2020-2021學(xué)年云南省昆明市西山區(qū)教科版一年級(jí)上冊期末考試科學(xué)試卷（解析版）

昆明市西山區(qū)2020學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷一年級(jí)科學(xué)第一部分科學(xué)知識(shí)一、我會(huì)選擇。（每空2分，共40分）1.下列圖片中是植物的是（）。A.松樹 B.玻璃花 C.蜘蛛【答案】A【解析】【詳解】植物是有生命的，有生命的物體是生物。植物的特點(diǎn)：有生命，會(huì)生長，能繁殖后代，會(huì)死亡，生長需要水、空氣、陽光、一定的溫度。比如：松樹、榆樹、小草等。蜘蛛屬于動(dòng)物，玻璃花不屬于植物，所以A符合題意。2.植物生長需要（）A.太陽 B.殺蟲劑 C.蜂蜜【答案】A【解析】【詳解】植物的特點(diǎn)：有生命，會(huì)生長，能繁殖后代，會(huì)死亡，生長需要水、空氣、陽光、一定的溫度。植物生長需要太陽，所以A符合題意。3.關(guān)于葉的說法錯(cuò)誤的是（）。A.葉有顏色 B.葉沒有生命 C.葉有氣味【答案】B【解析】【詳解】植物的葉是有生命的，會(huì)長大、會(huì)變化、也會(huì)死亡。關(guān)于葉的說法錯(cuò)誤的是葉沒有生命，所以B符合題意。4.雪松葉是（）。A.愛心形的 B.針形的 C.手掌形的【答案】B【解析】【詳解】植物的葉是多種多樣的，每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。檢葉是綠色的，針狀，細(xì)小小的。雪松葉是針形的，所以B符合題意。5.我國科學(xué)家（）在2015年獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。A.鐘南山 B.屠呦呦 C.袁隆平【答案】B【解析】【詳解】2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國女科學(xué)家名為屠呦呦，與其共同獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的還有愛爾蘭醫(yī)學(xué)家威廉·坎貝爾和日本科學(xué)家大村智，所以B符合題意。6.下列物品（）是由植物制造。A.塑料玩具 B.玻璃杯 C.木凳【答案】C【解析】【詳解】植物是有生命的，有生命的物體是生物。植物的特點(diǎn)：有生命，會(huì)生長，能繁殖后代，會(huì)死亡，生長需要水、空氣、陽光、一定的溫度。木凳是由大樹制造，大樹屬于植物，所以C符合題意。7.在科學(xué)觀察時(shí)，我們（）及時(shí)記錄。A.不需要 B.需要 C.有時(shí)需要【答案】B【解析】【詳解】科學(xué)觀察可以憑借我們的眼、耳、鼻、手等感覺器官進(jìn)行，也可以利用放大鏡、顯微鏡等對事物進(jìn)行觀察。我們需要及時(shí)記錄，所以B符合題意。8.植物的葉有葉片和葉柄，葉片上有（）。A.根 B.葉脈 C.莖【答案】B【解析】【詳解】植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。植物的葉子由葉柄、葉片兩個(gè)部分組成的，葉片上有葉脈，所以B符合題意。9.下列說法正確的是（）A.比較和測量，比較更準(zhǔn)確B.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中，起點(diǎn)可以不對齊C.用不同物體測量中，起點(diǎn)要對齊【答案】C【解析】【詳解】A．比較和測量，測量更準(zhǔn)確，錯(cuò)誤；B．紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中，起點(diǎn)必須對齊，共同的起點(diǎn)線是公平比較的基礎(chǔ)。確定起點(diǎn)和終點(diǎn)是測量的基本要素，錯(cuò)誤；C．用不同物體測量中，起點(diǎn)要對齊，正確；所以C符合題意。10.下列適合用來測量水桶一圈的長度的是（）A.

B.

C.

