏季，蚜蟲群中大多數或全部為雌性，這時雌性蚜蟲所產的卵不經過受精也能發(fā)育形成胚胎，經過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲，這個過程沒有經過了兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖；秋季，雄性和雌性進行交尾后產卵繁殖后代，這個過程有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。（2）有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力，利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存。（3）影響蚜蟲出現多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有遺傳因素和環(huán)境因素。（