江蘇省張家港市梁豐初級中學(xué)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷含解析

江蘇省張家港市梁豐初級中學(xué)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．小明同學(xué)利用斜面、小車，刻度尺，停表測量小車沿斜面下滑時的平均速度。(1)該實驗的原理是_____。(2)實驗中小車從A位置運動到C位置的路程如圖所示，并測得小車在這段路程內(nèi)運動的時間為2s，則小車在這段時間內(nèi)的平均速度為_____m/s。(3)實驗過程中，由于小車的運動時間較短，不便于計時，可以通過使斜面的傾斜程度變_____(填“陡”或“緩”)的方式，改變小車的運動時間，達到便于測量時間的目的。(4)完成上述實驗后，他在斜面底端放置了一個小木塊，想繼續(xù)探究小車的動能與速度的關(guān)系，他應(yīng)將同一小車從斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊_____得到結(jié)論；若再探究小車的動能與質(zhì)量的關(guān)系，他應(yīng)將質(zhì)量不同的小車從斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，目的是_____。2．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，有關(guān)的說法正確的是A．球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度不變B．球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度減小C．氣球一直受到平衡力的作用D．氣球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3．如圖所示，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，電源電壓保持不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，以下說法正確的是（）A．電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大B．電壓表V的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小C．電壓表V的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)不變D．電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)不變4．如圖所示，小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm刻度線處，在光屏上得到燭焰清晰的像．以下說法正確的是A．此時光屏上成倒立縮小的實像B．此成像原理可以應(yīng)用在放大鏡上C．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動，光屏也要向左移動才能在光屏上得到一個清晰的像D．保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動，不可能再次在光屏成清晰的像5．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功6．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是A．一名初中生的質(zhì)量是50kg B．一名普通初中生的身高是216mC．初中生的正常體溫是39℃ D．中學(xué)生通常情況下的步行速度可達4km/s7．如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知（