【答案】B【解析】【詳解】卷尺能測量很長的物體長度。卷尺可以折疊，很輕便，攜帶和使用方便。適合用來測量水桶一圈的長度的是卷尺，所以B符合題意。11.下列關(guān)于測量紙帶和尺子的說法，錯(cuò)誤的是（）A.都有刻度 B.都很方便 C.測量紙帶比尺子精確【答案】C【解析】【詳解】尺子和紙帶的不同點(diǎn)：單位不同（可解釋為數(shù)字的意義不同，尺子上的數(shù)字表示多少厘米，測量紙帶上的數(shù)字表示多少個(gè)小立方體的長度）；尺子上有更加細(xì)小的刻度；厘米是世界通用的，因此尺子的單位更加標(biāo)準(zhǔn)。紙帶和尺子都有刻度、很方便。尺子比紙帶測量更精確，所以C符合題意。12.龜兔賽跑圖中標(biāo)記點(diǎn)①和②分別是（）。A.起點(diǎn)；終點(diǎn) B.終點(diǎn)；起點(diǎn) C.起點(diǎn)；起點(diǎn)【答案】A【解析】【詳解】共同的起點(diǎn)線是公平比較的基礎(chǔ)。確定起點(diǎn)和終點(diǎn)是測量的基本要素。龜兔賽跑的距離是起點(diǎn)到終點(diǎn)之間的距離。龜兔賽跑圖中標(biāo)記點(diǎn)①和②分別是起、終點(diǎn)，所以A符合題意。13.在測量過程中要注意，小立方體之間要（）。A.首尾相連 B.隨意 C.有間隔【答案】A【解析】【詳解】用相同的物體測量結(jié)果可以比較。小立方體可以組合成較長的工具，測量長的物體時(shí)便于測量和計(jì)數(shù)。用相同的物體測量，選定起點(diǎn)和終點(diǎn)。從起點(diǎn)開始，首尾相連擺小立方體，所以A符合題意。14.為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，我們要測量（）次。A.1 B.3 C.無數(shù)【答案】B【解析】【詳解】為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，我們要測量3次，這樣可以減少誤差，所以B符合題意。15.測量紙帶上每一個(gè)小格的大?。ǎ.不同 B.相同 C.不確定【答案】B【解析】【詳解】我們以小立方體為標(biāo)準(zhǔn)單位制作一條可以卷的測量紙帶。測量紙帶上每一個(gè)小格的大小相同，所以B符合題意。16.用不同物體來測量物體，測量結(jié)果（）相互比較。A.不能 B.不確定 C.能【答案】A【解析】【詳解】用不同物體測量同一物體的長度，結(jié)果一般不同。用相同的物體測量同一物體的長度，結(jié)果基木相同，測量結(jié)果更加準(zhǔn)確。用不同的物體測量的結(jié)果不能比較，用相同的物體測量的結(jié)果才能夠比較，所以A符合題意。17.下列身體部位能用來測量長度的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【詳解】用身體測量是常見和方便的測量方法，如用手、腳、胳膊等測量?！耙蛔酢笔菑堥_的大拇指到中指間的最大距離。下列身體部位能用來測量長度的是手，所以B符合題意。18.做測量紙帶標(biāo)記起點(diǎn)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。A.起點(diǎn)用“0” B.起點(diǎn)用“3” C.起點(diǎn)要標(biāo)記清楚【答案】B【解析】【詳解】我們以小立方體為標(biāo)準(zhǔn)單位制作一條可以卷的測量紙帶。在方格豎線下從0開始依次標(biāo)記數(shù)字，起點(diǎn)用“0”并且起點(diǎn)要標(biāo)記清楚，所以B符合題意。19.如圖所示，鉛筆的長度是（）回形針的長度。

