部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第3課《學(xué)會(huì)反思》精美課件

第一單元完善自我

健康成長(zhǎng)第3課學(xué)會(huì)反思第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解反思作為一種內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)個(gè)人生活成長(zhǎng)的意義。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)反思行為鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)反思行為，并從反思中獲得成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：深刻理解反思的意義，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)反思的好習(xí)慣。生活離不開(kāi)反思新課導(dǎo)入

反思聽(tīng)起來(lái)，似乎是個(gè)很抽象的話(huà)題，其實(shí)我們每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思。

反思是什么？1.生活離不開(kāi)反思1.小學(xué)階段你印象最深刻的一件事是什么？2.為什么這件事給你留下這么深刻的印象呢？1.生活離不開(kāi)反思1.生活離不開(kāi)反思競(jìng)選班長(zhǎng)落選這件事令我印象最深。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，也從中知道了自己的不足。這樣的回憶和思考就是反思我印象最深刻的是，去年跳繩比賽前，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。我印象最深刻的是五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)。第一次離開(kāi)父母，生活中的問(wèn)題都要自己解決，我發(fā)現(xiàn)有很多事情自己都不會(huì)做。我……反思的意義知識(shí)窗當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思。定義：意義：反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。2.我們需要主動(dòng)反思在我們過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中有沒(méi)有過(guò)反思的經(jīng)歷呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)你的反思經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)園最近，我校六年級(jí)要選拔幾位同學(xué)去市內(nèi)參加演講比賽，同桌建議我報(bào)名參加，但是我害怕失敗，不敢參加，我這么做究竟對(duì)不對(duì)呢？要好好想一想......活動(dòng)園在最近的一次語(yǔ)文測(cè)試中，我的考試成績(jī)實(shí)在不理想，讓我來(lái)回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過(guò)，看看問(wèn)題出在哪里？我們班剛來(lái)了一位新同學(xué)，我看他老實(shí)，就嘲笑、欺負(fù)了他。現(xiàn)在想一想，我的做法是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該嘲笑、欺負(fù)同學(xué)，而應(yīng)該和他友好相處。2.我們需要主動(dòng)反思去年放寒假的時(shí)候，我和小伙伴在樹(shù)林里玩火，被姑姑發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，還讓我寫(xiě)檢查?，F(xiàn)在想想，在樹(shù)林里玩火是不對(duì)的，容易引發(fā)火災(zāi)。2.我們需要主動(dòng)反思活動(dòng)園反思真的有必要嗎？過(guò)去的事情就讓它過(guò)去唄！想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的呢，多累啊！晚上，白天的事情經(jīng)常在我眼前“過(guò)電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤。反思這件事一點(diǎn)都不讓人開(kāi)心。

對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，你怎么看？反思的作用經(jīng)過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己?？梢钥吹阶约旱娜秉c(diǎn)和不足，更好的完善自己。還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.反思的重要意義結(jié)合自己所在班級(jí)最近開(kāi)展的一次活動(dòng)，思考、交流，分享對(duì)P22頁(yè)活動(dòng)園問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。在最近開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，我擔(dān)任班級(jí)的宣傳員，我積極向校廣播室投稿，但使用率不高。如果可以重來(lái)一次，我會(huì)提高我的寫(xiě)作質(zhì)量，大力宣傳體育正能量，多為我班運(yùn)動(dòng)員加油。我班取得榮譽(yù)的參賽運(yùn)動(dòng)員貢獻(xiàn)最大。他們不怕挑戰(zhàn)、努力拼搏、永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)員選項(xiàng)目這一欄，我班體育委員征求全班同學(xué)意見(jiàn)，選拔那些有專(zhuān)長(zhǎng)或有強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)，我認(rèn)為組織得較好。啦啦隊(duì)和宣傳隊(duì)的組織方面還需要改進(jìn)。

自我

集體他人3.反思的重要意義同學(xué)們，通過(guò)剛剛的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)反思有很多好處，下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)總結(jié)一下，反思對(duì)我們有什么意義。反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己。反思可以更好地理解和思考自己的生活，讓自己做得更好。3.反思的重要意義通過(guò)反思，可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自已做得更好3.反思的重要意義3.反思的重要意義反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。經(jīng)過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。課堂小結(jié)第3課學(xué)會(huì)反思第一課時(shí)1.生活離不開(kāi)反思