）A．甲、乙都由靜止開始運動 B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運動C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D．甲車速度越來越大,乙車速度不變8．雷雨天，電閃雷鳴．關(guān)于其中物理知識的說法中正確的是A．堵上耳朵聽到雷聲變小，這是在傳播過程中減弱噪聲B．我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的響度不同C．我們先看見是閃電后聽到雷聲，這表明光比聲音傳播得快D．我們聽到的雷聲震耳欲聾，這表明它是超聲波9．關(guān)于粒子和宇宙的認識，正確的是A．雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動B．光年是長度的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子10．如圖，人駕駛電動平衡車前進．下列說法正確的是（）A．以平衡車為參照物，車上的人是運動的B．平衡車行駛時只能將機械能轉(zhuǎn)化為電能C．人受到的重力和支持力是一對相互作用力D．車對人的支持力和人對車的壓力是一對相互作用力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．一塊體積為2×10-5m3的冰塊漂浮在裝有水的容器中，已知冰的密度為0.9g/cm3，冰塊受到的浮力為_____N．12．某金屬塊在空氣中用彈簧秤稱得其重為5.4牛，將該金屬塊浸沒水中稱（如圖甲所示），彈簧秤示數(shù)為3.4牛，此時該金屬塊受到水的浮力為_____牛；如果將金屬塊浸沒在另一種未知液體中稱（如圖乙所示），彈簧秤示數(shù)為3.8牛，則該液體的密度為_____千克/立方米．（已知水的密度是1.0×103千克/立方米）13．如圖所示的實驗裝置，可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會發(fā)現(xiàn)折射角γ也由小變大，且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；當入射角i增大到某一值時，折射角γ會達到最大值，該最大值是________；（2）若繼續(xù)增大入射角i，將會發(fā)現(xiàn)不再有________光光線。14．如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷．某同學(xué)用測電筆測試電路中的C、D兩點，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，再用測電筆測試火線上A點和零線上B點時，氖管在測A點時能發(fā)光，在測B點時不發(fā)光．那么可以判定故障是電路中的_____（選填“AC”、“CD”或“BD”）段_____（選填“短路”或“斷路”）．15．如圖所示，物體A放在斜面CD上靜止，CE為水平面，O表示物體A的重心．圖中OB1∥CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4∥CE，能正確表示物體A所受重力方向的是_____A．OB1B．OB2C．OB3D．OB416．小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣______（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣______（填“吸收”或“放出”）熱量．當他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了______（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．17．如圖所示，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點，左側(cè)掛一重物，動力F1大小為3N，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則物體的重力為_____N．此時杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖中的OA是光從空氣斜射到水面，經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應(yīng)的入射光線和入射光線對應(yīng)的折射光線．19．如圖所示，光線經(jīng)過平面鏡反射后射向凹透鏡，請畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線，并在圖中標出入射角的度數(shù)_____-.20．小華在實驗室測量物質(zhì)的密度．（3）把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端零刻度線處，指針靜止時位置如圖甲所示，小華向________調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．（3）小華利用天平和量筒測量了果汁的密度，過程如下：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量為38.3g；②向燒杯中倒入適量果汁，用天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量如圖乙所示，其質(zhì)量為__g．③將燒杯中的果汁全部倒入量筒中，測出果汁的體積為30cm3．④果汁的密度ρ果=__________kg/m3．⑤測量出的果汁密度值會_________（填“偏大”或“偏?。?）在測量一個彈力球的密度時，由于彈力球無法放進量筒內(nèi)，小華用溢水杯，借助一個小燒杯和一個空的酸奶盒，利用量筒和水（ρ水已知）測出了彈力球的密度，請將她的實驗步補充完整．①如圖丙所示，溢水杯中盛滿水，空酸奶盒漂浮在水中：②將彈力球用細線系好放入溢水杯中浸沒，空酸奶盒仍漂浮，從溢水杯中溢出了一部分水，如圖丁所示，用量筒測出____的體積為V3．測完后將量筒中的水倒凈；③將彈力球取出，放入酸奶盒中共同漂浮，從溢水杯中又溢出了部分水，如圖戊所示，用量筒測出__________的體積為V3．④彈力球的密度表達式ρ彈力球=_________（用V3、V3、ρ水表示）．21．小明同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：（已知ρ水＝1.0×101kg/m1）（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數(shù)為l.8N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N．則石塊受到水的浮力為_________N；（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大，則石塊受到水的浮力越來越____（選填“大”或“小”）．說明浮力的大小與_____有關(guān)；（1）通過比較圖乙和圖______，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)；（4）他通過上述實驗又計算出該小石塊的密度為___________g/cm1．（拓展）同組的小紅同學(xué)，繼續(xù)用如圖所示的方法測出了物塊B的密度，她的具體操作如下：將物塊B放入漂浮于水面的小燒杯中，小燒杯杯底距水面高度h1=25cm；將物塊B取出后系在燒杯底靜止后，小燒杯杯底距水面高度h2=15cm；剪斷細繩后物塊B沉入杯底，此時小燒杯杯底距水面高度h1=10cm，則物塊B的密度為____________kg/m1．22．小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．（1）他應(yīng)選取兩支外形_____（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進行實驗．（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_____．（3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明_____．（5）實驗過程中，小濱仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．一物體浸沒在水中，排開水的體積為2×10﹣1米1．求：此物體受到的浮力F浮。24．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是7.4N，當把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時，彈簧測力計的示數(shù)是6.6N，求：（1）金屬零件所受浮力為多少？（2）金屬零件的體積為多少？（3）金屬零件的密度為多少？（4）若把該金屬零件放入水銀（水銀密度為13.6×103kg/m3）中，則該金屬零件受到的浮力為多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、0.4緩不同移動的距離相同小車到達水平面的初速度相同【解析】

(1)[1]平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為；(2)[2]由圖可知：小車通過的路程：小車的平均速度(3)[3]斜面越陡，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化的動能越多，小車運動的速度越大，為了方便計時，斜面應(yīng)該緩一些；(4)[4][5]探究小車的動能與速度的關(guān)系，要改變小車到達水平面的初速度，改變小車下滑的高度，他應(yīng)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊移動的距離得到結(jié)論；[6][7]若再探究小車的動能與質(zhì)量的關(guān)系，改變小車的質(zhì)量，保持速度不變，應(yīng)將質(zhì)量不同的小車從斜面相同的高度由靜止釋放，目的是小車到達水平面的初速度相同；2、B【解析】

AB、氣球升空過程中，只是位置的改變，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變；大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內(nèi)外壓強相等，所以球的體積增大來減小球內(nèi)壓強，氣體的質(zhì)量不變，體積越大，所以密度越小，故A錯、B正確；C、氣球上升時氣球受到的浮力大于重力，故C錯；D、因為氣球受到的浮力大于重力，所以氣球上升，氣球的高度越來越大，重力勢能越來越大，氣球的動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯。3、D【解析】