A3個(gè) B.3個(gè)半 C.4個(gè)【答案】B【解析】【詳解】相同的物體來測量，結(jié)果更準(zhǔn)確、一致、可比較?；匦吾槅挝恍。菀资孜策B接，測量準(zhǔn)確性高。如圖所示，鉛筆的長度是3個(gè)半回形針的長度，所以B符合題意。20.小麗用手測量桌子的高度為20拃，她爸爸也用手測量另一張桌子高度為10拃，這說明（）。A.小麗測桌子比爸爸測的桌子高B.小麗測的桌子比爸爸測的桌子矮C.兩張桌子高度無可比性，因?yàn)闇y量標(biāo)準(zhǔn)不一樣【答案】C【解析】【詳解】用手測量盡管比較方便，但因?yàn)槊總€(gè)人手指長度不同，手的大小不同，所以“拃”的長短不同。進(jìn)而導(dǎo)致測量相同物體的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，難以交流和比較。麗用手測量桌子的高度為20拃，她爸爸也用手測量另一張桌子高度為10拃，這說明兩張桌子高度無可比性，因?yàn)闇y量標(biāo)準(zhǔn)不一樣，所以C符合題意。二、判一判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（每題3分，共15分）21.所有植物的葉子到了秋季都會(huì)變色，落下來。（）【答案】×【解析】【詳解】植物的葉是多種多樣的，每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。植物的葉是有生命的，會(huì)長大、會(huì)變化、也會(huì)死亡。并不是所有植物的葉子到了秋季都會(huì)變色，落下來。比如松樹的葉子，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。22.在校園里觀察植物時(shí)，我們只需要用眼觀察。（）【答案】×【解析】【詳解】可以用多種感官觀察一棵植物的外部形態(tài)特征，如：用眼睛看植物各結(jié)構(gòu)的顏色、形狀、大小、高矮等，用鼻子聞植物的氣味，用手摸植物外表是否光滑、是否干燥、是軟是硬。校園里觀察植物時(shí)，我們用眼睛看、鼻子聞、用手摸觀察，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。23.植物可以在陸地上生長、也可以在水里生長。（）【答案】√【解析】【詳解】根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類別。如根據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為木本植物如：桃樹樟樹和草本植物如：狗尾草、水稻；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為水生植物如：浮萍和陸生植物如：雪松。根據(jù)植物的生長環(huán)境可知，植物可以在陸地上生長、也可以在水里生長。24.大人和小孩的“一拃”長度是一樣的。（）【答案】×【解析】【詳解】用手測量盡管比較方便，但因?yàn)槊總€(gè)人手指長度不同，手的大小不同，所以“拃”的長短不同，進(jìn)而導(dǎo)致測量相同物體的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，難以交流和比較。大人和小孩的“一拃”長度是不一樣的，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。25.比較恐龍模型高矮時(shí)，要先把腳對齊，再比較到頭部的距離。（）【答案】√【解析】【詳解】觀察物體的相同和不同之處就是在進(jìn)行比較。對物體可以從不同的方面進(jìn)行比較，比如比較恐龍的大小，我們可以從長短、高矮、胖瘦等不同的方面進(jìn)行比較，還可以通過排序的方法來描沭比較的結(jié)果。比較恐龍模型的高矮時(shí)，要先把腳對齊，再比較到頭部的距離，所以題干中的說法是正確的。第二部分科學(xué)探究（45分）三、我會(huì)排序（每空2分，共18分）26.植物的生長過程是：________→________→________→________

【答案】①.③②.②③.①

④.④【解析】【詳解】植物的特點(diǎn)有生命，會(huì)生長，能繁殖后代，會(huì)死亡，生長需要水、空氣、陽光、一定的溫度。植物的生長過程是要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、長出莖葉、長出花蕾、開花、結(jié)果形成種子這幾個(gè)階段。植物的生長過程是：③→②→①→④。27.將下列詞匯的序號(hào)填入相應(yīng)的方框中。①根②莖③葉④花⑤果實(shí)【答案】【解析】【詳解】植物的特點(diǎn)：有生命，會(huì)生長，能繁殖后代，會(huì)死亡，生長需要水、空氣、陽光、一定的溫度。植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。四、我會(huì)探究（除29題第一小題每空3分，其余題目每空2分，共27分）麗麗分別用小方塊和手測量水杯高度。28.水杯約有（）個(gè)小方塊長，水杯約有（）拃長。29.測量結(jié)果更準(zhǔn)確的是（）。①手②小方塊30.要使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，我們可以選擇用（）進(jìn)行測量。①②③【答案】28.①.9②.229.②30.②【解析】【28題詳解】用不同的物體測量同一物體的長度，結(jié)果一般不同。水杯約有9個(gè)小方塊長，水杯約有2拃長。【29題詳解】測量結(jié)果更準(zhǔn)確的是小方塊。選擇用小方塊測量的理由：小立方體單位小，容易首尾連接，測量準(zhǔn)確性高?！?0題詳解】用手測量盡管比較方便，但因?yàn)槊總€(gè)人手指長度不同，手的大小不同，所以“拃”的長短不同，進(jìn)而導(dǎo)致測量相同物體的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，難以交流和比較。測量紙帶的優(yōu)點(diǎn):測量數(shù)據(jù)誤差較小，具有較高準(zhǔn)確性。尺子是世界通用的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的測量工具，單位最小。要使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，我們可以選擇用尺子進(jìn)行測量。31.植物的生長需要（）、（）、（）等。【答案】①.陽光②.空氣③.水【解析】【詳解】植物的生長需要合適的光照，適宜的水分，空氣，適宜的溫度，土壤，還有植物生長所需的各種營養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的生長，要求學(xué)生掌握植物的生長需要陽光，水分和空氣。32.不同的植物，它們?nèi)~子的形狀（）。A.各不相同 B.完全一樣【答案】A【解析】【詳解】植物的葉是多種多樣的，每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。葉是多種多樣的，同一種植物的葉具有共同的特征，不同種的葉具有不同的特征。不同的植物，它們?nèi)~子的形狀各不相同，所以A符合題意。33.學(xué)校里的玫瑰（）枯萎，而家里的假花（）枯萎。A．不會(huì)B．會(huì)【答案】①.B②.A【解析】【詳解】植物是