2.我們需要主動(dòng)反思3.反思的重要意義課堂練習(xí)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（）。2.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是（）的一種方式，能幫助我們回顧、（）和（）過(guò)去。3.通過(guò)反思，可以更好地（）和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得（）。填空題反思自我完善分析總結(jié)理解更好課堂練習(xí)吳鵬班干部競(jìng)選落選了，他認(rèn)真總結(jié)，找出自己的不足，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。()失敗以后，我們要反思自己的不足；取得成功以后，就不需要反思了。()3.思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是反思。()判斷題√X√課堂練習(xí)1、下列關(guān)于反思的說(shuō)法，正確的是（）。A．反思的主要目的是幫助他人成長(zhǎng)B．反思只是針對(duì)做錯(cuò)的事C．我們要主動(dòng)進(jìn)行反思C單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、下列對(duì)反思理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．生活離不開(kāi)反思B．只要自己做的足夠好，就不需要進(jìn)行自我反思C．反思是一種自我完善的方式，能幫我們回顧，分析和總結(jié)過(guò)去B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元完善自我

健康成長(zhǎng)第3課學(xué)會(huì)反思第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠通過(guò)探究活動(dòng)掌握反思的方法善于利用反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，服務(wù)于學(xué)習(xí)和生活。主動(dòng)培養(yǎng)反思意識(shí)，養(yǎng)成健康良好的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：初步掌握反思方法，能抓住反思時(shí)機(jī)，建立專(zhuān)屬反思時(shí)間，學(xué)會(huì)記錄反思的結(jié)果學(xué)習(xí)難點(diǎn)：主動(dòng)培養(yǎng)反思意識(shí)，養(yǎng)成健康良好的道德品質(zhì)。養(yǎng)成反思好習(xí)慣新課導(dǎo)入吾日三省吾身養(yǎng)成反思好習(xí)慣曾子自省

孔子的學(xué)生曾子是個(gè)非常注重反思的人。他每天晚上，總是回顧自己一天的所作所為,“吾日三省吾身:

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說(shuō)，我每天多次反思自己，給人做事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是言而有信？老師教我的東西，我真正去實(shí)踐了沒(méi)有？曾子每天都以這些問(wèn)題為鏡子，對(duì)照自己的行為，這就是自省。曾子活動(dòng)園10月11日天氣晴今天的語(yǔ)文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了，把幻燈片放得一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，沒(méi)有畫(huà)面的同步配合。羅康的發(fā)言干巴巴的，還時(shí)不時(shí)忘詞。最后，我們的演講只得了一個(gè)合格。下課后羅康問(wèn)我，你是怎么回事兒，我一聽(tīng)一下子就火了，怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“我怎么知道那是意外，你看看你演講詞都沒(méi)背熟，還好意思說(shuō)我，你要是發(fā)炎好一點(diǎn)兒，我們也不至于只得個(gè)合格！”說(shuō)完我就跑出了教室，直到放學(xué)我倆都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我只是感覺(jué)太狼狽了，便指責(zé)羅康，其實(shí)我不想面對(duì)的事實(shí)是，自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因，想清楚這一點(diǎn)，我又慚愧又內(nèi)疚。明天到學(xué)校要做的第一件事兒就是向羅康道歉，下次演講我一定做好充分的準(zhǔn)備，即使發(fā)揮不好也不再推卸責(zé)任，我相信精彩一定屬于我們。聽(tīng)24頁(yè)活動(dòng)園日記，思考：這位小朋友是如何進(jìn)行反思的？1.學(xué)習(xí)反思的方法這位小朋友是如何進(jìn)行反思的？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我只是感覺(jué)太狼狽了，便指責(zé)羅康，其實(shí)我不想面對(duì)的事實(shí)是，自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因，想清楚這一點(diǎn)，我又慚愧又內(nèi)疚。明天到學(xué)校要做的第一件事兒就是向羅康道歉，下次演講我一定做好充分的準(zhǔn)備，即使發(fā)揮不好也不再推卸責(zé)任，我相信精彩一定屬于我們。反思的第一步：回憶事情經(jīng)過(guò)。第二步:總結(jié)原因，查找不足。為什么指責(zé)羅康?因?yàn)椴幌朊鎸?duì)自己的失誤。第三步:尋求改正方法，確定努力方向。如:向羅康道歉;下次演講，做好準(zhǔn)備;不推卸責(zé)任。掌握反思的方法，可以讓我們更好的進(jìn)行反思。1.學(xué)習(xí)反思的方法閱讀課本24頁(yè)內(nèi)容，思考：反思的方法有哪些？反思的方法知識(shí)窗選擇發(fā)生在自己身上的每件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類(lèi)似的事情，自己可以怎樣做得更好？2.把握反思的時(shí)機(jī)□早晨起床，到室外深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。□過(guò)馬路的時(shí)候，我看車(chē)不多，便想闖紅燈過(guò)去。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔

下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路?！跎衔绲臄?shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽(tīng)得特別認(rèn)真?！跷颐刻於紝W(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?！跸挛绲谝还?jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？□上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了?！跆袅?，英語(yǔ)小演講得了“優(yōu)”！英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了！我真是太聰明了！□放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開(kāi)心?！鯇?xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎兒，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。上面哪些事特別需要反思，說(shuō)說(shuō)你的理由，與同學(xué)互相交流一下?！獭獭獭虨槭裁催@幾項(xiàng)需要反思呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。這一點(diǎn)必須要進(jìn)行反思。因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則是為了自己和他人的安全，是文明的表現(xiàn)。反思過(guò)后，不應(yīng)該再有這樣的行為了。需要進(jìn)行反思。郭新是個(gè)很刻苦的學(xué)生，學(xué)到很晚，卻不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，原因在哪兒呢?是學(xué)習(xí)后沒(méi)有復(fù)習(xí)鞏固呢?還是學(xué)習(xí)效率不高呢?還是考試時(shí)馬虎了呢?反思之后，總結(jié)原因，才能提高成績(jī)。郭新過(guò)馬路時(shí)想闖紅燈，被負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨攔下了。郭新考試成績(jī)不理想。2.把握反思的時(shí)機(jī)為什么這幾項(xiàng)需要反思呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。需要反思一下原因。上課困是因?yàn)樽鳂I(yè)多睡得晚，可是同學(xué)不困，說(shuō)明他們寫(xiě)作業(yè)并沒(méi)有到太晚，那就可能是自己寫(xiě)作業(yè)太慢，或者是精力不集中。找到原因，放學(xué)后抓緊時(shí)間寫(xiě)好作業(yè)，早點(diǎn)兒睡覺(jué)，上課困的問(wèn)題就解決了。忘帶美術(shù)用具，是自己粗心大意，應(yīng)該反思。以后前一天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的東西，或者上學(xué)前檢查所帶物品丟三落四的毛病完全可以改掉。郭新上課時(shí)總是困。郭新忘帶美術(shù)用具。2.把握反思的時(shí)機(jī)把握反思的時(shí)機(jī)在做了錯(cuò)事以后，我們可以反思事情的經(jīng)過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智;在取得成功以后，我們可以反思成功的原因，再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)....把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。3.養(yǎng)成反思習(xí)慣我喜歡完成作業(yè)后，把當(dāng)天的事情在眼前“過(guò)電影”，這時(shí)候反思正合適。晚飯后，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)花園散步，聊聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意，這也是一種反思。確定自己專(zhuān)屬的“反思時(shí)間”，無(wú)須太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持。3.養(yǎng)成反思習(xí)慣反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便提醒自己。3.養(yǎng)成反思習(xí)慣按時(shí)寫(xiě)反思用便條記錄寫(xiě)在日記里同學(xué)們，反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。我們要善于利用反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，服務(wù)于學(xué)習(xí)和生活。主動(dòng)培養(yǎng)反思意識(shí)，養(yǎng)成健康良好的道德品質(zhì)。反思名言知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的?！勘葋啽蝗私蚁旅婢呤且环N失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。

——雨果吾日三省吾身:為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？?！诱n堂小結(jié)第3課學(xué)會(huì)反思第二課時(shí)1.學(xué)習(xí)反思的方法2.把握反思的時(shí)機(jī)3.養(yǎng)成反思習(xí)慣課堂練習(xí)1.反思（）都能進(jìn)行，在特定的情況下，反思尤為必要。2.在我們做了錯(cuò)事以后反思（），可以做到吃一塹，長(zhǎng)一智。3.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅ǎ┏晒Φ脑?，可以讓我們?cè)俳釉賲枴Ｌ羁疹}時(shí)時(shí)事情的經(jīng)過(guò)反思課堂練習(xí)1、掌握反思的方法，可