初中七年級生物(上冊)期末考點題及答案

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中七年級生物(上冊)期末考點題及答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、農民伯伯采取的農業(yè)生產措施與所依據(jù)的生物學原理不一致的是（）A．人工輔助授粉——提高植物的結果率B．給莊稼施肥——為植物生長提供有機物C．白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用D．把農作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發(fā)2、下列關于小腸特征的敘述中，與其吸收功能無關的是（）A．小腸內表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛壁及其內毛細血管壁均由一層上皮細胞構成C．小腸內有多種消化酶D．小腸絨毛中有豐富的毛細血管3、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學習行為④由遺傳物質決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③4、我們食用的番茄是植物的（）A．保護組織 B．營養(yǎng)組織 C．營養(yǎng)器官 D．生殖器官5、小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是（）A．d B．b C．q D．p6、小李同學因缺乏某種營養(yǎng)物質導致夜晚看不清東西，你認為他缺乏的最可能是（）A．維生素A B．維生素C C．蛋白質 D．鈣7、下列不具有細胞結構的生物是（）A．向日葵 B．海馬C．香菇 D．煙草花葉病毒8、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖9、克隆羊“多莉”有三位“母親”，“多莉”長得最像哪只母羊？（）A．提供卵細胞的母羊 B．提供細胞核的母羊C．各像三位“母親”一部分 D．代孕的母羊10、下列各項物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物是：（）A．二氧化碳和水 B．有機物和氧氣C．氧氣和二氧化碳 D．有機物和水11、呼吸作用的實質是（）A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量12、下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，正確的是（）A．人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經麻醉了腦干B．人體內的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用C．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧D．人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平13、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主要原因是（）A．流經消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶14、兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是A．用皮膚呼吸 B．肺不夠發(fā)達C．生殖發(fā)育離不開水環(huán)境 D．體溫不恒定15、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯誤的是（）A．外界氣體經過呼吸道進入肺B．肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大C．肺泡與毛細血管氣體交換后肺泡內氧氣含量增加D．胸廓容積變小時，肺收縮，氣體從肺內排出16、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指（）A．動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．經絡17、用顯微鏡觀察下列生物材料，能在細胞內看到葉綠體的是（）A．成熟的西紅柿果肉細胞 B．人的肌肉細胞C．洋蔥根尖細胞 D．菠菜的葉肉細胞18、現(xiàn)實中有許多實例能說明生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．北方多種樹木入冬會自動落葉 B．仙人掌的葉變成刺C．部分寵物犬進入盛夏脫毛 D．城市綠化改變了空氣質量19、一個動物細胞分裂產生了兩個子細胞，以下關于子細胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結構和功能始終相同20、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是（）A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮21、下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（）A． B．C． D．22、下列有關對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D．小腸是消化和吸收的主要部位23、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物24、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關的成分分別是（）血小板、血漿 B．血小板、白細胞 C．紅細胞、血漿 D．白細胞、血漿25、下列關于動物形態(tài)結構特征的描述，錯誤的是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質的鱗片是蛇適應陸地生活的特征C．具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成是蚯蚓和沙蠶的共同特征二、填空題（共5個小題，共10分）1、小剛扁桃體發(fā)炎沒有及時治療，幾天后患了中耳炎，病菌從口腔侵入中耳的通道是_______。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______．3、根的生長主要是_______細胞的分裂和_______細胞伸長的結果．4、人體的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新都離不開_______。5、呼吸系統(tǒng)由_________和_________兩部分組成。其中主要的呼吸器官是_______，是氣體交換的場所。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據(jù)圖作答：（1）圖中所示血管為_____，與其它血管相比，管內血流速度最_____。（2）該血管中的營養(yǎng)物質主要由_____（填某器官的名稱）吸收進入血液。（3）經過物質交換后，從該血管流出的是_____血。（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的_____內被利用。2、健康問題，人人關心，請分析并據(jù)圖回答下列問題：（1）夏季學生溺水事件時有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。（用字母表達）（2）過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結果是血液變成_____血。（3）過程[D]表示_____與血液的氣體交換，氧氣最終進入組織細胞的_____中被利用。（4）圖中運輸氧的過程是[______]。（用字母表達）（5）若溺水者需要打點滴，則藥物最先到達心臟四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。（7）輸送血液的泵是_______。3、下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結構中，屬于雄蕊結構的有〔〕__________和〔〕__________。（2）圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實質是__________散落到__________上的過程。（3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔〕_________結合形成受精卵的過程稱為受精。（4）圖三示被子植物的果實，標號〔10〕__________來自于圖一中的〔〕__________。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、近幾年研究發(fā)現(xiàn)，腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運輸?shù)饺梭w的組織細胞中，從而更能滿足人體對能量的需求，同時腹腔的壓力也隨之有規(guī)律的變化，也能促進人體消化系統(tǒng)的工作。因此有人認為腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。請分析回答：（1）若吸氣時_______收縮幅度加大，會達到圖甲中B的位置，則肺的中下部都能順利________，從而吸收更多的氣體，這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。（2）研究表明，經過12周腹式訓練的人群，其血氧飽和度（血液中氧氣的濃度）等指標均優(yōu)于對照組人群。這是因為腹式呼吸深度大，更多氧氣可通過__________進入血液，與血紅蛋白結合。（3）乙圖中，能表示膈肌從原始狀態(tài)到B位置的是_________段，此時肋間肌、膈肌所處的狀態(tài)及胸廓的運動情況是____________________。（4）若用圖實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓的_______的變化。2、當我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實驗：①取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中；②取2只潔凈試管，分別編號為1、2，做如下圖所示的處理請回答：（1）該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬_____；（2）該實驗過程中，設置1號試管的作用是_____；（3）實驗過程D中，漿糊不變藍的是________號試管，因為________；（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色將________。五、資料分析題（共5分）1、資料分析題。目前，中小學生“營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過?！薄笆称钒踩薄肮残l(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂，這些現(xiàn)象表現(xiàn)在：無機鹽攝入量不足，導致貧血現(xiàn)象普遍存在；高糖高脂肪的食物過多攝入使肥胖兒童逐年增多；校園周邊常年聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”，請根據(jù)材料分析回答：（1）貧血可能是因為無機鹽中的_____攝入不足導致的，它是構成血紅蛋白的主要成分。（2）高糖高脂肪的食物也叫高能量食物，其中_____是人體主要的儲能物質，需要肝臟分泌的_____（不含消化酶）乳化后才能進行化學性消化。（3）學生飲用奶有利于中小學生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的_____是構成人體細胞的基本物質，該物質可在_____內初步消化，最終在小腸內徹底消化分解為_____。（4）營養(yǎng)學家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應為_____。A．3:4:3B．3:3:4C．4:3:3D．4:3:4

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、C4、D5、D6、A7、D8、B9、B10、A11、D12、C13、B14、C15、C16、A17、D18、D19、A20、C21、D22、A23、B24、B25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、咽鼓管2、生物圈3、分生區(qū)；

伸長區(qū)4、蛋白質5、呼吸道肺肺三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、毛細血管慢小腸靜脈線粒體2、A動脈組織細胞線粒體C右心房O心臟3、（1）〔1〕花藥〔2〕花絲（2