班級消防演練方案（合集6篇）

第第頁班級消防演練方案（合集6篇）班級消防演練方案第1篇一、活動目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園老師和學(xué)生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1.時(shí)間：3月26日上午10點(diǎn)30分。2.地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。3.參加人員：全體教職員工及幼兒。三、演練道具濕毛巾或口罩，每人一份。四、現(xiàn)場人員分工總指揮副總指揮小組成員：全園教職工五、緊急疏散指揮人員職責(zé)：1．總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動室，不要在操場隨意走動。7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向x副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。班級消防演練方案第2篇一、目標(biāo)：1、組織幼兒在較短時(shí)間內(nèi)，從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。2、鞏固發(fā)生火情時(shí)自我保護(hù)的方法。二、準(zhǔn)備：1、119逃生知識的宣傳。2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識、了解消防常識。3、老師和學(xué)生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆，鳴警用的器具。5、各班教師準(zhǔn)備逃生時(shí)的毛巾（幼兒人手一塊）三、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)1、時(shí)間xxx年04月9日2、人數(shù)：小班至大班，6個(gè)班級四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲五、各教工分工：1、園長在第一時(shí)間負(fù)責(zé)向119、教育局報(bào)警。2、保安負(fù)責(zé)鳴警。3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應(yīng)工作。六、演練過程：1、警報(bào)聲起。2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。4、保健老師迅速就地滅火。5、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。6、集中大操場。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。七、幼兒逃生路線聽見演習(xí)警報(bào)后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時(shí)間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個(gè)幼兒。?。?）班、?。?）班：班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。八、結(jié)束1、總指揮（園長）宣布：“火警已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。2、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室。班級消防演練方案第3篇為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園老師和學(xué)生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大老師和學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。一、指導(dǎo)思想整個(gè)活動以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體老師和學(xué)生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)老師和學(xué)生消防安全意識，確保我園消防安全。為老師和學(xué)生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。二、活動目的宣傳普及消防知識，增強(qiáng)老師和學(xué)生的消防安全意識，提高老師和學(xué)生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓老師和學(xué)生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校老師和學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。三、消防宣傳月活動主題以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。四、活動時(shí)間20xx年11月1日至11月30日五、活動安排活動分為三個(gè)階段進(jìn)行：（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識，使老師和學(xué)生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。（二）組織實(shí)施階段（11月20至11月25日）1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，使老師和學(xué)生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強(qiáng)老師和學(xué)生、家長的安全意識。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班教師們沉著應(yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時(shí)解決，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報(bào)。六、活動要求1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對消防安全知識的宣傳，使老師和學(xué)生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園老師和學(xué)生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。班級消防演練方案第4篇活動時(shí)間：x月x日上午活動地點(diǎn)：xx消防大隊(duì)參加活動對象：大班全體幼兒，教師，消防員叔叔活動目標(biāo)：1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火?；顒舆^程：一、活動準(zhǔn)備：1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動提問。二、參觀活動1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。三、消防員叔叔和幼兒的互動。1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。5、教師代表歌唱。6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)班級消防演練方案第5篇我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：一、活動主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、活動目標(biāo)：1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。2、提高小朋友的自救能力。三、活動內(nèi)容：1、消防知識競賽。2、各班進(jìn)行消防知識教育課。3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。4、消防演習(xí)。5、消防知識展覽四、活動準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識、消防展板，五、活動時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：1、中、大班消防知識競賽（xx月x日上午10：15分級部同時(shí)進(jìn)行）2、各班消防知識教育課（于x月x日下午完成）3、觀看消防卡通短卡（x月x日各班主任組織進(jìn)行）4、消防演習(xí)（x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）5、消防知識展覽（XX負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成）6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組xx負(fù)責(zé)）六、活動要求：1、明確職責(zé)為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和老師和學(xué)生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。2、查改到位在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣傳到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及老師和學(xué)生消防意識。班級消防演練方案第6篇一、活動目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園老師和學(xué)生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。二、