BC．由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表A1測干路電流，電流表A2測R1支路的電流；因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V的示數(shù)不變，故BC錯誤；A．因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變，故A錯誤；D．當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時，變阻器接入電路中的電阻變大，由I=U/R可知，通過R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，故D正確。故選D。4、C【解析】

（1）光屏上能承接到的像是實像．凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像．（2）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大．（3）物體處于一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實像；（4）根據(jù)光的可逆性，可以成像．【詳解】AB、由圖可知物距小于像距，根據(jù)凸透鏡的成像特點可知，光屏上成倒立、放大的實像，投影儀就是利用該原理制成的，故AB錯誤；C、保持凸透鏡不動，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小，將蠟燭向左移動，光屏也要向左移動才能在光屏上得到一個清晰的像，故C正確；D、蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動，可能再次在光屏成清晰的像，故D錯誤．故選C．【點睛】知道凸透鏡成各種像的規(guī)律，知道物近像遠像變大，物遠像近像變小的規(guī)律．5、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確。B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤。C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤。D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤?！军c睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。6、A【解析】

A、一名初中生的質(zhì)量大約100斤左右，即50kg左右，故A正確B、一名普通初中生的身高是216cm=2.16m，故B錯誤；C、初中生的正常體溫大約是37℃，故C錯誤；D、人正常步行的速度約為1.2m/s，故D錯誤。7、B【解析】

A.由圖可知，甲車是由靜止開始運動，乙車開始計時時的速度為2m/s，不是從靜止開始運動，故A錯誤；B.小車甲運動的s?t圖象是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運動，速度為v甲＝＝2m/s；小車乙運動的v?t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運動，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運動，故B正確；C.甲、乙都以2m/s勻速運動，所以，如果兩車反向運動，則5s可能相遇；如果兩車同向運動，則兩車不能相遇，故C錯誤；D.甲、乙都以2m/s勻速運動，速度均不變，故D錯誤．8、C【解析】

A.堵上耳朵聽到雷聲變小，這是在人耳處減弱噪聲，故A錯誤；B.我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的音色不同，故B錯誤；C.因為光的傳播速度遠遠高于聲音的傳播速度，所以雷雨天總是先看見閃電，后聽到雷聲，故C正確；D.我們聽到的雷聲是可聽聲，超聲波的頻率高于人耳的聽覺范圍，人耳是聽不到的，故D錯誤．9、B【解析】

A．雪花漫天飛舞，那是物質(zhì)的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的。故A錯誤；B．光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度單位。故B正確；C．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤；D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯誤。10、D【解析】

①研究對象相對于參照物的位置發(fā)生變化，是運動狀態(tài)；位置沒有變化，是靜止狀態(tài)；②電動機是電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器；③相互作用力發(fā)生在兩個物體之間，分別作用在這兩個物體上．【詳解】A、人駕駛電動平衡車前進過程中，相對于平衡車，車上的人位置沒有變化，所以是靜止的．故A錯誤；B、平衡車靠電動機提供動力，電動機工作過程中消耗電能，得到機械能．故B錯誤；C、人受到的重力是地球施加的，人是受力物體；車對人的支持力受力物體還是人，所以這兩個力是一對平衡力，不是相互作用力．故C錯誤；D、車對人的支持力和人對車的壓力作用點分別在人和車上，同時產(chǎn)生，同時消失，是一對相互作用力．故D正確．故選D．【點睛】此題考查了物體運動狀態(tài)的判斷、能量轉(zhuǎn)化及平衡力和相互作用力的區(qū)別．要知道二力平衡是一個物體受到兩個力的作用，而相互作用力作用在兩個物體上．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.18.【解析】

冰塊的質(zhì)量：m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10?5m3=0.018kg，冰塊漂浮，由漂浮條件可得冰塊受到的浮力：F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N.12、20.8×103【解析】

根據(jù)題意知道，浸沒在水中時金屬塊所受到浮力是：F浮=G-F示=5.4N-3.4N=2N；金屬塊浸沒在水中時由F浮=ρ水V排g可知金屬塊的體積是：V=V排=F浮/ρ水g=2N/1×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3；當浸沒在另一種液體中時，金屬塊受到液體的浮力是：F浮′=G-F示′=5.4N-3.8N=1.6N；在V排不變時，由阿基米德原理知道，1.6N=ρ液×10N/kg×2×10-4m3，解得該液體的密度是：ρ液=0.8×103kg/m3。13、90°折射光線【解析】

(1)當光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，且折射角會先到達90°，因此折射角最大值是90°；(2)此時繼續(xù)增大入射角，則折射角會不存在，即折射光線會不存在，只存在反射光線。14、BD斷路【解析】

