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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷【帶答案】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是:()A.CO氣體有毒,可危害人體健康B.CO可用于冶煉金屬C.CO可以燃燒,可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒2、賞中華詩(shī)詞,品生活之美。下列詩(shī)詞中,不涉及化學(xué)變化的是()A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 B.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄C.人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生3、對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是()①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個(gè)分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子4、下列說(shuō)法正確的是()A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等5、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)6、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是()A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡7、下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是()A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電 D.硬度都很大8、“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外.下列不涉及化學(xué)變化的是()A.稻草造紙

B.使用火藥

C.蠶絲織布 D.冶煉金屬9、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,則X的化學(xué)式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO310、在原子里,質(zhì)子數(shù)等于A.中子數(shù) B.電子數(shù)C.中子數(shù)與電子數(shù)之和 D.中子數(shù)和電子數(shù)之差11、下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是()A.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.離子之間存在著相互作用,分子之間沒(méi)有相互作用12、下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是()A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒13、世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,下列說(shuō)法正確的是()A.海水是由海水分子構(gòu)成的B.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的D.自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的14、用pH試紙測(cè)溶液的pH,是今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的題目之一,下列有關(guān)pH試紙的使用說(shuō)法正確的是()A.把pH試紙浸入待測(cè)液 B.用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液C.把顯色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)D.測(cè)出石灰水的pH為12.415、相同質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是()A.金屬活動(dòng)性:N>M B.生成H2的質(zhì)量相等C.相對(duì)原子質(zhì)量:N>M D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等16、某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說(shuō)法正確的是()A.所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時(shí),要打開(kāi)止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量17、下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是()A.B.C.D.18、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生19、地殼中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁20、宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是()A.水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng)B.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化C.氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小二、填空題(共3小題,共12分)1、有四瓶無(wú)色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸贾械囊环N,為區(qū)分它們,將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中,使木條燃燒情況不變的是_________;使木條劇烈燃燒的是_________;使燃著的木條熄滅的是________和_________,要想?yún)^(qū)分這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則為_(kāi)________。2、化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對(duì)象,它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律等.指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方面.(1)食鹽在水中的溶解情況及它的味道:______;(2)食鹽中含有哪些元素:______;(3)食鹽的外形為什么是立方體:______;(4)向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么:______.3、某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為。(1)當(dāng)x=10+y時(shí),該粒子為_(kāi)________(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”,下同),當(dāng)x>10+y時(shí),該粒子為_(kāi)________。(2)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R原子,當(dāng)y=2時(shí),x=_________。(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-,則x=_________,y=_________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是________。(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是____________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)是_________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______。(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_____(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_________。2、為了探究燃燒的條件,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種白色粉末,有毒,溶于水后能生成磷酸(H3PO4)。

實(shí)驗(yàn)探究一:請(qǐng)你根據(jù)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(裝置A)圖示回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)鋼片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開(kāi)____。(2)燒杯中熱水的作用是_____、_____。實(shí)驗(yàn)探究二:乙同學(xué)經(jīng)過(guò)思考提出了問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境有危害,同時(shí)設(shè)計(jì)了自己的探究實(shí)驗(yàn)如圖2(裝置BCD)所示。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(3)請(qǐng)寫(xiě)出五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸的化學(xué)方程式_____。(4)設(shè)計(jì)B、D的目的是為了探究_____。(5)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是_____。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、氧氣是人類(lèi)維持生命不可缺少的物質(zhì),一個(gè)初中生每天大約吸入空氣440L,計(jì)算:(1)一個(gè)初中生每天吸入氧氣的體積為多少?(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一個(gè)初中生每天吸入氧氣的質(zhì)量為多少克?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣密度為1.43g/L,保留一個(gè)小數(shù)點(diǎn))2、稱(chēng)取銅鋅混合物10克置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少,此時(shí)用去49克稀硫酸,剩余固體3.5克。計(jì)算:(1)該混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、B3、B4、A5、C6、B7、A8、C9、B10、B11、C12、C13、B14、C15、C16、A17、B18、A19、B20、A二、填空題(共3小題,共12分)1、空氣氧氣氮?dú)舛趸级趸?、性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)變化規(guī)律3、原子陽(yáng)離子12178三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃色火焰,放出熱量紅磷+氧氣五氧化二磷燒杯中的水倒流至集

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