要知道保險絲沒有熔斷，說明沒有發(fā)生電流過大的情況；測量火線氖管發(fā)光，證明進戶火線正常，測量零線不發(fā)光，說明零線也正常．【詳解】如果電路發(fā)生短路，則電路中電流過大會把保險絲燒斷，而題目中保險絲沒有問題，所以沒有出現(xiàn)短路問題；如果A、C處有斷路，則用氖管測D點時不會發(fā)光；由以上分析可知，A至D處都沒有問題，當用測電筆測B時不發(fā)光，說明零線是正常的，那么只有BD段某處斷路，會造成題干的現(xiàn)象．15、B【解析】

重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，重力的方向指向地心，即豎直向下，故OB2是重力的方向，故B正確，ACD錯誤．16、凝華放出凝固【解析】

凝固是由液態(tài)變成固態(tài)的過程；凝華是由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，凝華過程中需要放出熱量．在低溫下拖地后，地面上的水會變成固態(tài)的冰，屬于凝固現(xiàn)象；【詳解】冰箱中冷凍室側(cè)壁上的霜是由氣態(tài)的水蒸氣遇到很低的溫度直接變成固態(tài)的冰形成的，屬于凝華現(xiàn)象，凝華過程中水蒸氣需要放出熱量．用濕抹布去擦拭時，抹布中的水分遇冷會發(fā)生凝固現(xiàn)象而凝結(jié)成冰，粘在冰箱側(cè)壁上．17、6省力【解析】

從圖中可以看出F1的力臂是重物G力臂的二倍，故物重是F1的二倍即G=2F1=2×3N=6N；因動力臂大于阻力臂，所以該杠桿屬于省力杠桿．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

已知反射光線和反射角，根據(jù)光的反射定律反射角等于入射角作出入射光線，光線方向朝向入射點，再根據(jù)光的折射定律光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角作出入射光線的折射光線，光線方向背向入射點．19、【解析】根據(jù)光的反射定律和凹透鏡的特殊光線作圖。如圖反射光線與鏡面的夾角為60度，所以反射角為30度，根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線，標出入射角30度，如圖；如圖入射光線的延長線過凹透鏡的焦點，則經(jīng)過凹透鏡折射后，平行于主光軸射出，據(jù)此畫出折射光線，如圖：點睛：涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應(yīng)牢記凸透鏡和凹透鏡的三條光線，在畫圖中靈活運用，像這一類的作圖即可迎刃而解。20、右59.43.04×303偏大溢出水溢出水ρ水．【解析】

（3）圖甲中指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)向右移動平衡螺母；（3）②讀圖乙可知，果汁和燒杯的總質(zhì)量為50g+5g+4.4g=59.4g，④量筒中果汁的質(zhì)量m=59.4g-38.3g=33.3g，果汁的密度ρ==3.04g/cm3=3.04×303kg/m3；⑤將玻璃杯中的果汁倒入量筒測量體積的時候，玻璃杯壁上一定沾有部分果汁，從而導(dǎo)致所測體積偏小，由公式ρ=可知密度偏大；（3）彈力球的體積等于溢出水的體積，即V彈力球=V3；圖丙和圖戊相比，放入彈力球后溢出的水的體積為V3+V3，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理知：增加的浮力就是彈力球的重力，即ΔF浮=G彈力球=ρ水g（V3+V3），由G=mg可得，彈力球的質(zhì)量：m彈力球==ρ水（V3+V3），則彈力球的密度：ρ彈力球=ρ水．21、0.8小石塊浸入水中的體積（或排開液體的體積）丁2.251.5×101【解析】

（1）由稱重法知道，石塊受到的浮力是：F浮=G-F=1.8N-1N=0.8N；（2）由于石塊受到的浮力是F浮=G-F，而石塊的重力G不變，所以，隨著用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，測力計示數(shù)F越來越大，即石塊受到的浮力越來越??；由此說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)；（1）由圖乙和丁知道，物體都浸沒在液體中，所排開液體的體積相同，但液體的密度不同，所以可以探究浮力與液體密度的關(guān)系；（4）根據(jù)基米德原理F浮=ρ液gV排知道，，又因為當石塊浸沒在水中時，V石=V排，G=mg=ρVg，所以石塊密度是：=2.25×101kg/m1=2.25g/cm1【拓展】由下圖甲知道，金屬塊B和小燒杯做為一個整體，由于處于靜止狀態(tài)，故受到的重力與受